1. **Memberi bimbingan kepada guru** – membantu guru merancang pelajaran, memperbaiki kaedah pengajaran, dan menggunakan data prestasi murid untuk menambah baik pembelajaran.

2. **Mewujudkan visi akademik yang jelas** – menetapkan matlamat pembelajaran yang tinggi dan jelas untuk semua.

3. **Pemantauan dan penilaian pengajaran** – kerap masuk ke kelas, memberi maklum balas membina, dan menyokong perkembangan profesional guru.

4. **Menggalakkan budaya pembelajaran** – membina persekitaran yang menyokong kolaborasi, inovasi, dan pembelajaran berterusan.

5. **Mengurus kurikulum dan pengajaran** – memastikan kandungan pengajaran selaras dengan keperluan pelajar dan standard pendidikan.

Pendek kata, pemimpin instruksional adalah pemimpin yang menumpukan tenaga dan kepimpinan mereka untuk mempertingkatkan keberkesanan pembelajaran dalam kalangan guru dan murid.

Kepimpinan instruksional ialah sebarang aktiviti yang dilaksanakan oleh pentadbir sekolah dengan hasrat untuk meningkatkan kejayaan proses PdP dan juga pembangunan sekolah (Hallinger dan Murphy, 1985).