Wenn die Weltmeisterschaft das Ziel ist, sollten in erster Linie jüngere Menschen ausgewählt werden, da die Bestleistung im Sport mit Mitte Ende 20 erzielt wird (Schulz & Curnow, 1988). Dann sollte natürlich viel trainiert werden. Jedoch muss das Training auch qualitativ hochwertig sein. Wie George schon sagte, wird eine erfahre Trainer*in nötig sein. Die Spieler und Spielerinnen müssen anhand umfangreicher Maßnahmen und in den besten Trainingsumgebungen gefördert werden, Stichwort deliberate practice. Hierdurch werden eventuell vorhandene Schwächen gestärkt und erfolgsgarantierende Handlungen gefestigt (Ericsson, 2006). 

Wenn man an der Teamfähigkeit der Spieler ansetzt, sollte bei der Auswahl darauf geachtete werden, dass die Mitglieder einen niedrigen Neurotizismuswert und eine hohe Verträglichkeit mitbringen. Sonst könnten laut Stewart und Barrick (2004) Unstimmigkeiten im Team auftreten, welche auf die ganze Zusammenarbeit und Performance des Teams abfärben. Einen Neo-FFI vor dem Eintritt in das Team zu verlangen ist jedoch absolut nicht vertretbar. Damit würde man die Team-Mitglieder eher verprellten anstatt sie freundlich aufzunehmen. 

Wenn Fred und George jedoch "nur" auf einem Amateurlevel und zum Spaß spielen möchten,  ist es wahrscheinlich am wichtigsten eine Gruppe an jungen Leuten zu finden, die Spaß an Sport haben und natürlich Harry Potter Fans sind. Aushänge in der Bibliothek, in Fitnessstudios oder Posts in Facebook-Gruppen sind da wahrscheinlich der einfachste Weg. Somit hat man schonmal zwei verbindende Themen, auf denen man aufbauen kann. An der jeweilige Sportlichkeit der Mitglieder lässt sich dann ja gemeinsam arbeiten, aber der Spaß sollte immernoch im Vordergrund stehen. 

Talent ist ein entscheidender Aspekt für eine erfolgreiche Laufbahn. Jedoch reicht Talent alleine nicht aus, es muss auch gefördert werden. Personen die im Quidditch besondere Leistungen aufzeigen, sollten früh mit gezieltem Training beginnen und die maximale Unterstützung ihrer Eltern dahingegen erhalten (Bloom, 1985). 

Aus diesem Grund sollten Fred und George bereits Kinder und Jugendliche spielerisch an Quidditch heranführen und sie so, mit der Sportart vertraut machen (Schulz & Curnow, 1988). Hierfür benötigt es speziell entwickelte Trainingsmethoden (deliberate practice) (Ericsson et al., 1993). Kinder mit einem besonderen Talent für Quidditch können somit ihre Schwächen meistern und ihre erfolgsgarantierenden Handlungen festigen (Ericsson, 2006). 

Für ein erfolgreiches Team benötigt es aber auch kompetente und talentierte Coachs. Ericsson (2006), weist darauf hin, dass Trainer*innen eine wichtige Rolle dabei spielen, das Training zu leiten, Feedback zu geben und zu immer neuen Leistungssteigerungen zu inspirieren. 

Zudem ist es wichtig, dass sowohl die Sportler*innen, als auch die Trainer*innen motiviert und engagiert sind(Kriegbaum et al., 2018). 

Ein weiterer zentraler Faktor ist die Teamfähigkeit. Wie Antonia bereits erwähnt hat, haben Stewart und Barrick (2004) zeigen können, dass schlechte Eigenschaften eines Teammitglieds dazu führen, dass das gesamte Team mehr Konfliktsituationen erlebt und generell schlechter zusammenarbeitet. 

Jedoch sollte ebenfalls darauf geachtet werden, dass es in einem Team nicht zu viele (oder zu wenig) extrovertierte Menschen gibt, da dies die Balance des Teams stören kann (Stewart & Barrick, 2004). 

 

Zu den Ideen von Antonia würde ich Fred und Georg raten, sportlich talentierte Kinder und Jugendliche, die sich für Qudditch interessieren, ein Probetraining zu ermöglichen. Das hilft Fred und Georg dabei Talente, sowie gewillte und motivierte Personen in diesem Bereich zu erkennen/ zu identifizieren.

Wenn Fred und George die besten Spieler:innen der Stadt haben möchten, sollten sie beide Faktoren beachten, wobei auch noch der Faktor Umwelt dazukommt. Zunächst sollten sie diejenigen nehmen, die schon seit ihrer Kindheit Quidditch spielen. Bestleistungen werden von Experten erzielt, die komplexe Fähigkeiten erworben und physiologische Anpassungen über die Zeit vollzogen haben – das gelingt besser, wenn sich das Training mit den physiologischen Entwicklungen in Kindheit und Jugend überschneidet. Experten zeichnen sich darüber hinaus durch Vorausschau und Geschwindigkeit aus. Das erreicht man durch jahreslanges und intensives Üben.

Aber in einem Team ist man kein:e Einzelkämpfer:in. Die Leistung entsteht hier aus den Beiträgen jedes Gruppenmitglieds. Fred und George sollten auf eine balancierte Auswahl bezüglich der Persönlichkeitsmerkmale achten. Teams sind leistungsfähiger, wenn die Mitglieder auch höhere Ausprägungen auf den Faktoren Verträglichkeit, Extraversion und Emotionale Stabilität aufweisen.

Wenn es um die Qualität der Leistung geht, spielt die Umwelt eine wichtige Rolle. Bestleistungen erreicht man u.a. durch die Förderung von Anderen (Eltern, Trainer) und spezielle Trainingsmethoden (deliberate practice). Deshalb sollten Fred und George vor allem auf eine:n ausgezeichneten Trainer:in setzen, die/der die Spieler:innen individuell fördert, nach Trainingsplänen und -methoden arbeitet, Hilfsbereitschaft zeigt und ansprechbar ist. Er sollte mit den Teammitgliedern individuelle Ziele formulieren und Fortschritte durch Feedback zur Leistung unterstützen.