Menurut Menteri Pendidikan Tinggi, YB Dato' Seri Diraja Dr. Zambry Abd Kadir lagi, Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) turut mengalu-alukan kolaborasi akademia-industri dalam misi melahirkan graduan yang memiliki kemahiran dan ilmu selaras dengan keperluan pasaran kerja semasa.

Beliau berkata demikian ketika merasmikan program Syarahan Industri-Akademia berkenaan TVET Termaju 2024 (MTUN Industry-Academia Discourse on Advanced TVET 2024 - MIAD 2024) anjuran Rangkaian Universiti-Universiti Teknikal Malaysia (Malaysia Technical Universities Network - MTUN) di sini petang tadi.

Program satu (1) hari tersebut telah berjaya menghimpunkan kumpulan pakar dalam kalangan pemimpin dan penggubal dasar; penyelidik; dan pemain industri global, termasuklah Pengarah Kanan (Pendidikan dan Teknologi) Alibaba (China), Zhang Lei, bagi menerokai peluang pencorakan TVET Termaju (Advanced TVET) masa hadapan.

Menteri Pendidikan Tinggi, Datuk Seri Dr. Zambry Abd. Kadir berkata, perkembangan pendidikan tinggi negara kini telah berkembang lebih pesat dan mempunyai lebih 100,000 tenaga pengajar termasuk pensyarah dan profesor di negara ini.

Hari Akademia disambut setiap 5 Oktober setiap tahun bermula 2019 bagi menghargai jasa dan sumbangan kumpulan akademik di IPT.

Zambry menjelaskan, jasa dan sumbangan para pendidik di IPT perlu disantuni dan dihargai seterusnya mendedahkan golongan tersebut yang sebelum berada di belakang tabir dalam pendidikan dan pembangunan negara.

Penganjuran AKRI 2024 menyokong inisiatif dan aspirasi Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) dalam pendidikan fleksibel dan kurikulum tersedia masa hadapan.

Ini selaras dengan objektifnya untuk mengenal pasti serta memberi pengiktirafan sambil berkongsi amalan terbaik projek-projek serta inisiatif yang telah dilaksanakan.

Sebanyak 27 finalis daripada 108 penyertaan telah disenarai pendek, dan para pemenang diumumkan dalam pelbagai kategori seperti Kurikulum Program Pengajian Inovatif; Pengajaran Transformatif; Pengalaman Pembelajaran Imersif; serta Pentaksiran Alternatif.

Pada majlis yang sama, YB Menteri telah melancarkan sambutan Bulan Akademia Peringkat Kebangsaan 2024 yang tahun ini mengangkat tema "Transformasi Akademia dengan AI: Masyarakat Madani Berinovasi”.

Sambutan Bulan Akademia merupakan manifestasi penghargaan kerajaan terhadap sumbangan ahli akademik di peringkat Institusi Pendidikan Tinggi (IPT) yang sentiasa gigih dan komited dalam membangunkan modal insan tempatan ke arah pembangunan lestari negara.

YB Dato' Seri Diraja Dr. Zambry dalam ucapannya menekankan kepentingan transformasi pendidikan, terutamanya dalam era kecerdasan buatan (AI) yang semakin mempengaruhi pedagogi dan pembelajaran.

Beliau turut mencadangkan agar sambutan Hari Akademia, yang disambut pada 5 Oktober setiap tahun, diperkasakan setaraf dengan Hari Guru, bagi menghargai sumbangan besar lebih 100,000 ahli akademik di seluruh negara.

Akademia dapat dipertimbangkan dalam beberapa aspek penting antaranya Kokurikulum dan Program Pengajian iaitu universiti yang menawarkan pelbagai program dari ijazah sarjana muda sehingga doktor falsafah.Kokurikulum sering disusun untuk memenuhi keperluan industri dan perkembangan terkini dalam bidang tertentu.Selain itu , akademia juga terlibat dalam penyelidikan , yang merangkumi pelbagai disiplin.Penyelidikan ini boleh bersifat asas bagi memahami teori atau terapan untuk menyelesaikan masalah praktikal.Di samping itu , pendidikan di peringkat tinggi sering dianggap sebagai pemangkin untuk kemajuan kerjaya.Gelaran akademik dapat membuka peluang pekerjaan dan meningkatkan potensi pendapatan.Seterusnya , konsep pembelajaran sepanjang hayat semakin penting , dengan banyak institusi menawarkan kursus dalam talian dan program pendidikan tidak formal bagi memenuhi keperluan individu.Akhir sekali , akademia juga berperanan dalam mempromosikan etika dalam penyelidikan dan pengajaran , serta memberi impak positif kepada masyarakat melalui penyelidikan dan penglibatan komuniti.

Secara keseluruhan , akademia merupakan sebuah sistem yang kompleks dan penting dalam masyarakat moden.Akademia tidak hanya berfungsi sebagai tempat untuk mendapatkan pendidikan tinggi , tetapi juga sebagai pusat penyelidikan , inovasi dan perkembangan sosial.Akademia adalah nadi kemajuan masyarakat , menyumbang kepada pembangunan individu dan negara melalui pengetahuan , inovasi dan keterlibatan sosial.

Antara beberapa maklumat penting mengenai Akademia KPT ialah Pembangunan Modal Insan. KPT menyediakan pelbagai program untuk membangunkan kemahiran dan kompetensi pelajar, pensyarah, dan pekerja dalam sektor pendidikan tinggi. Ini termasuk latihan vokasional, pengurusan akademik, dan pembangunan kemahiran profesional. Selain itu, Program Latihan dan Pembangunan Profesional. KPT menganjurkan pelbagai bengkel, seminar, dan kursus latihan yang direka untuk meningkatkan kemahiran pengajaran, penyelidikan, dan kepimpinan dalam kalangan pendidik serta profesional di institusi pengajian tinggi.

Seterusnya, Sokongan Penyelidikan dan Inovasi. Akademia KPT juga menyediakan sokongan dalam bidang penyelidikan dan inovasi melalui pelbagai inisiatif, geran penyelidikan, dan kolaborasi dengan industri. Ini bertujuan untuk memperkukuh kapasiti penyelidikan dan pembangunan teknologi di Malaysia. Selain itu, Inisiatif Digital dan Pendidikan Online. Dalam usaha memajukan pendidikan digital, KPT menggalakkan penggunaan teknologi dan platform pembelajaran dalam talian, selaras dengan perkembangan pendidikan global. Ini termasuk program e-pembelajaran dan inisiatif kampus digital. Akhir seali, Kerjasama Antarabangsa. Akademia KPT juga memberi tumpuan kepada kerjasama dengan universiti dan institusi pendidikan antarabangsa bagi memperluas peluang pembelajaran dan penyelidikan, serta memperkenalkan pelajar dan tenaga pengajar Malaysia kepada pengalaman global.

Tuntasnya, matlamat utama Akademia KPT adalah untuk meningkatkan kualiti pendidikan tinggi di Malaysia, memastikan pelajar dan graduan bersedia menghadapi cabaran dunia pekerjaan yang semakin kompleks dan berdaya saing.

_{Timbalan Ketua Setiausaha (Dasar) KPT Datuk Megat Sany Megat Ahmad berkata turut diutamakan adalah kebolehpasaran pelajar, program pemindahan dan perkongsian ilmu serta kesiagaan menghadapi Revolusi Industri 4.0.Justeru, penting untuk pengalaman pembelajaran berstruktur diberikan kepada pelatih industri sejajar dengan matlamat pendidikan atau kerjaya mereka.Pendedahan kepada kerja dunia sebenar daripada pengalaman praktikal dan kemahiran baharu ini adalah sebagai persediaan untuk menempuh alam pekerjaan," katanya.}

_{Beliau berkata demikian ketika berucap pada majlis Pemeteraian Memorandum Persefahaman di antara Lembaga Pembiayaan Perumahan Sektor Awam (LPPSA), Universiti Melaya (UM) dan Universiti Teknologi Malaysia (UTM) mengenai peluang dalam menjalani program latihan industri kepada pelajar.}

_{Menurut Megat Sany, kerjasama antara LPPSA, UM dan UTM merupakan langkah penting untuk menyokong dan memperkukuh hubungan antara institusi pendidikan tinggi dan pihak industri.}

_{"Tidak hanya bertujuan untuk memperkuat hubungan antara institusi akademik dan industri, tetapi pendedahan praktikal sebelum memasuki alam pekerjaan sebenar, terutamanya dalam penempatan pelajar untuk menjalani latihan industri," katanya.}

_{Sementara itu, Ketua Pegawai Eksekutif LPPSA Mohd Farid Nawawi berkata kerjasama itu merupakan satu langkah proaktif dalam menyediakan peluang latihan industri kepada mahasiswa dari UTM dan UM.}

_{"Kami yakin pendedahan ini akan membekalkan mahasiswa dengan kemahiran, pengetahuan, dan pengalaman yang diperlukan untuk berjaya dalam dunia pekerjaan selepas tamat pengajian," katanya.}

_{Beliau berkata 10 pelajar akan menjalani latihan industri di LPPSA untuk ambilan pertama ini.}