Se entiende por contaminación ambiental cuando existe la presencia de sustancias nocivas en el agua, aire o suelo. Las sustancias nocivas son lo que llamamos contaminantes ambientales, pudiendo tener diferente origen. Además, se encuentran en diferentes concentraciones y en diferentes lugares.

 Es fundamental proteger el medio ambiente para reducir la destrucción de los ecosistemas causada por actividades hechas por el hombre. Es más, una obligación moral para los seres humanos el proteger el medio ambiente de la contaminación y otras actividades que conducen a la degradación ambiental. Es importante destacar que dicha degradación es perjudicial ya que amenaza la salud a largo plazo de los animales, los humanos y las plantas.

El planeta Tierra se encuentra en estado crítico y el continente africano no es la excepción. Cada día la situación ambiental empeora y, si no mejoramos nuestros hábitos, las irreversibles consecuencias se harán notar muy pronto. África es el continente más caluroso, el más pobre y el segundo con mayor cantidad de ciudades peligrosamente contaminadas del mundo.

 La escasez de recursos naturales indispensables para la vida, como el agua potable y la tierra fértil, es uno de los principales problemas ambientales en África.

Muchas personas dicen que el futuro es incierto, pero científicamente podemos predecir cómo será el mundo dentro de unos años, no es muy arriesgado aventurarnos en decir que el planeta está cambiando a una gran velocidad y la mayoría de estos cambios nos van a traer desastres medioambientales de dimensiones nunca vistas hasta la fecha. A continuación, te explicaremos cómo puede ser el futuro de nuestro planeta a no ser que tomemos medidas urgentes para revestirlo.

Cómo será la tierra en 100 años

En el documental de la BBC titulado "Future Earth" (El futuro de la Tierra) analiza todas estas situaciones climáticas y podemos ver reproducciones muy realistas de como la subida del nivel del mar puede inundar ciudades enteras, cómo los cambios gravitatorios pueden generar vientos huracanados destrozando todo a su paso o cómo el aumento de luminosidad solar puede afectar a los productos químicos con los que estamos en contacto.

 Este es el mundo que nos espera. ¿Estamos a tiempo de evitarlo? La crisis climática está a punto de llegar y según las previsiones creará más pobreza e inestabilidad social que la actual crisis económica

En 1992, Ciudad de México fue declarada la ciudad más contaminada a nivel mundial por la Organización de las Naciones Unidas, siendo este, el problema ambiental más conocido en el país. Son dos, las causas que han provocado la existencia de este problema.

En primer lugar la contaminación del aire debida a la emisión de gases provenientes de grandes industrias y fábricas o de medios de transporte y, en un segundo lugar, la falta de un control o legislación que ayude a regular dichas emisiones. 

De hecho, la normativa mexicana, en cuanto a límites de emisión de partículas contaminantes se encuentra desactualizada, siendo excesivamente permisiva.

Los efectos de este problema ambiental son la exposición de los habitantes a niveles importantes de partículas contaminantes con la consecuente aparición de enfermedades respiratorias, o la absorción de metales como, por ejemplo, plomo y cadmio, metales que pueden generar:

En el listado de la velocidad o ritmo en la deforestación a nivel mundial, México ocupa la quinta posición, perdiendo unas 500.000 hectáreas de selvas y bosques cada año a consecuencia de la construcción de viviendas, núcleos urbanos, fábricas e industrias o zonas de cultivo.

La deforestación, a su vez, acarrea otros problemas ambientales como es la erosión del suelo o la pérdida del ecosistema en su totalidad, dado que la eliminación de las especies vegetales características de los bosques tropicales suponen la pérdida y modificación del hábitat de otras muchas especies animales.

México es uno de los países en los que, por desgracia, se producen más derrames químicos al medio ambiente. Al igual que la legislación ambiental es permisiva en cuanto a las emisiones atmosféricas, también lo es en cuanto al control de vertidos. Algunos hechos que reflejan esta despreocupación o falta de control son los 40.000 litros de ácido sulfúrico que fueron vertidos al río Sonora en el 2014 o el derrame de petróleo producido en el río Hondo ese mismo año de forma ilegal. Además, en México, la contaminación del agua no se debe únicamente a las grandes industrias o fábricas sino que, el sistema de drenaje domiciliario también finaliza en ríos, lagos y playas.

Las consecuencias más evidentes son la destrucción de ecosistemas acuáticos, arrecifes, manglares y humedales, la pérdida de la calidad del agua y los daños en la salud de animales y humanos.

 

Este problema ambiental es una consecuencia de los anteriores, la contaminación del aire, del agua y la deforestación han dado lugar a la pérdida o modificación del hábitat de muchas especies, algunas de las cuales consiguen adaptarse, mientras que otras apenas son capaces de sobrevivir encontrándose a día de hoy en peligro de extinción. Algunos ejemplos son:

Algunas otras especies que se encuentran en peligro de extinción a causa de los problemas ambientales en México son el ocelote, el trigrillo, el perrito de la pradera, el colibrí croqueta de Guerrero, la tamandúa mexicana, el manatí de las Antillas, el mono araña, el guacamayo rojo, el águila real, la tortuga caguama y el lobo gris mexicano.

Esta lista de lecturas las cuales están contenidas en las paginas ya antes mencionadas del libro de texto de geografía, nos ayudaran a resolver las siguientes actividades.

 

·      Valora la importancia de las Áreas Naturales Protegidas para la conservación de la biodiversidad en el territorio nacional. 

U: Utilizar, medios y materiales

En esta parte aparte, seleccionamos los medios y materiales con los que se van a realizar las actividades, ya sea materiales físicos o tecnológicos 

R: Requerir la participación del alumno

En esta parte como su nombre lo dice, debemos incentivar al alumno a interesarse y participar en las actividades realizadas.

E: Evaluar y revisar

En esta parte se evalúan los aprendizajes y los productos finales que generaron nuestras estrategias, para esto utilizamos la rubrica previamente presentada y elaborada

En conclucion puedo decir que este modelo me ayudo a tener una estructura mas completa a la hora de realizar una serie de procesos y actividades.