Í dag hefur umhverfið og efniviðurinn tekið breytingum en hugmyndin er sú sama. Ekki er notast við mikið af kennslubókum heldur lærir barnið af umhverfi sínu og nemendur hafa frelsi innan skólastofunnar til að velja hvað þau læra og hvernig.  Algengt er að eldri börn leiðbeini hinum yngri.

Lögð er áhersla á streitulaust umhverfi, laust við hefðbundin próf og kannanir.  Um er að ræða símat þar sem kennarar fylgjast með og þekkja nemendur sína. Gengið er út frá að börn vilji læra og búi yfir innri hvötum, þannig að umbun og/eða refsing sé óþarfi.