<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ATS STEM by Kryfo Sxoleio</title>
      <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72</link>
      <description>
Κλιματική Αλλαγή: Πρέπει να δράσουμε;

Οι μαθητές να μπορούν να παρατηρούν το περιβάλλον γύρω τους, να αναγνωρίζουν προβλήματα και να συμβάλουν στην οργάνωση δράσεων για βελτίωση των συνθηκών ζωής στην κοινότητά τους, αλλά και τον κόσμο γενικότερα.  
Μέσα από την ενασχόλησή τους με τις ακόλουθες δραστηριότητες οι μαθητές γνωρίζουν τις αιτίες και τα προβλήματα που επιφέρει η κλιματική αλλαγή στον πλανήτη και μαθαίνουν πως θα μπορούσαν να συμβάλλουν στη βελτίωση του κλίματος. 
Συγκεκριμένα, προτρέπει τους μαθητές να επεκτείνουν τη δράση τους στο σχεδιασμό μιας εφαρμογής (app) που να ενημερώνει για κάποια μέτρα που πρέπει να εφαρμόζει. Επίσης να εστιάζει στην καταγραφή των ενεργειών του σχολείου που επιφέρουν αρνητικές επιπτώσεις στην κλιματική αλλαγή και ως σχολείο να ενεργήσουμε για να βελτιώσουμε το κλίμα.
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-15 08:32:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-01 23:00:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f3af.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Ερωτηματολόγιο/ code.org</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924042851</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Την Τετάρτη 18/11 </strong>θα ολοκληρωθεί το αρχικό <strong>ερωτηματολόγιο</strong> και στη συνέχεια θα γίνει το εισαγωγικό μάθημα για <strong>ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΕ ΚΙΝΗΤΟ/ΤΑΜΠΛΕΤ.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 08:45:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924042851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Μελέτη διάφορων πηγών (κείμενα, βίντεο για την κλιματική αλλαγή) και παραγωγή ενός πληροφοριακού κειμένου (23/11) θα ξεκινήσει.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924703688</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 16:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924703688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Εννοιολόγηση των όρων κλίμα, κλιματική αλλαγή και καταγραφή παραγόντων που επηρεάζουν το κλίμα. Θα ξεκινήσει στις 18/11.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924705276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 16:20:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924705276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Διερεύνηση μέσω πειραμάτων, πηγών παρομοιώσεων για να συμβάλουν στο πληροφοριακό κείμενο. Θα ξεκινήσει στις 20/11. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924706887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 16:21:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924706887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Αξιολόγηση έτοιμων εφαρμογών για το πως οι ενέργειες του ανθρωπου  επρεάζουν την κλιματική αλλαγή. θα ξεκινήσει σε μετέπειτα στάδιο.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924709773</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 16:23:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924709773</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Μπορεί να χρειαστεί ανάλυση δεδομένων.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924723875</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 16:31:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924723875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Δημιουργία αφίσας με τα μέτρα αντιμετώπισης. Ίσως με QR Code οι μαθητές να ηχογραφηθούν και να αναφέρουν τα αίτια και τις επιπτώσεις.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924724245</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-15 16:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/924724245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ολοκλήρωση Ερωτηματολογίου 18/11/2020</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/935821674</link>
         <description><![CDATA[<div>Το ερωτηματολόγιο πήρε 2 διδακτικές ώρες. Το συμπλήρωσαν 8/9 μαθητές.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 09:42:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/935821674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Συμπληρωση padlet</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/946858874</link>
         <description><![CDATA[<div>19/11 Οι μαθητές συμπλήρωσαν ασυγχρονα ενα padlet με την αφόρμηση του μαθήματος. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/kryfosxo2015/uoluqlk8ynijyv57" />
         <pubDate>2020-11-20 19:43:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/946858874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TEAMS 25/11</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/959224097</link>
         <description><![CDATA[<div>Πρόσβαση στους λογαριασμούς microsoft και στην ομάδα ATS STEM στο TEAMS των μαθητών, ελεγχος όμαδας ΑΤS STEM. Συμπλήρωση ερωτηματολογίου για κινητά.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://forms.office.com/Pages/DesignPage.aspx?auth_pvr=OrgId&amp;auth_upn=stef.matzari%40kryfoscholio.ac.cy&amp;lang=el-GR&amp;origin=OfficeDotCom&amp;route=Start#FormId=DrdJQ9_HYkyR4mUld9QOB_2WuGXDmqJPosoS79LnSgtUOUJEQUQyREVHWkUzOUhQSEtGVEpLODZORi4u" />
         <pubDate>2020-11-25 09:23:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/959224097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03/12/20 ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/989489238</link>
         <description><![CDATA[<div>Τι είναι ιστοσελίδα, πως ονομάζεταί αυτός που σχεδιάζει ιστοσελίδες, με ποιο πρόγραμμα προβάλουμε τις ιστοσελίδες, τί είναι webpage,homepage,webrowser? Εισαγωγή στον σχεδιασμό ιστοσελίδων. 1)Αυτοαξιολόγηση</div>]]></description>
         <enclosure url="https://forms.office.com/Pages/DesignPage.aspx?auth_pvr=OrgId&amp;auth_upn=stef.matzari%40kryfoscholio.ac.cy&amp;lang=el-GR&amp;origin=OfficeDotCom&amp;route=Start#FormId=DrdJQ9_HYkyR4mUld9QOB_2WuGXDmqJPosoS79LnSgtURTVDNENSTFdaSFozOFYyNFBXQTUySUhEOC4u" />
         <pubDate>2020-12-04 23:08:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/989489238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10/12/20 ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΣ APPLICATION</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/989508453</link>
         <description><![CDATA[<div>Τι είναι application, πως ονομάζεταί αυτός που σχεδιάζει application, με ποιο πρόγραμμα σχεδιάζουμε application, Εισαγωγή στον σχεδιασμό application. 1)Αυτοαξιολόγηση<br><a href="https://padlet.com/kryfosxo2015/uoluqlk8ynijyv57">https://padlet.com/kryfosxo2015/uoluqlk8ynijyv57</a><br>https://docs.google.com/presentation/d/1Yvkn2Dojl6K2Jbat7KGDXqFzNJvmDxbrrodfsBI5DEQ/edit?pli=1#slide=id.g33f29cc185_0_11<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DrdJQ9_HYkyR4mUld9QOB_2WuGXDmqJPosoS79LnSgtUOTEwRlIyUE9FVEMyVjA0SFFGRU1ZRTlWTC4u" />
         <pubDate>2020-12-04 23:24:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/989508453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Στα Ιστολόγια τέλειωσαν τα  πληροφοριακά κείμενα και τον καθορισμό του προβλήματος.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/992021174</link>
         <description><![CDATA[<div>Ιστολόγια μαθητών - ο καθένας θα έχει το δικό τους</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-06 19:15:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/992021174</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Στις 11.12 θα γίνει το Meteo και ίσως η ιστορική γραμμή με τις θερμοκρασίες μέσα στον χρόνο.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/992022595</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-06 19:16:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/992022595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Έγινε το Μeteo,η εικονική πραγματικότητα και η ιστορική γραμμή θερμοκρασιών. Τέλειωσε το μάθημα της Γεωγραφίας από το Α μαθησιακό κύκλο.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1012419075</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-12 16:10:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1012419075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ξεκίνησε η αφίσα από την Όλγα, θα τελειώσει την Παρασκευή στις 18.12 και θα μείνει να ενσωματωθεί το QR Code</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1012420709</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-12 16:12:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1012420709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΥΛΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 10-16/12</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1022986236</link>
         <description><![CDATA[<div>Παρουσίαση μαθήματος <br>Βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=mCq8-xTH7jA&amp;feature=emb_logo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/823756458/12057f121ffcbe4aaa81533ce51c1fff/______________CSP_Unit_3___Intro_to_App_Design__3_.pptx" />
         <pubDate>2020-12-16 06:36:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1022986236</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16/12/20</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1023023154</link>
         <description><![CDATA[<div>Σχεδιασμός Εφαμοργών<br>Πως δουλέυουν οι υπολογιστές, τι είνι η είσοδος δεδομένων, τι η επεξεργασία και η έξοδος δεδομένων? Τι είναι περιβάλλον διεπαφής? Τι είναι αλληλεπίδραση χρήστη με εφαρμογή?<br>Θα εξετάσουμε δείγματα εφαρμογών και θα τα αναλύσουμε.<br>Αξιολόγηση εφαρμογής που χρησιμοποιούν ως πως το περιβάλλον διεπαφής και την ευχρηστία.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-16 07:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1023023154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13/01/21</title>
         <author>kryfosxo2015</author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1080009763</link>
         <description><![CDATA[<div>Ολοκλήρωση ασκήσεων σε προγραμαμτιστικό περιβάλλον code.org.<br><a href="https://studio.code.org/join/BSMNHW">https://studio.code.org/join/BSMNHW</a> <br>εισαγωγή κουμπιών , εικόνων, αλλαγή φόντου, εισαγωγή ήχου.<br>αξιολόγηση με το kahoot<br>Προβολή προγράμματος εγγραφής ήχου. Σύνδεση αρχείου ήχου με qr code.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-12 18:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1080009763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Τελείωσε η αφίσα και έμεινε το QR code.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1080144259</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-12 18:51:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kryfosxo2015/u5cdqut5okqjrx72/wish/1080144259</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
