<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Tema 1. Sociedad de la Información y del Conocimiento. by </title>
      <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-26 10:02:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-10-31 08:53:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Sociedad de la Información.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357027143</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp;Se caracteriza por la capacidad de sus miembros de crear, distribuir y editar información desde cualquier lugar.&nbsp;<br><br>Supone una forma de desarrollo económico y social en el quela información es el poder.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://concepto.de/wp-content/uploads/2019/03/sociedad-de-la-informacion-e1552947974753.jpg" />
         <pubDate>2022-10-26 10:19:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357027143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Sociedad del conocimiento.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357028641</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp;Esta sociedad tiene la capacidad de generar y utilizar el conocimiento para su desarrollo.&nbsp;<br><br>&nbsp; &nbsp;Es una sociedad centrada en las personas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ecured.cu/images/1/19/Digital-sociedad-conocimiento.jpg" />
         <pubDate>2022-10-26 10:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357028641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Diferencia entre la Sociedad de la Información y la del Conocimiento.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357030913</link>
         <description><![CDATA[<div>   La información no es lo mismo que el conocimiento; la información se compone de datos, hechos y noticias; mientras que el conocimiento es su interpretación al procesarla, relacionarla y darle significado.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-26 10:23:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357030913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Evolución tecnológica.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357035836</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp;La evolución de la sociedad ha ido asociada a la evolución de la tecnología, y algunos de sus principales avances han sido:<br><br>- Prehistoria y antigüedad: fuego, escritura y ábaco.<br><br>- Edad Media: pólvora, brújula, reloj mecánico, molinos e imprenta.<br><br>- Edad Moderna: microscopio, telescopio, telégrafo, acero, máquina de vapor y electricidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ftD216VlXew" />
         <pubDate>2022-10-26 10:28:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357035836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Generaciones de los ordenadores.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357050216</link>
         <description><![CDATA[<div>Evolución de los ordenadores y algunos inventos clave en el desarrollo de las tecnologías de la información.<br><br>- 1ª generación:<br>· 1944: ordenadores con válvulas de vacío.<br>· 1946: presentación del ordenador ENIAC.<br>· 1947: Bell Labs desarrolla el primer servicio de telefonía móvil.<br>· 1953: los datos se introducen en el ordenador utilizando tarjetas perforadas.<br><br>- 2ª generación:<br>· 1955: el uso del transitor permitefabricar equipos más pequeños y rápidos.<br>· 1957: Darthmouth introduce el concepto de inteligencia artificial.<br>· 1957: lanzamiento del primer satélite orbital, el Sputnik I. IBM comercializa la impresora matricial.<br>· 1963: primeros robots industriales.<br><br>- 3ª generación:<br>· 1964: circuitos integrados.<br>· 1966: Corning Glass patenta la fibra óptica.<br>· 1969: ARPANET.<br>· 1970: Intel crea la primera memoria RAM.<br><br>- 4ª generación:<br>· 1971: micorprocesador.<br>· 1971: primer programa para enviar correos electrónicos.<br>· 1972: TCP/IP.<br>· 1974: redes LAN Ethernet.<br>· 1981: CD.<br>· 1983: nace Internet.<br><br>- 5ª generación:<br>· 1984: Microelectrónica y nanotecnología propician la comercialización de ordenadores personales.<br>· 1985: Se crea Microsoft Windows.<br>· 1990: Se desarrolla la World Wide Web.<br>· 1992: Telefonía móvil GSM.<br>· 1998: Se funda Google.<br><br>- 6ª generación:<br>· 1999: Arquitecturas paralelas con múltiples procesadores trabajando al mismo tiempo y auge de dispositivos móviles.<br>· 2001: Se crea Wikipedia.<br>· 2009: Se comercializan las impresoras 3D.<br>· 2011: Robot humanoide utilizado como astronauta.<br>· Actualidad: Nuevos desarrollos en inteligencia artificial, nanotecnología y telecomunicaciones.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=z5IIWdgdMEo" />
         <pubDate>2022-10-26 10:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2357050216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Ciudadanía digital.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362950514</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoy en día, gran parte de la sociedad utiliza la información y la comunicación habitualmente para acceder a servicios como:<br><br>- La información.<br><br>- La comunicación.<br><br>- El comercio electrónico.<br><br>- La gestión inteligente de los hogares y edificios de trabajo.<br><br>La legislación vigente ha tenido que adaptarse para contemplar esta situación y dar garantías y derechos a los ciudadanos digitales. Aún así, se siguen dando situaciones de desigualdad al aceso de estas tecnologías produciéndose la denominada "brecha digital".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-31 08:35:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362950514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Nativos digitales.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362953905</link>
         <description><![CDATA[<div>Podemos decir que vivimos en un mundo digital conectado a la red. Este nuevo modelo de sociedad permite establecer nuevos conceptos y definiciones.<br><br>Definimos como nativos digitales a aquellas personas nacidas a partir de los años noventa, en los que se empezó a difundir el uso del Internet. Generalmente son personas con una alta competencia digital.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-31 08:38:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362953905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Internet de las cosas.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362956445</link>
         <description><![CDATA[<div>Hace referencia a que gran parte de los objetos que nos rodean pueden estar conectados, siendo capaces de recoger información, procesarla y compartirla. Los dispositivos se comunican entre sí utilizando un tipo de comunicación M2M (machine to machine).<br><br>Algunos ejemplos son: vehículos, pulseras y relojes, electrodomésticos, etc...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-31 08:41:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362956445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Ciudades inteligentes.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362958929</link>
         <description><![CDATA[<div>Una ciudad inteligente es quella que hace uso de los avances tecnológicos para mejorar tanto la calidad de vida de sus habitantes como sus recursos y gestión energética.&nbsp;<br>Algunos de los servicios prestados en estas ciudades son:<br><br>- eAdministración.<br><br>- Teletrabajo.<br><br>- Gestión inteligente del tráfico.<br><br>- Coches autónomos.<br><br>- eSalud.<br><br>- Domótica para el hogar.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hackercar.com/wp-content/uploads/2020/05/ciudades-inteligentes-big-data.jpg" />
         <pubDate>2022-10-31 08:44:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362958929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Conocimiento colectivo.</title>
         <author>noeliaarandadelgado</author>
         <link>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362961966</link>
         <description><![CDATA[<div>Internet es dinámica, participativa y colaborativa. Los usuarios han pasado de ser receptores pasivos de la información a ser creadores colectivos del conocimiento.<br><br>La inteligencia colectiva es consecuencia de la colaboración entre muchos individuos y reporta importantes beneficios en diferentes campos graciasd a la interpretación de ideas que admiten diferentes puntos de vista, la creatividad colectiva o la resolución de problemas que requieren conocimientos multidisciplinares.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-31 08:48:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/noeliaarandadelgado/u4i4mv3o8y58jg6d/wish/2362961966</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
