Seorang perundung sebagian besar adalah seseorang dengan mindset tetap. Para perundung menganggap dirinya sebagai seorang hakim yang lebih superior daripada orang lain. Hal ini didukung dengan kecenderungan sekolah juga menganggap beberapa siswa lebih superior dibandingkan yang lain. Dengan menghakimi dan mencemooh orang lain dapat memberi mereka tambahan harga diri dan mendapatkan status sosial tertentu dari tindakan mereka tersebut.

Bentuk Personal Goal:

Meningkatkan kemampuan diri dalam mendampingi siswa/siswi yang melakukan perundungan agar tetap merasa diterima dengan baik di sekolah.

Alasan:

Perundungan masih cukup sering terjadi di lingkungan sekolah terlihat dari rapor pendidikan.

Pendampingan masih lebih berfokus pada korban perundungan.

Hal yang bisa disyukuri meliputi:

a.foto/gambar

b. Hasil karya

c. Refleksi

D. Aneka temuan launnya

Semangat untuk mengembangkan diri dalam keadaan apapun...

Bentuk personal goal

Mengembangkan kemampuan komunikasi melalui konten kreator

Manusia memiliki potensi untuk mengembangkan keterampilan dalam hal ini saya ingin memberikan motivasi kepada siswa bahwa tidak kata terlambat untuk belajar

Saya menyukai quotes dari buku ini yang menyebutkan bahwa " semangat untuk mengembangkan diri dan tetap melakukannya sekalipun keadaan tidak berjalan dengan baik ". Quotes ini yang mendasari saya untuk beranggapan semua hal yang dilakukan yang keluar dari zona nyamanmu tidak selamanya buruk.

Personal goal : berani mencoba hal yang baru walaupun tidak selamanya berhasil dan belajar meningkatkan kemampuan diri sendiri di berbagai bidang dengan berani mencoba untuk keluar dari zona nyaman

1. Mendekatkan diri dengan peserta didik yang kurang memiliki sikap sopan dan peduli, untuk semakin mengenal cara terbaik dalam menangani tanpa dengan amarah

2. Melatih cara meredam emosi dengan pernapasan

3. Membangun image yang tegas namun peduli pada peserta didik.

Dengan Personal goals ini maka kegiatan pembelajaran dan hubungan antara guru dan murid akan berjalan dengan lancar dan baik. Thank you.

Membuat karya untuk dibagikan di media baik media massa atau media sosial.

Saya melihat bahwa masih banyak orang yang memandang bahwa sekolah katolik itu tertutup (fix mindset) tidak mau menjalin relasi lebih luas dan kurang menerima masukan dari pihak luar. Maka personal goal saya adalah dengan menjalin relasi dengan pihakk ketiga dengan lebih luas lagi dan saya yakin jika setiap harinya kita mau berprogres maka lama kelamaan sekolah katolik tidak lagi dipandang sebelah mata dan tidak lagi dipandang bahwa sekolah katolik fixed mindset

• Memiliki pengetahuan mengenai mindset tumbuh akan memberikan alternatif untuk menjalani hidup.

• Perubahan tidak pernah dihadapi dengan mudah. Namun, membuka diri untuk berkembang akan membuat anda semakin mendekati jati diri anda.

Personal goal:

• Menyelesaikan tesis

• Menjadi pribadi guru yang mendorong siswa untuk percaya akan proses belajar yang tidak selalu memiliki hasil sempurna

Orang-orang bermindset tumbuh menemukan kesuksesan dalam melakukan yang terbaik, dalam belajar dan berkembang.

Personal goal :

"Melatih kemampuan berkomunikasi dalam pembelajaran praktik. Membuat instruksi-instruksi praktikum yang komunikatif dan kekinian dengan media digital.

“Fokus pada proses”

Penerapan / bagian dari Personal Goal :

Misal dalam konteks mengajar, beri durasi agak lebih pada proses pembelajaran, (memberi pemaparan terkait kesalahan yang mungkin siswa bisa alami dalam proses merampungkan latihan atau tugas tsb, juga bisa mendelegasikan siswa/i yang memang jarang berkendala/diatas rata rata untuk belajar humble menjadi mentor sebaya) tidak melulu harus pada hasil akhir, hasil tidak akan mengkhianati proses. 파이팅

• Kecerdasan dapat dilatih. Semua orang dapat mengembangkan kemampuan yang ada pada diri masing-masing.

• Pujian terdapat kecerdasan menumbuhkan fixed mindset, sedangkan pujian terhadap usaha/proses menumbuhkan growth mindset

  
  

  Personal Goal:

• Mengembangkan keterampilan/metode dalam mengajar dan membagikannya kepada murid dan rekan-rekan.

• Membuat list kalimat positif (compliment) untuk saya dan siswa gunakan dalam kelas.

Faktor terpenting yang menentukan bagaimana seseorang mencapai keahlian tertentu bukanlah kemampuan yang sudah melekat sebelumnya, melainkan usaha keras dengan kerja keras.

Personal goal:

Membuat SOP lab dan SOP kegiatan praktikum secara kekinian dengan memanfaatkan media digital.

Penerapannya:

Belajar membuka diri:

1. sharing/berbagi

2. membaca/ literasi

3. mengikuti workshop

Personal Goals:

Membuat konten di medsos untuk meningkatkan komunikasi yang berdampak pada siswa.

Saya akan mengembangkan pembelajaran dgn AI methods, seperti Adobe audition, premier, Flat.io, sibelius, soundlab dan lain sebagainya.

Yang mana semua aplikasi ini gratis.

Pembelajaran aplikasi ini saya kembangkan dengan membuat video penggunaan aplikasi ini, dan diterapkan kepada peserta didik.

Semua Aplikasi ini saya kembangkan dengan mempelajari lewat teman yang Ahli dibidangnya, dan melalui Youtube.

Berangkat dari "kebutuhan" ini, jika sekolah saya tidak ada peminatnya, bagaimana Nasib bapak ibu guru?

Oleh karena itu saya memilih PG ini.

Semangat untuk mengembangkan diri dan tetap melakukannya, sekalipun ketika keadaan tidak berjalan dg baik.

Personal goal:

Menyelesaikan tugas akhir kuliah (Tesis).

Personal Goal:

Men- challenge diri : Upaya Meningkatkan Penguasaan Diri terhadap Perangkat Ajar Kurmer Melalui Workshop/ Seminar Mandiri

Alasan mengambil personal goal tersebut karena akhirnya saya sadar bahwa kalau kita mau belajar maka pasti bisa. FYI di awal- awal ketika kurmer digaungkan, kita pelatihan, saya berpikiran bahwa kurmer ini ribet, ini sulit saya lakukan. Tapi ketika membaca buku mind set pemikiran saya jadi berubah.

(buku mindset hal 77)

Personal goal

Membaca/mengerjakan buku baru (bahasa inggris)

sering kali disatu titik, ada perasaan apa dan bagaimana yang saya tau saat ini 'cukup', sehingga saya lupa bahwa pembelajaran tidak hanya tentang apa yang ada dibuku.

saya sering kali lupa menempatkan diri sebagai peserta didik untuk mengerti seperti apa 'guru' yang mereka perlukan.

personal goal saya kali ini, saya ingin mengisi apa yang saya belum tau dengan tindakan sederhana untuk melakukan apa yang anak lakukan. saya ingin membaca banyak literatur dan mempraktikkannya untuk bisa relate dan kontekstual, memperbaiki komunikasi dengan anak dan mencoba apa yang sebelumnya saya pikir ini bukan 'jobdesk' saya.