Utilizzo nella didattica quotidiana spesso la lim e applicazioni come wordwall che ritengo strumenti fondamentali.

Mi sono iscritta al TFA scuola superiore poiché è mio desiderio fare il passaggio di ruolo.

Da settembre ho iniziato con a prendere le supplenze per la mia materia di insegnamento.

Ho scelto di iscrivermi al corso TFA per professionalizzarmi e perchè ritengo sia molto più stimolante lavorare nelle scuole come docente di sostegno che su materia.

Faccio l' educatore, non ho mai insegnato e mai usato le tic.

Ho scelto di fare il corso perché mi piacerebbe fare sostegno, anche perché da quasi vent'anni che lavoro con la disabilità

Ho deciso di intraprendere questo percorso per un interesse che sto maturando nei confronti della didattica e dell'educazione.

Riguardo le Tic penso che non se ne conosce mai abbastanza vista la velocità con cui si aggiorna questo settore 💻📱🧾🖲️

La scelta di frequentare il TFA è stata fatta per la mia propensione verso le tematiche studiate negli anni dell università e per il piacere di stare a contatto con studenti anche più grandi di età.

Lavoro presso il comune del mio paese e non ho mai insegnato.

Mi sono accostato al mondo della scuola perchè sono incuriosito da come la didattica stia prendendo una direzione sempre più coinvolgente.

Sono particolarmente contento di prendere parte alle TIC perchè aiuteranno anche me nel rendere la didattica inclusiva e coinvolgente per i mie futuri alunni.

Grazie alla musica ho scoperto il potenziale dei linguaggi "non convenzionali" per raggiungere una comunicazione anche con i ragazzi con disabilità, motivo per cui ho deciso di ampliare le mie competenze.

Mi sono iscritta al TFA per imparare ad insegnare (non solo la musica) al meglio, anche a ragazzi “speciali”.

Non ho nessuna esperienza come docente, mi sono spinta per crescere professionalmente e personalmente

Uso alle volte a lezione le TIC anche se ho appena scoperto di conoscerne poche, le trovo comunque utili per la loro velocità comunicativa.

Mi sono iscritta a questo corso TFA perché vorrei insegnare; da tre anni svolgo in realtà le stesse mansioni dei colleghi docenti e spesso faccio loro formazione, amo questo lavoro e mi diverto ad insegnare alle ragazze che seguo.

le app per la didattica sono utili e numerose.

Ho scelto di iscrivermi a questo corso perché sono anni che lavoro a scuola ed ultimamente seguo e supporto una docente di sostegno che mi ha indirizzato e mi sta aiutando ad appassionarmi a questo lavoro, ricco di sfide e soddisfazioni quotidiane.

Spero di riuscire a fondere le conoscenze acquisite alle mie conoscenze sulla materia per essere una docente completa,certa appunto che il percorso stesso debba essere fatto a prescindere da tutti gli insegnanti.

Non ho mai avuto esperienze come insegnate di sostegno.

Mi sono iscritta al percorso di TFA perché sono motivata ad intraprendere questa strada che arricchirebbe le competenze già acquisite come educatore.

Non ho mai avuto modo si sperimentare le TIC, trovo che siano uno strumento molto utile

nel campo,ma avendo iniziato questo percorso molto giovane mi sento pronto per dare un aiuto a chi puo avere qualche difficolta in piu aiutandolo nel suo percorso di crescita nel ,migliore dei modi

Sono Roberta, ho avuto solo una brevissima esperienza di lavoro nella scuola, come insegnante di scuola primaria. Ho ricoperto solo supplenze brevi. Ho utilizzato la lim ed a volte wordwall per rendere la lezione più coinvolgente. Sto frequentando questo corso perché desidero da sempre fare questo meraviglioso e oneroso mestiere.

Ho svolto per un anno questo lavoro sia a scuola che a domicilio per quasi cinque anni. Le esperienze che ho fatto mi hanno entusiasmata a tal punto da decidere di intraprendere la strada del tfa con l’obiettivo di poter lavorare come insegnante di sostegno, superando i timori legati alla mia età anagrafica non più giovanissima.

Con la bambina con cui ho lavorato per quasi cinque anni ho avuto l’opportunità di lavorare con i programmi per la comunicazione aumentativa alternativa che hanno rappresentato per me uno strumento fondamentale per la gestione della routine, per lo sviluppo dell’autonomia e per la comprensione di contenuti sia didattici che riguardanti film, libri e altro.

Sono sicura che il percorso delle tic mi darà ulteriori strumenti fondamentali per il mio lavoro.

Mi sono trovata ad affrontare le nuove sfide educative in un contesto in continua crescita soprattutto in ambito tecnologico. Sono partita dal concetto che la scuola è il luogo idoneo alla costruzione di un percorso educativo e di crescita personale del bambino.

Il mio obiettivo è stato quello di educare gli allievi soprattutto quelli che vivono un disagio e si trovano a confine tra disabilità e disturbo specifico, in un'atmosfera di accoglienza, comprensione, tolleranza, rispetto e serenità, evitando comportamenti che potessero indurre a qualsiasi forma di discriminazione, per far sì che le diversità diventino una ricchezza umana e culturale.

L'esperienza mi ha permesso di adottare, infatti, un approccio inclusivo raccogliendo normazioni relative ai loro bisogni per la pianificazione delle attività annuali e del Piano.

Dopo 16 anni dal diploma ho ripreso gli studi e sono riuscito a passare il concorso del TFA, e per me è già stato un orgoglio!!!

Non posso sapere cosa mi riserverà il futuro, ma voglio abbattere tutte le barriere che la vita mi pone davanti….