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      <title>“Resolución de Conflictos en el Ámbito Educativo según la LOEI, su Reglamento y el Decreto Ejecutivo N.º 6-75 (2023)” by MatiDanny Quezada</title>
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      <description>Panel de Discusión:
Tema: “Resolución de Conflictos en el Ámbito Educativo según la LOEI, su Reglamento y el Decreto Ejecutivo N.º 6-75 (2023)”
Objetivo del Panel:
Generar un espacio de análisis, diálogo y reflexión crítica sobre los mecanismos de resolución de conflictos establecidos en el marco legal vigente de la educación ecuatoriana.
Fundamentación Legal:
Este panel se sustenta en lo establecido por la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y su Reglamento, los cuales promueven la convivencia armónica, el respeto a los derechos y deberes de todos los miembros de la comunidad educativa, y el uso de métodos pacíficos y pedagógicos para la resolución de conflictos escolares. Además, se considera el Decreto Ejecutivo N.º 6-75 (2023), que refuerza lineamientos actualizados sobre la gestión de la convivencia y la atención oportuna de situaciones que puedan afectar el ambiente escolar.
Temas sugeridos para discutir en el panel:
1.	Principios de la resolución de conflictos según la LOEI.
2.	El rol del psicopedagogo en la mediación y el acompañamiento.
3.	Procedimientos establecidos en el Reglamento para tratar conflictos escolares.
4.	Cambios y disposiciones claves del Decreto Ejecutivo N.º 6-75 (2023).
5.	Casos prácticos: ¿Cómo actuar ante una situación de conflicto entre estudiantes o entre docente y estudiante?
Metodología sugerida:
•	Exposiciones breves por parte de invitados
•	Preguntas guía para cada tema.
•	Espacio para participación del público y reflexión conjunta.
•	Conclusiones y compromisos institucionales para mejorar la convivencia.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-17 16:24:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-04-08 02:05:44 UTC</lastBuildDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Según la LOEI 2023 Ley Orgánica de Educación Intercultural de Ecuador, el psicopedagogo cumple un rol clave en el acompañamiento del proceso educativo, ya que brinda apoyo a estudiantes con dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Su labor incluye la detección temprana, orientación a docentes y familias, y la aplicación de estrategias inclusivas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-18 00:48:48 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>NAYELI DEL CISNE SARANGO VALVIN           El rol del psicopedagogo en la mediación y el acompañamiento.                                              es importante tener presente que el rol del psicopedagogo</p><p> cumple un rol fundamental en la mediación y el acompañamiento, ya que actúa como un puente entre los estudiantes, las familias y las instituciones educativas. Su intervención favorece el desarrollo integral del alumno, promoviendo estrategias que faciliten el aprendizaje, la inclusión y la resolución de conflictos, siempre desde una mirada empática y contextualizada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-18 00:55:32 UTC</pubDate>
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