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      <title>&quot;Nessuno è così piccolo per cambiare il mondo&quot; by Giuseppina Rinaldi</title>
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      <description>Agenda 2030, Sviluppo sostenibile ed Economia circolare
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-01-12 19:27:33 UTC</pubDate>
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         <title>CONOSCIAMO L&#39;AGENDA 2030                               L&#39;appello di Malala</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo sviluppo sostenibile  migliora le condizioni di vita nel presente senza compromettere le risorse delle generazioni future.<br>Sviluppo sostenibile significa: <br>1. crescere insieme; <br>2. pensare ad un modo migliore per vivere con gli altri<br>3. rispettare l’ambiente<br>mettendo in atto nella vita di tutti i giorni azioni positive.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=zPMnizMUl7c">https://www.youtube.com/watch?v=zPMnizMUl7c</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-12 19:31:18 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;appello di Emma Watson</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ognuno di noi con delle idee creative può cambiare il mondo!!<br>3 modi per aiutare il nostro pianeta:<br>1. INVENTARE<br>2. INNOVARE<br>3. PARTECIPARE<br>Devi solo crederci, essere creativo e collaborare. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-12 19:44:29 UTC</pubDate>
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         <title>OBIETTIVO 9: Industrie sostenibili</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>COSTRUIRE INFRASTRUTTURE RESISTENTI</em></strong></li><li><strong><em>PROMUOVERE UN PROCESSO DI INDUSTRIALIZZAZIONE INCLUSIVO E SOSTENIBILE</em></strong></li><li><strong><em>FAVORIRE L’INNOVAZIONE</em></strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-12 21:49:36 UTC</pubDate>
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         <title>OBIETTIVO 12: Modelli sostenibili di produzione e consumo</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>·         Ridurre la produzione di rifiuti attraverso le 3 R: Ridurre, Riutilizzare e Riciclare. </div><div>·         Assicurarsi che le pratiche attuate dalle grandi aziende siano responsabili, trasparenti ed ecologicamente corrette.</div><div>·         Educare le persone ad un consumo consapevole.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-12 21:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>PRIMA FASE </title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conoscere lo scenario proposto dall'Agenda 2030 attraverso la visione di due video insieme all'intera classe. <br>Approfondimento degli obiettivi 9 e 12  </div>]]></description>
         <pubDate>2020-01-13 14:38:59 UTC</pubDate>
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         <title>SECONDA FASE:</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>3. <strong>OBIETTIVO richiesto al GRUPPO CLASSE</strong></div><div>Attraverso un lavoro in piccoli gruppi  abbiamo  individuato sul web le aziende italiane che hanno iniziato ad adottare  tecniche di produzione innovative.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.rinnovabili.it/green-economy/economia-circolare-azienda-9-case-history-made-italy/" />
         <pubDate>2020-01-13 15:23:09 UTC</pubDate>
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         <title>TERZA FASE </title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>CREAZIONE DI UNA PRESENTAZIONE <br>insieme ai compagni di classe sullo:<br>- sviluppo sostenibile<br>- aziende sostenibili in Italia tra cui Lavazza, Ferrero, Barilla.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-13 15:47:00 UTC</pubDate>
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         <title>FASE FINALE</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ho svolto una verifica conclusiva su tutto ciò che abbiamo studiato durante il percorso.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/11-N4L6gaMdZ6raiooTF6LI3SwJbI2vdeHtYp7ru9P9g/edit" />
         <pubDate>2020-01-13 16:45:28 UTC</pubDate>
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         <title>SECONDA FASE: 1.esperienza diretta </title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>C. insieme ai compagni di classe ha partecipato al progetto "WE LIKE, WE SHARE, WE CHANGE" finalizzato a sensibilizzare i ragazzi sui temi della sostenibilità e della responsabilità sociale di consumo. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.movimentoconsumatori.it/notizie/4776/tappa-in-abruzzo-per-la-mostra-sottoilcosto.html" />
         <pubDate>2020-01-15 11:29:30 UTC</pubDate>
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         <title>SECONDA FASE:</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>2. <strong>ATTIVITA' SVOLTE: percorso teatrale interattivo</strong>.</div><div>Attraverso il role playing  ogni visitatore ha svolto un ruolo attivo, comprendendo appieno la condizione di cittadino/consumatore nelle diverse fasi della scelta di consumo, dall’acquisto, al reclamo.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-01-15 12:05:53 UTC</pubDate>
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         <title>FASE FINALE</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Insieme alla mia classe abbiamo giocato al quiz  <br>"Il milionario"</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-27 10:50:38 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIONE</title>
         <author>rinaldigiuseppina88</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>REALIZZAZIONE DEL PADLET<br></strong>Insieme ai miei compagni di classe abbiamo inserito  tutte le attività svolte all'interno di questo lavoro che vi ho presentato oggi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-31 16:28:40 UTC</pubDate>
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