<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>КОЦНТТУМ by Дистанційне навчання в гуртках КЗ  &quot;КОЦНТТУМ&quot;</title>
      <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2026-01-13 10:25:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-02 19:29:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Моя дошка.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3753594217</link>
         <description><![CDATA[<p>https://padlet.com/lavrencukdmitrij3/padlet-nnlw0bjo6fqgm7um</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-16 14:24:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3753594217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>«Складання фігур не менше 10 на основі кожної базової форми»</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757055894</link>
         <description><![CDATA[<p>📌 Онлайн-завдання з паперопластики</p><p><br></p><p>🎨 Тема:</p><p>Складання фігур на основі базових форм</p><p><br></p><p>✂️ Завдання</p><p>Використовуючи одну базову форму, склади не менше 10 різних фігур.</p><p><br></p><p>Базові форми на вибір:</p><p>🔺 Трикутник</p><p>◼️ Квадрат</p><p>📖 Книжечка</p><p>🔷 Повітряний змій</p><p><br></p><p>👉 Можна обрати одну базову форму або виконати завдання з кількома (за бажанням).</p><p><br></p><p>🧠 Умови виконання</p><p>Усі фігури мають бути складені саме з однієї базової форми.</p><p><br></p><p>Дозволяється:</p><p>домальовувати деталі (очі, візерунки, емоції);</p><p>придумувати власні фігури;</p><p>використовувати кольоровий папір.</p><p>Ножиці — лише за потреби (якщо це дозволено викладачем).</p><p><br></p><p>🏆 Критерії оцінювання</p><p>кількість фігур (не менше 10);</p><p>охайність і точність складання;</p><p>творчість та фантазія;</p><p>активність і самостійність.</p><p>✨ Пам’ятай: з однієї форми може народитися цілий світ!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-20 10:57:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757055894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Новорічна іграшка</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757070387</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/1O2GIL8mC" />
         <pubDate>2026-01-20 11:12:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757070387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Новорічна прикраса</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757072817</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/1f09l6y1Q" />
         <pubDate>2026-01-20 11:15:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757072817</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757074646</link>
         <description><![CDATA[<p>Новорічна іграшка </p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/1NJw03llW" />
         <pubDate>2026-01-20 11:17:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757074646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Посилання на дошку гуртка</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757080479</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/zagyrskayazlatalina1/padlet-aw5r2bqggs34nwgp" />
         <pubDate>2026-01-20 11:22:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757080479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сувенір</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757101131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/6LFIvGjU8" />
         <pubDate>2026-01-20 11:39:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757101131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ідея для заняття</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757103129</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/3pOUs7Nj9" />
         <pubDate>2026-01-20 11:41:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757103129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Квіти</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757105751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5048487701/047570af561cb3708178e48e0f21650a/f5e2558743089941f2d83288d84fb1dc.jpg" />
         <pubDate>2026-01-20 11:44:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757105751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сувенір</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757107311</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/2PstOHtij" />
         <pubDate>2026-01-20 11:45:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757107311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Фотошоп</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757121998</link>
         <description><![CDATA[<p>https://pin.it/3SYueLyk</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/3SYueLykY" />
         <pubDate>2026-01-20 12:00:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757121998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Фотошоп</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757122619</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/4rsrSAqT6" />
         <pubDate>2026-01-20 12:01:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757122619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Фотошоп</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757123467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/4h3YZNnZa" />
         <pubDate>2026-01-20 12:02:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757123467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ялинка</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757127130</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/5UKg0jCUw" />
         <pubDate>2026-01-20 12:05:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3757127130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ДО Дня Соборності. Виготовлення моделі козацької &quot;Чайки&quot;.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3758742606</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5054332365/bea17d91ade9901f7036713ae55f5fd9/20260121_134029.jpg" />
         <pubDate>2026-01-21 12:37:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3758742606</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ДО Дня Соборності. Виготовлення моделі козацької &quot;Чайки&quot;.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3758789327</link>
         <description><![CDATA[<p>Для виготовлення моделі підготуйте дві порожні алюмінієві банки по 0,5 л. або аркуш щільного картону та аркуш паперу. Банки помийте в теплій воді і обріжте акуратно дно та кришку банки. Розрізавши її, обріжте всі краї, щоб вони були рівними, розрівняйте лист алюмінію. Роздрукуйте розгортку моделі, і наклейте на аркуш картону чи алюмінію, вітрило наклейте на аркуш паперу. Виріжте по контуру деталі та склейте модель згідно з номерами в інструкції. Розфарбуй модель використовуючи акрилові фарби. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5054406567/5ff9a481ae2affafc09e036cc82ad9b3/20260121_133203.jpg" />
         <pubDate>2026-01-21 13:18:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3758789327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття для гуртка &quot;Підготовки операторів БПЛА&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767414585</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: Тренувальний політ - прямолінійний політ.</p><p>Політ квадрокоптера прямолінійним маршрутом, туди і назад</p><p>Зліт та посадка квадрокоптера.</p><p>Прочитати параграф номер 40.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/36576bdc673536d3208952732b02d6a3/1_kak_zapustit_kvadrokopter.jpg" />
         <pubDate>2026-01-28 09:35:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767414585</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття.(28.01 15:00) (29.01 15:00)</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767506026</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: "Паперопластика"</p><p><br></p><p>Тема: «Конкурс на краще знання базових форм і відомих із них виробів»</p><p><br></p><p>Тестові запитання</p><p><br></p><p>1. Яка з перелічених є базовою формою паперопластики?</p><p><br></p><p>а) Коло</p><p>б) Квадрат</p><p>в) Овал</p><p><br></p><p>2. Яка базова форма лежить в основі кораблика?</p><p><br></p><p>а) Квадрат</p><p>б) Трикутник</p><p>в) Риба</p><p><br></p><p>3. З якої базової форми починається журавлик?</p><p><br></p><p>а) Повітряний змій</p><p>б) Подвійний квадрат</p><p>в) Трикутник</p><p><br></p><p>4. Яка базова форма використовується для виготовлення жабки?</p><p><br></p><p>а) Квадрат</p><p>б) Подвійний квадрат</p><p>в) Млинчик</p><p><br></p><p>5. З якої базової форми складають більшість квітів з паперу?</p><p><br></p><p>а) Квадрат</p><p>б) Трикутник</p><p>в) Риба</p><p><br></p><p>6. Який виріб можна скласти з базової форми «повітряний змій»?</p><p><br></p><p>а) Журавлик</p><p>б) Серце</p><p>в) Метелик</p><p><br></p><p>7. Яка базова форма підходить для складання метелика?</p><p><br></p><p>а) Риба</p><p>б) Повітряний змій</p><p>в) Трикутник</p><p><br></p><p>8. Яка форма НЕ є базовою?</p><p><br></p><p>а) Подвійний квадрат</p><p>б) Млинчик</p><p>в) Будиночок</p><p><br></p><p>9. З якої базової форми починається серце з паперу?</p><p><br></p><p>а) Квадрат</p><p>б) Трикутник</p><p>в) Риба</p><p><br></p><p>10. Обери правильну пару:</p><p><br></p><p>а) Квадрат — тюльпан</p><p>б) Трикутник — журавлик</p><p>в) Риба — кораблик</p><p><br></p><p><br></p><p>Відповіді підготувати до наступного заняття.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-28 10:47:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767506026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767525578</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><br>Гурток «Цифрова фотографія»</strong><br><br><strong>Тема: «Заливка окремих фігур»</strong><br><br><strong>Що ми сьогодні вчимося робити</strong><br><br><strong>розфарбовувати одну частинку фотографії</strong>, а все інше залишати без змін.<br>Це допоможе зробити фото <strong>яскравішим і цікавішим</strong>.<br><br><br><strong>Що таке заливка фігур </strong><br><br>Заливка фігури — це коли ми:<br>• вибираємо <strong>один предмет або форму</strong> на фото<br>• і <strong>фарбуємо його кольором</strong><br><br>Ніби фото стає розмальовкою 🎨<br><br><br><strong>Які фігури можна заливати</strong><br>• коло (м’яч, сонце)<br>• квадрат (вікно, будинок)<br>• трикутник (дах)<br>• предмети (парасоля, рюкзак, квітка)<br><br><br><strong>Що нам потрібно для роботи</strong><br>• телефон або комп’ютер<br>• фото<br>• простий фоторедактор (Canva або Snapseed)<br><br><br><strong>Як ми будемо це робити (крок за кроком)</strong><br>1. Відкриваємо фото.<br>2. Вибираємо <strong>одну фігуру</strong> на фото.<br>3. Акуратно обводимо її.<br>4. Обираємо колір.<br>5. Зафарбовуємо фігуру.<br>6. Дивимося, чи красиво вийшло.<br>7. Зберігаємо фото.<br><br><br><strong>Важливі правила</strong><br>• не беремо багато кольорів (1–2 достатньо);<br>• фарбуємо акуратно, не виходимо за краї;<br>• обираємо яскравий, але приємний колір.<br><br><br><strong>Завдання для вихованців</strong><br>• зробити одну заливку на фото;<br>• зберегти роботу до наступного заняття ;<br>• підготувати запитання якщо щось було не зрозуміло;<br><br><br><strong>Що ми дізналися на уроці</strong><br>• як виділяти фігури на фото;<br>• як працювати з кольором;<br>• як зробити фото красивішим.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-28 11:03:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767525578</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 13:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767557317</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: "Моделювання грашок-сувенірів</p><p><br/></p><p>Тема: "Оздоблення ляльки"</p><p><br/></p><p>Завдання </p><p><br/></p><p>1. Поглянь на приклад ляльки</p><p>Подивись на фото або малюнок ляльки.</p><p>Зверни увагу на одяг, прикраси, зачіску та дрібні деталі.</p><p><br/></p><p>2. Підготуй ляльку та матеріали</p><p>Лялька з паперу або готова порожня фігурка</p><p>Кольоровий папір, тканина, серветки</p><p>Стрічки, нитки, ґудзики, буси</p><p>Ножиці, клей, олівці або фломастери</p><p><br/></p><p>3. Оздоби одяг ляльки</p><p>Виріж і приклей одяг (сукня, спідниця, сорочка, костюм).</p><p>Використовуй кольоровий папір або тканину для яскравих деталей.</p><p><br/></p><p>4. Додай декоративні елементи</p><p>Прикраси, ґудзики, стрічки, вінок, шапочку або пояс.</p><p>Домалюй дрібні візерунки олівцем або фломастером.</p><p><br/></p><p>5. Надішли фото готової ляльки</p><p>Надішли мені у Viber фото своєї роботи.</p><p>Напиши, які матеріали ти використав(ла) і що найцікавіше додав(ла).</p><p><br/></p><p>Матеріали</p><p>Кольоровий папір або тканина</p><p>Стрічки, нитки, буси, ґудзики</p><p>Ножиці, клей</p><p>Олівці або фломастери</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-28 11:30:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767557317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 10:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767559911</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Моделювання іграшок-сувенірів"</p><p><br/></p><p>Тема: "Виготовлення українського костюма"</p><p><br/></p><p>Завдання </p><p><br/></p><p>1. Поглянь на приклад українського костюма</p><p>Подивись на фото або малюнок українського народного вбрання.</p><p>Зверни увагу на кольори та деталі: сорочка, спідниця або штани, пояс, вишивка, вінок.</p><p><br/></p><p>2.Виріж деталі костюма з паперу</p><p>Сорочка або блузка — білий папір</p><p>Спідниця або штани — кольоровий папір</p><p>Пояс та декоративні елементи — червоний, синій, зелений папір</p><p><br/></p><p>3. Склади костюм</p><p>Приклей деталі на основу (аркуш картону або ватман).</p><p>Додай декоративні елементи: пояс, стрічки, вишивка (малюнок фломастером або олівцем).</p><p><br/></p><p>4. Додай власні елементи</p><p>Прикраси, квіти, вінок або буси.</p><p>Придумай маленькі деталі, які зроблять твій костюм унікальним.</p><p><br/></p><p>5. Надішли фото готового костюма</p><p>Надішли мені у Viber фото своєї роботи.</p><p>Напиши, які кольори і деталі ти використав(ла).</p><p><br/></p><p>Матеріали</p><p>Кольоровий папір (червоний, синій, зелений, чорний, білий)</p><p>Ножиці</p><p>Клей</p><p>Олівці або фломастери</p><p>Стрічки або нитки (за бажанням)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-28 11:32:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3767559911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 29.01.26</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769062239</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Цифрова фотографія "</p><p>ТЕМА"ДЕНЬ ПАМ'ЯТІ ГЕРОЇВ КРУТ"</p><p><br/></p><p><br> Герої Крут — символ мужності та любові до України <br><br>Бій під Крутами відбувся 29 січня 1918 року біля залізничної станції Крути, неподалік Чернігова. У цей день невеликий загін українських захисників став на шляху значно більшої більшовицької армії, що наступала на Київ. <br><br>Хто були герої Крут?<br> Більшість захисників — це:<br> студенти Київського університету Святого Володимира<br> учні Української гімназії<br> курсанти Першої української військової школи<br> Їм було від 16 до 25 років. Це були звичайні юнаки — не професійні військові, але свідомі українці, які розуміли, що на кону — незалежність України. <br><br>Проти кого вони боролися?<br> Українському загону (близько 300–400 осіб) протистояла більшовицька армія чисельністю понад 4 тисячі солдатів під командуванням Михайла Муравйова. <br><br>Чому їхній подвиг важливий?<br> Герої Крут затримали наступ ворога, давши змогу уряду УНР укласти Брест-Литовський мир, що допомогло зберегти українську державність.<br> Вони показали приклад самопожертви, сміливості й патріотизму.<br> Їхній вчинок став символом боротьби молоді за свободу України. <br><br>Трагічна сторінка<br> Після бою 27 юнаків потрапили в полон і були розстріляні. У 1918 році їх перепоховали в Києві на Аскольдовій могилі.<br> На їхню честь Павло Тичина написав відомі рядки: <br><br>«На Аскольдовій могилі<br> Поховали їх —<br> Тридцять мучнів українців,<br> Славних, молодих…» <br><br>Пам’ять<br> Щороку 29 січня в Україні вшановують День пам’яті Героїв Крут. Вони — приклад того, що навіть невеликий подвиг може змінити хід історії.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5106931628/7b843ed1337f919ff610b47dd418e86a/6dfa6dfb7e6d68c2b5233cdaca93fd62.jpg" />
         <pubDate>2026-01-29 10:08:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769062239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Відео огляд 29.01.26</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769069899</link>
         <description><![CDATA[<p>ДЕНЬ ПАМ'ЯТІ ГЕРОЇВ КРУТ </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=DHYqcMPZBh4" />
         <pubDate>2026-01-29 10:15:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769069899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 29.01.26</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769088602</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток « Паперопластика»</p><p>ТЕМА «ДЕНЬ ПАМʼЯТІ ГЕРОЇВ КРУТ»</p><p><br></p><p>Герої Крут — юні захисники української держави</p><p><br></p><p>29 січня 1918 року біля станції Крути відбувся один із найтрагічніших і водночас найгероїчніших боїв в історії України. Невеликий український загін став на захист Києва від наступу більшовицьких військ.</p><p><br></p><p>Хто вони були?</p><p>Захисниками стали:</p><p>студенти університетів,</p><p>гімназисти,</p><p>курсанти української військової школи.</p><p>Більшість із них були зовсім молодими — 16–25 років. Вони не мали достатнього військового досвіду, але мали сильне почуття відповідальності за долю своєї країни.</p><p><br></p><p>Перебіг подій</p><p>Проти кількох сотень українських юнаків виступила багатотисячна більшовицька армія. Попри нерівні сили, герої Крут стримували ворога цілий день, виконуючи свій обов’язок до кінця.</p><p><br></p><p>Значення подвигу</p><p>Бій під Крутами дав час українському уряду для важливих політичних рішень.</p><p>Подвиг юнаків став символом самопожертви та патріотизму.</p><p>Герої Крут довели, що любов до Батьківщини сильніша за страх.</p><p><br></p><p>Пам’ять про загиблих</p><p>Після бою частину полонених юнаків було страчено. Згодом їх урочисто перепоховали на Аскольдовій могилі в Києві. Вони назавжди залишилися в історії як приклад мужності та відданості Україні.</p><p><br></p><p><br></p><p>Чому ми пам’ятаємо?</p><p>Щороку 29 січня українці вшановують пам’ять Героїв Крут — молодих людей, які пожертвували своїм життям заради свободи та майбутнього України.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5047996553/f967770120f4718ea44a7acddff9faa7/IMG_0023.jpeg" />
         <pubDate>2026-01-29 10:34:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769088602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Перегляд відео до Дня Героїв Крут</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769102163</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=kCLPGVRmiY8" />
         <pubDate>2026-01-29 10:47:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769102163</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 13:00,15:00.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769144862</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Моделювання іграшок-сувенірів"</p><p>Тема:" Оздоблення ляльки"</p><p><br/></p><p>Завдання для вихованців </p><p><br/></p><p>1. Поглянь на приклад ляльки</p><p>Подивись на фото або малюнок ляльки.</p><p>Зверни увагу на одяг, прикраси, зачіску та дрібні деталі.</p><p><br/></p><p>2. Підготуй ляльку та матеріали</p><p>Лялька з паперу або готова порожня фігурка</p><p>Кольоровий папір, тканина, серветки</p><p>Стрічки, нитки, ґудзики, буси</p><p>Ножиці, клей, олівці або фломастери</p><p><br/></p><p>3. Оздоби одяг ляльки</p><p>Виріж і приклей одяг (сукня, спідниця, сорочка, костюм).</p><p>Використовуй кольоровий папір або тканину для яскравих деталей.</p><p><br/></p><p>4. Додай декоративні елементи</p><p>Прикраси, ґудзики, стрічки, вінок, шапочку або пояс.</p><p>Домалюй дрібні візерунки олівцем або фломастером.</p><p><br/></p><p>5. Надішли фото готової ляльки</p><p>Надішли мені у Viber фото своєї роботи.</p><p>Напиши, які матеріали ти використав(ла) і що найцікавіше додав(ла).</p><p>Матеріали</p><p>Кольоровий папір або тканина</p><p>Стрічки, нитки, буси, ґудзики</p><p>Ножиці, клей</p><p>Олівці або фломастери</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-29 11:31:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769144862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Відео огляд ГЕРОЇВ КРУТ 29.01.26</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769146750</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=JttGENaPBRE" />
         <pubDate>2026-01-29 11:33:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769146750</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 29.01.26 р.</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769194026</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>ТЕМА"ДЕНЬ ПАМ'ЯТІ ГЕРОЇВ КРУТ"</p><p>Герої Крут — символ мужності та любові до України.</p><p>Проводимо бесіду пов'язану з героїчними подіями, що відбулися в 1918. Коли порівняно невеликий загін захисників України зупинив наступ армії російських більшовиків, біля залізничної станції Крути 26 січня 1918 року.</p><p>Бій під Крутами відбувся 29 січня 1918 року біля залізничної станції Крути, неподалік Чернігова. У цей день невеликий загін українських захисників став на шляху значно більшої більшовицької армії, що наступала на Київ. </p><p><br/></p><p>Хто були герої Крут?</p><p>Більшість захисників — це:</p><p>студенти Київського університету Святого Володимира</p><p>учні Української гімназії</p><p>курсанти Першої української військової школи</p><p>Їм було від 16 до 25 років. Це були звичайні юнаки — не професійні військові, але свідомі українці, які розуміли, що на кону — незалежність України. </p><p>Проти кого вони боролися?</p><p>Українському загону (близько 300–400 осіб) протистояла більшовицька армія чисельністю понад 4 тисячі солдатів під командуванням Михайла Муравйова. </p><p><br/></p><p>Чому їхній подвиг важливий?</p><p>Герої Крут затримали наступ ворога, давши змогу уряду УНР укласти Брест-Литовський мир, що допомогло зберегти українську державність.</p><p>Вони показали приклад самопожертви, сміливості й патріотизму.</p><p>Їхній вчинок став символом боротьби молоді за свободу України. </p><p>Трагічна сторінка</p><p>Після бою 27 юнаків потрапили в полон і були розстріляні. У 1918 році їх перепоховали в Києві на Аскольдовій могилі.<br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/e67717cceb8056c1ef9c8424ae891db6/kruty_20210515_5.jpg" />
         <pubDate>2026-01-29 12:24:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3769194026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття </title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770478465</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Паперопластика»</p><p><br></p><p>Тема: Історія про японську дівчинку Садако Сасакі та 1000 журавликів</p><p><br></p><p>Сьогодні ми познайомимось з історією японської дівчинки на ім’я Садако Сасакі та дізнаємось, чому паперовий журавлик став символом миру.</p><p>Садако жила в Японії, у місті Хіросіма. Вона була веселою дівчинкою, любила бігати, гратися та мріяти. Коли Садако була ще маленькою, у її місті сталася страшна трагедія — вибух атомної бомби. Через кілька років дівчинка тяжко захворіла і потрапила до лікарні.</p><p>У лікарні Садако почула стародавню японську легенду: якщо скласти тисячу паперових журавликів, найзаповітніше бажання обов’язково здійсниться. Садако повірила в цю легенду і почала складати журавликів з паперу. Вона мріяла про одне — одужати та щоб у світі більше ніколи не було війни.</p><p>Дівчинка складала журавликів щодня, вкладаючи в них свою надію, віру та доброту. З того часу паперовий журавлик став символом миру, надії та життя.</p><p><br></p><p>Сьогодні ми також складемо паперового журавлика і вкладемо в нього своє добре бажання — миру для всіх людей.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5047996553/881ff52b7589ebf279685c8031d80956/IMG_0024.jpeg" />
         <pubDate>2026-01-30 10:22:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770478465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770480583</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Паперопластика»</p><p><br></p><p>Тема: Історія про японську дівчинку Садако Сасакі та 1000 журавликів</p><p><br></p><p>Майстер клас «Журавлик»</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=RxXuT4MRBbU" />
         <pubDate>2026-01-30 10:24:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770480583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770500698</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Цифрова фотографія»</p><p><br/></p><p>Тема: «Способи зміни розмірів. Використання контурів. Поворот “за” і “проти” годинникової стрілки»</p><p><br/></p><p>Сьогодні на занятті ми навчимося змінювати розміри зображень, працювати з контурами та повертати зображення за і проти годинникової стрілки.</p><p>Зміна розмірів — це спосіб зробити зображення більшим або меншим. Наприклад, якщо фотографія занадто велика, її можна зменшити, а якщо маленька — збільшити. Під час зміни розмірів важливо стежити, щоб зображення не розтягувалося і не втрачало свою якість.</p><p>Контури допомагають виділяти окремі об’єкти на зображенні. За допомогою контурів можна обвести предмет, фігуру або деталь фотографії, щоб звернути на неї увагу або змінити лише цю частину зображення. Контури часто використовують для оформлення фото, створення колажів та навчальних робіт.</p><p>Поворот зображення — це зміна його положення. Зображення можна повернути за годинниковою стрілкою або проти годинникової стрілки. Поворот допомагає вирівняти фото, якщо воно зроблене під кутом, або створити цікавий візуальний ефект.</p><p><br/></p><p>Спробуйте самостійно змінити розміри зображення, обвести об’єкт контуром та повернути фотографію в різні боки, щоб побачити, як це впливає на вигляд роботи.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5112165733/68627f334ba8f7518086936faf401a1d/file_00000000570471f4984442013674e9fe.png" />
         <pubDate>2026-01-30 10:45:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770500698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770513728</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток Моделювання  іграшок сувенірів.</p><p> Тема: " ВИГОТОВЛЕННЯ КВІТІВ З ФОАМІРАНУ"</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=F_2sUQTHFl8" />
         <pubDate>2026-01-30 10:58:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3770513728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 02.02(10:00)</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773410716</link>
         <description><![CDATA[<p>ТЕМА «Багатогранники: тетраедр,</p><p>гексаедр, октаедр, ікосаедр та додекаедр»</p><p><br></p><p>Що таке багатогранник ?</p><p><br></p><p>Багатогранник — це об’ємна фігура, яка складається з багатокутників (плоских граней).</p><p><br></p><p>У багатогранника є:</p><p>грані — плоскі багатокутники, що складають фігуру;</p><p>ребра — лінії, де з’єднуються грані;</p><p>вершини — точки, де сходяться ребра.</p><p><br></p><p>Основні багатогранники</p><p><br></p><p>Тетраедр</p><p><br></p><p>Складається з 4 трикутників</p><p>4 грані, 6 ребер, 4 вершини</p><p>Нагадує маленьку пірамідку</p><p><br></p><p>Гексаедр (куб)</p><p><br></p><p>Складається з 6 квадратів</p><p>6 граней, 12 ребер, 8 вершин</p><p>Приклад: кубик або коробка</p><p><br></p><p>Октаедр</p><p><br></p><p>Складається з 8 трикутників</p><p>8 граней, 12 ребер, 6 вершин</p><p>Схожий на дві піраміди, з’єднані основами</p><p><br></p><p>Ікосаедр</p><p><br></p><p>Складається з 20 трикутників</p><p>20 граней, 30 ребер, 12 вершин</p><p>Часто використовується в декоративних конструкціях</p><p><br></p><p>Додекаедр</p><p><br></p><p>Складається з 12 п’ятикутників</p><p>12 граней, 30 ребер, 20 вершин</p><p>Нагадує фантастичний м’яч</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5047996553/9bd0802464e5111f815bdfd4f8a74e08/18E9E09D_08E3_4FB8_A7C0_CF9E79798128.jpeg" />
         <pubDate>2026-02-02 10:01:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773410716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття </title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773416636</link>
         <description><![CDATA[<p>Завдання</p><p><br></p><p>Створити багатокутник ( гексаедр )як на відео мк</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/2qBMls7BT">https://pin.it/2qBMls7BT</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/2qBMls7BT" />
         <pubDate>2026-02-02 10:06:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773416636</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 02.02 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773493122</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Гурток: Цифрова фотографія</p><p>Тема: Вправи на кадрування фото.</p><p><br/></p><p>Кадрування — це процес вибору частини сцени, яку ми хочемо показати на фотографії. Воно допомагає виділити головний об’єкт, прибрати зайве і зробити фото більш гармонійним та цікавим. Кадрування — це як обирати рамку для картини: правильно обраний кадр робить фото зрозумілим і привабливим, а погано обраний — може зробити знімок плоским або хаотичним.</p><p><br/></p><p>Основні способи кадрування:</p><p><br/></p><p>По центру – об’єкт ставимо прямо посередині кадру. Це класичний спосіб, який одразу привертає увагу до головного предмета. Він підходить, коли головний об’єкт сам по собі яскравий і цікавий.</p><p><br/></p><p>Правило третин – кадр умовно ділимо двома горизонтальними і двома вертикальними лініями, утворюючи дев’ять частин. Об’єкт розташовуємо на перетині цих ліній. Такий спосіб робить фото більш динамічним і збалансованим, допомагає уникнути нудного розташування об’єкта строго по </p><p>центру.</p><p><br/></p><p>Вільний простір – залишаємо порожнє місце навколо об’єкта. Це допомагає виділити головний предмет і створює легкість та повітряність кадру. Особливо добре працює, коли об’єкт дивиться або рухається в певному напрямку — порожній простір «показує» рух і напрямок погляду.</p><p><br/></p><p>Різні ракурси та перспективи – фотографування зверху, знизу або збоку змінює сприйняття об’єкта і робить кадр більш оригінальним. Наприклад, зйомка знизу може зробити предмет великим і величним, а зверху — маленьким і крихким.</p><p><br/></p><p>Корисні підказки і лайфхаки для кадрування:</p><p><br/></p><p>Слідкуй за фоном: простий фон допомагає головному об’єкту виділятися.</p><p><br/></p><p>Уникай зайвих деталей по краях кадру — вони відволікають увагу.</p><p><br/></p><p>Пробуй різні відстані до об’єкта: наближайся, віддаляйся, щоб знайти найцікавіший кадр.</p><p><br/></p><p>Використовуй природне освітлення, щоб підкреслити форму і колір об’єкта.</p><p><br/></p><p>Можна обрамляти об’єкт предметами на передньому плані — це створює глибину і робить фото живим.</p><p><br/></p><p>Якщо фотографуєш людину або тварину, намагайся захопити трохи простору перед тим, куди вони дивляться або куди рухаються — це робить кадр більш природним.</p><p><br/></p><p>Кадрування допомагає перетворювати звичайні сцени на красиві фотографії. Навчившись правильно обирати кадр, ви зможете робити фото більш гармонійними, цікавими і виразними, навіть якщо об’єкт дуже простий або звичний.</p><p><br/></p><p> Завдання:</p><p>Візьми будь-який предмет вдома або вийди на вулицю.</p><p>Сфотографуй його, використовуючи різні способи кадрування: по центру, по правилу третин, з вільним простором.</p><p>Спробуй зробити 2–3 фото з різних ракурсів: зверху, знизу або збоку.</p><p>Подивись на свої фото і вибери, яке тобі подобається найбільше.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5123872395/38a1177f19f555dc404794f236abd073/cfd00578a70035ba50382d82d780e66c.jpg" />
         <pubDate>2026-02-02 10:54:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773493122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 02.02. 13:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773504815</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток " Моделювання іграшок-сувенірів "</p><p>Тема " Виготовлення квітів з органзи "</p><p><br/></p><p>Квіти з органзи — це ніжні й прозорі прикраси, які можна використовувати для декору кімнати, подарунків або одягу.</p><p><br/></p><p>Органза — тонка тканина, яка добре тримає форму, тому з неї легко робити об’ємні та красиві пелюстки.</p><p><br/></p><p>Щоб зробити квітку, спочатку вирізаємо пелюстки різної форми та розміру. Потім їх складаємо шарами і з’єднуємо ниткою або клеєм у центрі. Можна додати серцевину: намистину, ґудзик або маленьку тканинну кульку. Готову квітку можна прикрасити стразами, паєтками або блискітками, щоб вона виглядала ще яскравіше.</p><p><br/></p><p>Поради та лайфхаки:</p><p>Використовуй ножиці з гострими кінцями, щоб пелюстки були акуратними.</p><p>Щоб пелюстки тримали форму, можна злегка оплавити краї свічкою або запальничкою (роби це під наглядом дорослого!).</p><p>Пелюстки можна фарбувати або розфарбовувати текстильними фарбами, щоб створити різнокольорові квіти.</p><p>Для міцності квітку можна пришити до дротяної основи — так її можна ставити в вазу або кріпити на шпильку.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=TUL_iFHWmQs" />
         <pubDate>2026-02-02 11:06:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3773504815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 03.02 (12:00)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775063883</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: Цифрова фотографія</p><p><br/></p><p>Тема: Вільне перетворення. Поворот фото</p><p><br/></p><p>Вільне перетворення зображення</p><p>Вільне перетворення — це інструмент, який дозволяє змінювати вигляд фотографії. За його допомогою можна збільшувати або зменшувати фото, розтягувати його, змінювати форму та положення зображення на екрані. Вільне перетворення допомагає підлаштувати фотографію під потрібний розмір і зробити її більш охайною.</p><p><br/></p><p>Поворот фотографії</p><p>Поворот фото — це обертання зображення за або проти годинникової стрілки. Його використовують, коли фото вийшло кривим або коли потрібно змінити орієнтацію кадру. Поворот допомагає вирівняти горизонт і зробити зображення зручним для перегляду.</p><p><br/></p><p>Для чого використовують вільне перетворення та поворот</p><p>Ці інструменти використовують для покращення композиції, виправлення помилок під час зйомки та правильного розміщення об’єктів у кадрі. Вони допомагають зробити фотографію більш привабливою та зрозумілою.</p><p><br/></p><p>Практичне завдання</p><p>Зробити фотографію будь-якого предмета або пейзажу. Відкрити фото в редакторі та виконати поворот або вільне перетворення зображення.</p><p><br/></p><p>Зберегти відредаговану фотографію та показати її на наступному занятті.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-03 09:51:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775063883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 03.02 (13:00-15:00) (15:00-17:00)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775095850</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Гурток " Моделювання іграшок-сувенірів "</p><p><br/></p><p>Тема " Виготовлення квітів з органзи "</p><p><br/></p><p>Квіти з органзи — це ніжні й прозорі прикраси, які можна використовувати для декору кімнати, подарунків або одягу.</p><p><br/></p><p>Органза — тонка тканина, яка добре тримає форму, тому з неї легко робити об’ємні та красиві пелюстки.</p><p><br/></p><p>Щоб зробити квітку, спочатку вирізаємо пелюстки різної форми та розміру. Потім їх складаємо шарами і з’єднуємо ниткою або клеєм у центрі. Можна додати серцевину: намистину, ґудзик або маленьку тканинну кульку. Готову квітку можна прикрасити стразами, паєтками або блискітками, щоб вона виглядала ще яскравіше.</p><p><br/></p><p>Поради та лайфхаки:</p><p><br/></p><p>Використовуй ножиці з гострими кінцями, щоб пелюстки були акуратними.</p><p><br/></p><p>Щоб пелюстки тримали форму, можна злегка оплавити краї свічкою або запальничкою (роби це під наглядом дорослого!).</p><p><br/></p><p>Пелюстки можна фарбувати або розфарбовувати текстильними фарбами, щоб створити різнокольорові квіти.</p><p><br/></p><p>Для міцності квітку можна пришити до дротяної основи — так її можна ставити в вазу або кріпити на шпильку. "</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=TUL_iFHWmQs" />
         <pubDate>2026-02-03 10:16:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775095850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 03.02 (13:00-15:00) (15:00-17:00)</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775116966</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Паперопластика»</p><p>Тема «Виготовлення сувеніру»</p><p><br></p><p>Що таке сувенір</p><p>Сувенір — це невеликий виріб, який створюють на згадку або для подарунка. Він може нагадувати про подію, свято чи важливий момент.</p><p><br></p><p>Для чого виготовляють сувеніри</p><p>Сувеніри виготовляють, щоб дарувати близьким, зберігати спогади, прикрашати інтер’єр та розвивати творчі навички.</p><p>З яких матеріалів можна створити сувенір</p><p>Сувеніри можна виготовляти з паперу, картону, фоамирану, а також використовувати стрічки, нитки, природні матеріали та декоративні елементи.</p><p><br></p><p>Кольорове рішення</p><p>Кольори сувеніру підбирають відповідно до задуму. Вони можуть бути яскравими або стриманими, головне — гармонійне поєднання кольорів.</p><p><br></p><p>Дизайн сувеніру</p><p>Дизайн — це зовнішній вигляд виробу: форма, оздоблення та розташування деталей. Він має бути охайним і відповідати темі сувеніру.</p><p><br></p><p><br></p><p>Створити листівку з паперу та картону з використанням декору.</p><p>Оформити листівку за власним задумом: підібрати кольори, додати декоративні елементи (аплікацію, вирізані деталі, малюнок).</p><p>Готову роботу  показати на наступному занятті.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=6JsugLbq2Sw" />
         <pubDate>2026-02-03 10:35:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775116966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 03.02 ( 10:00-13:00)</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775131634</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: Паперопластика</p><p>Тема: Дизайн граней</p><p><br></p><p>Що таке грані</p><p>Грані — це плоскі сторони об’ємної фігури. У виробах з паперу кожна грань має форму та розмір і разом вони створюють об’ємну конструкцію.</p><p><br></p><p>Що таке дизайн граней</p><p>Дизайн граней — це оформлення кожної сторони об’ємного виробу. Це можуть бути візерунки, кольори, лінії або прості зображення, які розміщують на гранях.</p><p><br></p><p>Для чого потрібен дизайн граней</p><p>Дизайн граней допомагає зробити виріб більш цікавим, охайним та виразним. Завдяки оформленню граней об’ємна форма виглядає завершеною та привабливою.</p><p><br></p><p>Кольорове рішення</p><p>Під час оформлення граней важливо правильно підбирати кольори. Вони можуть бути однаковими або різними, але повинні гармонійно поєднуватися між собою.</p><p><br></p><p>Розміщення елементів</p><p>Елементи дизайну слід розміщувати акуратно, не перевантажуючи грань. Малюнок або візерунок має відповідати формі грані.</p><p><br></p><p>Завдання</p><p>Оформити дизайн граней простої паперової фігури куб.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5047996553/cb43ac1664d01e15bffa1af1b669c8ff/88B23360_7296_4737_BC2C_2DD115E3E6D8.jpeg" />
         <pubDate>2026-02-03 10:47:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775131634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 03.02.26. Тема: Виготовлення щогл та рей.</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775161401</link>
         <description><![CDATA[<p>Група - 2 рік навчання.</p><p>Продовження роботи над яхтою.</p><p>Міні-яхта з картону. Скопіюйте через копірку всі деталі міні-яхти з викресленого вами на картоні креслення. Щоб не псувати креслення, краще зробити шаблони. Потім виріжте палубу разом з надбудовой або з трьох частин: носової, середньої та кормової.</p><p>Зробіть із дерев'яних шпажек щоглу і реї натягніть такелаж за цією схемою.</p><p>Деталі мні-яхти з картону: 1 - обушки (дріт діаметром 0,4 - 0,8 мм): 2 - ахтерштаг (нитка); 3 - вимпел (червоний папір). 4 - ванта (нитка); 5 - форштаг (нитка); 6 - стаксель фал (нитка); 7 - щогла (сосна або бамбук); 8 - гік (дрот діаметром 1-1,2 мм); 9 - стаксельшкоти (нитка); 10 - корпус яхти (картон); 11 - ватерлінія: 12 - баласт (свинець); 13 - степс щогли (картон).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/daba125b21ab90607c43038582d98e41/3_yaxta_model_1.gif" />
         <pubDate>2026-02-03 11:13:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3775161401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 04.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776816933</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: «Цифрова фотографія»</p><p><br/></p><p>Тема: Штриховка контуру. Заливка</p><p><br/></p><p>Коротко про тему</p><p>Сьогодні ми навчимося працювати з контуром зображення та заливкою в цифровому форматі. Це важливі інструменти, які допомагають виділяти об’єкти на фото, робити їх яскравішими та зрозумілішими.</p><p><br/></p><p>Що таке штриховка контуру</p><p>Штриховка контуру — це обведення форми або об’єкта лініями (суцільними або штриховими).</p><p>Вона допомагає:</p><p>підкреслити форму предмета;</p><p>відокремити об’єкт від фону;</p><p>зробити зображення більш виразним.</p><p><br/></p><p>Контур може бути:</p><p>тонким або товстим;</p><p>суцільним або пунктирним;</p><p>світлим або темним</p><p><br/></p><p>Що таке заливка</p><p>Заливка — це заповнення контуру кольором або відтінком.</p><p>Заливка використовується для:</p><p>виділення головного об’єкта;</p><p>створення настрою на зображенні;</p><p>спрощення складного фото.</p><p>Заливка може бути:</p><p>однотонною;</p><p>напівпрозорою;</p><p>світлою або темною.</p><p><br/></p><p>Як це використовується у цифровій фотографії</p><p>для обробки фото;</p><p>для створення колажів;</p><p>для навчальних та творчих робіт;</p><p>для оформлення ілюстрацій та постерів.</p><p><br/></p><p>Практичне завдання (виконується вдома)</p><p>Зроби фото будь-якого предмета (квітка, іграшка, чашка).</p><p>Відкрий фото у будь-якому простому редакторі.</p><p>Обведи об’єкт контуром (штриховка).</p><p>Заповни контур заливкою (обери будь-який колір).</p><p>Збережи результат і надішли фото або покажи на наступному занятті.</p><p><br/></p><p>✨ Головне — не боятися експериментувати з лініями та кольорами!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-04 10:35:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776816933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 04.02  10:00-13:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776822016</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: моделювання іграшок-сувенірів</p><p><br/></p><p>Тема: Виготовлення українського віночка</p><p><br/></p><p>Як виготовляти віночок</p><p>Віночок створюється на круглій або півкруглій основі. Квіти та декор розміщуються по колу, щільно або з невеликими проміжками. Елементи можна наклеювати, прикріплювати нитками або стрічками.</p><p><br/></p><p>Матеріали, які можна використовувати</p><p>кольоровий папір і картон;</p><p>фоаміран;</p><p>тканина, фетр;</p><p>штучні квіти;</p><p>стрічки;</p><p>намистини, декоративні елементи.</p><p>Кольорове рішення</p><p><br/></p><p>поєднання яскравих кольорів (червоний, жовтий, синій);</p><p>використання зеленого кольору для листя;</p><p>стрічки різних кольорів для прикрашання;</p><p>гармонійне поєднання теплих і холодних відтінків.</p><p><br/></p><p>Квіти, які можна використовувати у віночку</p><p>мак;</p><p>ромашка;</p><p>волошка;</p><p>соняшник;</p><p>калина;</p><p>барвінок.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-04 10:40:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776822016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 04.02 13:00-15:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776828643</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: моделювання іграшок-сувенірів</p><p><br/></p><p>Тема: Композиція з квітами</p><p><br/></p><p>Що таке композиція з квітами</p><p>Квіткова композиція — це поєднання квітів, листя та декору в єдину гармонійну форму. Важливо, щоб елементи доповнювали один одного і виглядали цілісно.</p><p><br/></p><p>Матеріали, які можна використовувати</p><p>кольоровий папір, картон;</p><p>фоаміран, фетр;</p><p>тканина;</p><p>штучні квіти;</p><p>природні матеріали (листя, гілочки);</p><p>декоративні елементи.</p><p><br/></p><p>Кольорове рішення</p><p>поєднання 2–3 основних кольорів;</p><p>використання зеленого для фону;</p><p>контрастні або ніжні пастельні відтінки;</p><p>один колір може бути головним</p><p><br/></p><p>Квіти для композиції</p><p>троянди;</p><p>ромашки;</p><p>тюльпани;</p><p>маки;</p><p>волошки;</p><p>фантазійні квіти.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-04 10:46:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776828643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 04.02.   15:00-17:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776841067</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: Паперопластика</p><p><br></p><p>Тема: Витинанка — популярний вид декоративно-ужиткового мистецтва в Україні</p><p><br></p><p>Що таке витинанка</p><p>Витинанка — це традиційне українське мистецтво художнього вирізання з паперу. Здавна люди прикрашали витинанками свої оселі: вікна, полиці, печі, стіни. Кожна витинанка мала не лише декоративне, а й символічне значення — візерунки приносили добробут, радість і захист дому.</p><p><br></p><p>Матеріали для витинанки</p><p>Для створення витинанок використовують різні види паперу: тонкий, щільний, кольоровий або білий. Також підходять серветки, калька, дизайнерський папір. Основні інструменти — ножиці та канцелярський ніж, а для складних орнаментів — олівець для легких розміток.</p><p><br></p><p>Кольорове рішення</p><p>Класичні витинанки виконують з білого паперу та розміщують на темному або яскравому фоні. Сучасні витинанки можуть бути кольоровими, багатошаровими, з поєднанням двох або трьох кольорів. Важливо, щоб кольори не перевантажували композицію та підкреслювали візерунок.</p><p><br></p><p>Форми та мотиви витинанок</p><p>Найчастіше у витинанках використовують:</p><p>геометричні орнаменти;</p><p>рослинні мотиви (квіти, гілки, листя);</p><p>птахів і тварин;</p><p>сонце, зірки, символічні фігури;</p><p>симетричні візерунки, складені з повторюваних елементів.</p><p>Сучасне використання витинанки</p><p>Сьогодні витинанки використовують для створення листівок, панно, прикрас до свят, оформлення вікон та інтер’єрів. Вони можуть бути як традиційними, так і сучасними — з фантазійними формами та авторським стилем.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5047996553/243e56203990fbb86d50db40dd2bae25/022313A0_B422_4DBF_803F_82CB9919E78C.jpeg" />
         <pubDate>2026-02-04 10:56:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776841067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 02.02.26. Тема: &quot;Складання деталей надбудов.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776879701</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 1 рік навчання.</p><p>Складання деталей різних надбудов моделі судна (корабля), монтаж деталей в корпус або на палубу моделі.</p><p>Почнемо з виготовлення відкритих шлюпок на шлюпбалках палуби судна (корабля).</p><p>Шлюпки займають центральну частину палуби судна і повинні виглядати, як справжні для свого масштабу, тому і деталі для них виготовляються більш тонкі і крихкі.</p><p>Роботу можна поділита на кілька етапів:</p><p>1. Виготовлення болванки;</p><p>2. Кіль;</p><p>3. Обшивка корпусу;</p><p>4. Влаштування шпангоутів;</p><p>5. Встановлення внутрішнього улаштування;</p><p>6. Весла та інші дрібнички для човна;</p><p>7. Рангоут;</p><p>8. Вітрило.</p><p>     Виготовлення болванки для шлюпки:</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;В першу чергу виготовляємо шаблони (з пластику чи картону) для того,&nbsp;щоб контролювати форму. Обов'язково мідель-шпангоут і кілька додаткових в носовій частині і кормовій.&nbsp;</p><p>Підбираємо брусок необхідної товщини (в мене не було потрібного - довелося склеїти) і виточуємо дві половинки болванки. Враховуючи, що склеювати їх будемо пізніше, коли буде готовий шаблон для кіля. Головне зробити обидві половинки максимально симетричні. Потім цю болванку можна використовувати&nbsp; повторно, дивлячись скільки необхідно виготовити клінкерних шлюпок. Тому це дуже важливий і відповідальний етап...</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/b94e0cc33a4a4fb393cb8c654fad72ae/621054615.webp" />
         <pubDate>2026-02-04 11:29:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776879701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 04.02.26. Гурток &quot;Підготовки операторів БПЛА.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776926876</link>
         <description><![CDATA[<p>Політ квадрокоптера прямолінійним маршрутом, туди і назад, розворот на 180 градусів ковзання вправо та вліво. Відпрацьовуємо дома за комп'ютером на симуляторі.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/f76375511a83328582b120ea88c4dbb5/3ecf4f20_f9e2_47f5_b1f9_6f3e76e3c544_20250722_130754_00001.jpg" />
         <pubDate>2026-02-04 12:10:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3776926876</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Пошук інформації  по проекту.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3779030960</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-05 16:44:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3779030960</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 06.02.26. Гурток &quot;Підготовки операторів БПЛА.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780069102</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: Точна посадка: Зліт і приземлення у зазначену точку.</p><p>Зліт/посадка. Не піднімаючись понад 1 метр над землею, відпрацюйте не менше 20-25 циклів зльоту та посадки. Намагайтеся утримувати квадрокоптер в одному положенні і не допускати його усунення в просторі. Позначте на землі (килимі, столі, дивані) точку зльоту/посадки і намагайтеся приземлятися саме на неї.</p><p>Відпрацьовуємо дома, у кого є квадрокоптер або на симуляторі за комп'ютером.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/88a56ef650e1750e558ea2d155b7ec0d/upravlyat_kvadrokopterom.jpg" />
         <pubDate>2026-02-06 11:23:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780069102</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780131376</link>
         <description><![CDATA[<p>Онлайн-заняття 04.02 13:00-15:00</p><p><br/></p><p>Гурток: моделювання іграшок-сувенірів</p><p><br/></p><p>Тема: Композиція з квітами</p><p><br/></p><p>Що таке композиція з квітами</p><p>Квіткова композиція — це поєднання квітів, листя та декору в єдину гармонійну форму. Важливо, щоб елементи доповнювали один одного і виглядали цілісно.</p><p><br/></p><p>Матеріали, які можна використовувати</p><p>кольоровий папір, картон;</p><p>фоаміран, фетр;</p><p>тканина;</p><p>штучні квіти;</p><p>природні матеріали (листя, гілочки);</p><p>декоративні елементи.</p><p><br/></p><p>Кольорове рішення</p><p>поєднання 2–3 основних кольорів;</p><p>використання зеленого для фону;</p><p>контрастні або ніжні пастельні відтінки;</p><p>один колір може бути головним</p><p><br/></p><p>Квіти для композиції</p><p>троянди;</p><p>ромашки;</p><p>тюльпани;</p><p>маки;</p><p>волошки;</p><p>фантазійні квіти.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-06 12:18:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780131376</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 06.02.   13:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780153795</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Паперопластика»</p><p><br></p><p>Майстер клас «Валентинка»</p><p><br></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/Cnd6kl3YA">https://pin.it/Cnd6kl3YA</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/Cnd6kl3YA" />
         <pubDate>2026-02-06 12:42:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780153795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 06.02.    15:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780157547</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Паперопластика»</p><p><br></p><p>Майстер клас «Декор кімнати до Дня Святого Валентина»</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/4LJPCyXeZ">https://pin.it/4LJPCyXeZ</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/4LJPCyXeZ" />
         <pubDate>2026-02-06 12:47:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780157547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 06.02.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780168573</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Гурток: Цифрова фотографія</p><p><br/></p><p>Тема: Фільтри</p><p><br/></p><p>Сьогодні говоримо про фільтри — простий і веселий спосіб змінити настрій фотографії. Фільтр може зробити фото теплішим, холоднішим, яскравішим або зовсім чорно-білим. Один і той самий кадр із різними фільтрами виглядає по-різному і викликає різні емоції.</p><p>Фільтри — це не «чарівна паличка», а інструмент. Головне — не переборщити і залишити фото живим та природним.</p><p>Практика:</p><p>Обираємо одне фото → пробуємо кілька фільтрів → дивимось, який виглядає найкраще.</p><p>Завдання додому:</p><p>Зробити фото і накласти один фільтр, який, на твою думку, найкраще передає настрій кадру.</p><p>Фото показати або надіслати на наступному занятті ✨</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-06 12:59:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780168573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 06.02 10:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780175008</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Моделювання іграшок-сувенірів "</p><p><br/></p><p>Композиція з квітів органзи — це декоративне поєднання квітів, створених з органзи, які зібрані разом у єдину цілісну роботу. Така композиція може бути об’ємною або пласкою, симетричною або асиметричною, стриманою чи яскравою — усе залежить від задуму.</p><p><br/></p><p>Квіти з органзи можуть бути різними за формою та розміром.</p><p>Найчастіше використовують:</p><p>троянди — багатошарові, пишні або компактні;</p><p>півонії — об’ємні, повітряні;</p><p>ромашки — прості за формою, з відкритою серединкою;</p><p>лілії — з видовженими пелюстками;</p><p>тюльпани — закриті або напіввідкриті;</p><p>фантазійні квіти, які не мають конкретної назви.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-06 13:06:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780175008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 06.02.2026. Тема: &quot;Монтування та складання щогл на модель.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780206642</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 2 рік навчання.</p><p>Рангоут - загальна назва пристроїв для підйому та розтягування вітрил. Він забезпечує їх встановлення й утримування в робочому стані. До рангоуту відносять, зокрема, щогли – основу для кріплення реїв і такелажу, стеньги – продовження щогл, бушприт – похила щогла, що встановлюється на носі судна, призначена для підйому та кріплення кліверів (трикутних вітрил), реї, призначені для несення прямих вітрил і ряд інших.</p><p>За допомогою наждачного паперу щоглам і реям потрібно надати циліндричної форми, а потім форму конуса. Бушприт встановлюється в отвір в носовій частині моделі. За допомогою ниток і клею реї встановлюються на визначених місцях кожної щогли в одній площині. Після цього щогли потрібно закріпити в призначених для них місцях на корпусі моделі.</p><p>Краще всього якщо ви спочатку будете будувати задню щоглу, потім середню, а потім - носову.</p><p>На наступному занятті, крепеж рей до щогл.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/bc346d7ad4519162fb7cdb492b5ccc72/al18030_600x800.jpg" />
         <pubDate>2026-02-06 13:35:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3780206642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 09.02.26. Тема: &quot;Монтаж рубки та инших надбудов на модель.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3783179903</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання -1 рік.</p><p>  Монтаж рубки та безклеєве з'єднання з корпусом моделі корабля (судна).</p><p>  Монтування надбудов на моделі корабля передбачає попереднє викреслювання їхнього профілю на кресленні, вирізання деталей (часто дерев'яних) та їх точне встановлення на палубу відповідно до конструктивного креслення.</p><p>  Важливо забезпечити симетрію, надійну фіксацію та правильне позиціонування відносно корпусу.&nbsp;</p><p>  Розмітка місць встановлення на палубі, перевірка щільності прилягання, щоб уникнути щілин.</p><p>  Для підвищення реалістичності на цьому етапі додають дрібні деталі: ілюмінатори, двері, поручні та леєри.<br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/9d3f950658f9c10f92caef3adc733b31/621026930.webp" />
         <pubDate>2026-02-09 12:12:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3783179903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 09.02. 10:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3783258459</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: Паперопластика</p><p><br></p><p>Тема:</p><p>Класичний модуль, авторські модулі.</p><p>Техніка складання об’ємних модульних конструкцій.</p><p>Багатогранники.</p><p>Дизайн граней.</p><p>Головоломки з підбором кольорів на гранях.</p><p><br></p><p>1.	Класичний модуль</p><p>Класичний модуль — це стандартний елемент, який має чітку форму та спосіб складання.</p><p>Усі модулі однакові, тому фігура виходить симетричною та акуратною.</p><p>📌 Особливості класичного модуля:</p><p>простий у складанні;</p><p>легко повторюється;</p><p>дозволяє створювати складні об’ємні форми;</p><p>розвиває уважність та точність.</p><p>2.	Авторські модулі</p><p>Авторські модулі — це модулі, створені за власним задумом. Вони можуть:</p><p>мати нестандартну форму;</p><p>відрізнятися за розміром;</p><p>комбінуватися між собою.</p><p>Такі модулі розвивають творче мислення та уяву, адже кожна конструкція стає унікальною.</p><p>3.	Техніка складання об’ємних модульних конструкцій</p><p>Під час складання важливо:</p><p>правильно виконувати згини;</p><p>дотримуватись однакового розміру модулів;</p><p>з’єднувати модулі поступово, від основи до завершення форми;</p><p>стежити за міцністю конструкції.</p><p>Навіть проста помилка в одному модулі може змінити форму всієї конструкції — тому тут дуже важливі акуратність і терпіння.</p><p>4.	Багатогранники</p><p>Модульні конструкції часто утворюють</p><p>геометричні тіла — багатогранники.</p><p>🔹 Приклади багатогранників:</p><p>тетраедр</p><p>куб (гексаедр)</p><p>октаедр</p><p>ікосаедр</p><p>додекаедр</p><p>Кожен багатогранник має:</p><p>грані,</p><p>ребра,</p><p>вершини.</p><p>5.	Дизайн граней</p><p>Дизайн граней — це оформлення поверхні фігури:</p><p>вибір кольорів;</p><p>чергування відтінків;</p><p>створення візерунків;</p><p>симетрія або навмисна асиметрія.</p><p>Тут поєднуються математика і мистецтво, адже важливо не лише скласти форму, а й зробити її гармонійною.</p><p>6.	Головоломки з підбором кольорів</p><p>Підбір кольорів на гранях перетворює конструкцію на справжню головоломку.</p><p>🧩 Завдання можуть бути такими:</p><p>на кожній грані — інший колір;</p><p>симетричне повторення кольорів;</p><p>чергування світлих і темних відтінків;</p><p>створення візуального ритму.</p><p>Такі вправи тренують:</p><p>логічне мислення;</p><p>уважність;</p><p>просторову уяву.  </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FNwZzBv1BWPw%3Fsi%3D1-Pv8uysTaoutosM&amp;e=AT2OKLDrGrJgeKEetX1T_xf8KIyXxUuWxgSFyRCslEr42cfHhL3jyDeZndq12eWN_kJTKsuw6mEUqcrMuocSZyg065Hd3DuzH6q-klFnLSV5zHQcqDo8xZia1Uxs" />
         <pubDate>2026-02-09 13:05:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3783258459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 09.02 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3783278228</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток " Цифрова фотографія "</p><p>Тема : Накладання фільтрів на зображення</p><p><br/></p><p>1. Що таке фільтр?</p><p>Фільтр — це готовий набір налаштувань, який автоматично змінює зображення.</p><p>Він може:</p><p>зробити фото світлішим або темнішим;</p><p>змінити кольори;</p><p>додати теплі або холодні відтінки;</p><p>створити художній або ретро-ефект.</p><p>2. Основні види фільтрів</p><p>🔹 Кольорові фільтри</p><p>Змінюють загальний відтінок фото (теплий, холодний, сепія).</p><p>🔹 Чорно-білі фільтри</p><p>Прибирають колір, залишаючи світло і тінь.</p><p>🔹 Контрастні фільтри</p><p>Роблять світле — світлішим, темне — темнішим.</p><p>🔹 Художні фільтри</p><p>Імітація малюнка, плівки, зернистості, акварелі.</p><p>🔹 М’які фільтри</p><p>Згладжують зображення, роблять його ніжнішим.</p><p>3. Для чого використовують фільтри</p><p>щоб підкреслити настрій фото;</p><p>щоб зробити зображення більш виразним;</p><p>щоб приховати дрібні недоліки;</p><p>щоб створити єдиний стиль серії фотографій.</p><p>📌 Важливо пам’ятати:</p><p>фільтр не повинен псувати фото, а лише доповнювати його.</p><p>4. Правила використання фільтрів</p><p>не використовувати надто сильні ефекти;</p><p>зберігати природність зображення;</p><p>підбирати фільтр під сюжет фото;</p><p>порівнювати фото до і після.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=F4bB2oKZtUA" />
         <pubDate>2026-02-09 13:19:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3783278228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 10.02.26. Тема: &quot;Виготовлення шлюпок для кораблів.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784775874</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 2 рік.</p><p>Продовжуємо роботу над клінкерними шлюпками для корабля (судна).</p><p>2. Кіль:</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Також використовуючи шаблон - робимо заготовку майбутнього кіля. Шаблон вклеїться в болванку, тому він товщиною 2 мм (я використал пластик, щоб не випилювати плашку з дерева), як і кіль.</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Шаблон втоплений в болванку, щоб туди легко вкладався кіль, також на 2 мм. Сам кіль зроблений з запасом, бо так легше працювати - його потім легко можна підрізати та надати необхідних розмірів. Це щоб мати можливість виправити помилки при обшивці, якщо раптом дошки займуть неправильне положення.</p><p>3. Обшивка корпусу:</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Болванку перед початком роботи краще розмітити, щоб симетрично вкласти дошки з обох бортів. Для точного затискання рейок я просверлил болванку під канцелярські кнопки.</p><p>&nbsp; Першим обшивається транець, а потім&nbsp;борти. Рейки обшивки нарізані товщиною 0,6 мм. Їх необхідно приклеювати виключно між собою, щоб клей не потрапив на болванку. Так щоб виходила з'ємна скорлупа у вигляді клінкера.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/9562a8bb7e73d535608e7b0127e09b4e/008.jpg" />
         <pubDate>2026-02-10 11:25:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784775874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 10.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784816672</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Гурток "Цифрова фотографія "</p><p>Тема: " Експерементування з фільтрами"</p><p><br/></p><p>Експериментування в цифровій фотографії — це процес творчого пошуку, коли фотограф не боїться пробувати нові інструменти та способи обробки зображення. Під час експериментів ми змінюємо вигляд фотографії, перевіряємо, як різні налаштування та ефекти впливають на кінцевий результат, і вчимося бачити зображення по-новому.</p><p>Одним із найпопулярніших способів експериментування є використання фільтрів. Фільтри — це спеціальні ефекти, які змінюють кольори, світло, контраст, насиченість та загальний настрій фотографії. Один і той самий кадр може виглядати теплим і затишним, холодним і стриманим або ж драматичним і загадковим — усе залежить від обраного фільтра.</p><p>Працюючи з фільтрами, важливо розуміти, що вони не покращують фотографію автоматично. Якість зображення залежить насамперед від самого кадру: освітлення, різкості, композиції. Якщо фото розмите або темне, жоден фільтр не зробить його ідеальним. Тому фільтри варто використовувати як доповнення, а не як спосіб “врятувати” невдалу фотографію.</p><p>Під час експериментування ми навчаємося помічати, як фільтри впливають на деталі зображення. Надмірна обробка може зіпсувати фото: кольори стають неприродними, зникає об’єм, втрачається чіткість. Саме тому важливо вчитися відчувати міру та обирати фільтр так, щоб він підкреслював задум фотографа, а не відволікав від головного.</p><p>Експериментування з фільтрами розвиває спостережливість, смак і творче мислення. Воно допомагає зрозуміти, як за допомогою простих інструментів можна передати настрій, емоцію або атмосферу моменту. Кожен експеримент — це крок до усвідомленої роботи з фотографією та формування власного стилю.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5163131670/b9fc0bd2a0bfcaccbbad80bd5df59a19/3c1ba4dce464a40aa40abe79a1cddbf1.jpg" />
         <pubDate>2026-02-10 12:00:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784816672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 10.02. 10:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784825249</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Моделювання іграшок-сувенірів "</p><p>Тема: Панно " Весна" з  клаптиків тканини.</p><p><br/></p><p>Панно — це плоска декоративна робота для прикрашання стіни. Панно «Весна» передає настрій тепла, світла й оновлення природи. Для його створення потрібна рівна основа з картону або щільного паперу та клаптики тканини різних кольорів і фактур.</p><p>Для весняного панно найкраще підходять світлі та яскраві кольори: зелений для листя і стебел, жовтий — для сонця та серединок квітів, рожевий, білий, блакитний, фіолетовий — для пелюсток. Тканини можуть бути однотонними або з легким візерунком.</p><p>Із клаптиків тканини вирізають квіти, листочки, стебла, серединки. Найпростіші квіти — ромашки, тюльпани, дзвіночки, підсніжники. Спочатку всі деталі викладають на основу, підбираючи гарне розташування і поєднання кольорів.</p><p>Коли композиція готова, елементи закріплюють за допомогою клею або простих швів (за можливості та з дозволу дорослих). Важливо працювати акуратно, щоб панно виглядало охайно.</p><p>Готове панно має бути світлим, гармонійним і передавати весняний настрій. Кожна робота буде унікальною, адже весну кожен бачить по-своєму</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-10 12:08:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784825249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 10.02.  15:15</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784827011</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Моделювання іграшок-сувенірів "</p><p>Тема: Панно " Весна" з  клаптиків тканини.</p><p><br/></p><p>Панно — це плоска декоративна робота для прикрашання стіни. Панно «Весна» передає настрій тепла, світла й оновлення природи. Для його створення потрібна рівна основа з картону або щільного паперу та клаптики тканини різних кольорів і фактур.</p><p>Для весняного панно найкраще підходять світлі та яскраві кольори: зелений для листя і стебел, жовтий — для сонця та серединок квітів, рожевий, білий, блакитний, фіолетовий — для пелюсток. Тканини можуть бути однотонними або з легким візерунком.</p><p>Із клаптиків тканини вирізають квіти, листочки, стебла, серединки. Найпростіші квіти — ромашки, тюльпани, дзвіночки, підсніжники. Спочатку всі деталі викладають на основу, підбираючи гарне розташування і поєднання кольорів.</p><p>Коли композиція готова, елементи закріплюють за допомогою клею або простих швів (за можливості та з дозволу дорослих). Важливо працювати акуратно, щоб панно виглядало охайно.</p><p>Готове панно має бути світлим, гармонійним і передавати весняний настрій. Кожна робота буде унікальною, адже весну кожен бачить по-своєму</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-10 12:09:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784827011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 10.02. 10:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784841610</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Паперопластика"</p><p>Тема: " Вправи на набуття навичок складання модулів "</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/59BPbpXdL">https://pin.it/59BPbpXdL</a></p><p><br></p><p>Паперопластика — це робота з папером, під час якої з плоского аркуша створюють об’ємні елементи. Однією з основ паперопластики є модулі.</p><p><br></p><p> Модуль — це окрема деталь, складена з паперу, з якої потім можна створювати різні об’ємні форми та конструкції.</p><p><br></p><p>Під час виконання вправ на складання модулів важливо працювати акуратно та уважно. Спочатку аркуш паперу рівно складають за заданими лініями, чітко пригладжуючи кожен згин. </p><p><br></p><p>Саме від точності згинів залежить, наскільки рівним і міцним буде модуль.</p><p>Для вправ найкраще підходить папір середньої щільності. Занадто тонкий папір легко рветься, а дуже щільний складно згинати. </p><p><br></p><p>Колір паперу може бути будь-який, але для навчання зручніше використовувати однотонний, щоб добре було видно лінії згину.</p><p><br></p><p>Під час складання модулів учні тренують уважність, посидючість і дрібну моторику. Вправи можуть повторюватися кілька разів — це допомагає запам’ятати послідовність дій і виробити навичку. </p><p><br></p><p>Навіть прості модулі з часом починають складатися швидше та акуратніше</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/59BPbpXdL" />
         <pubDate>2026-02-10 12:23:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784841610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 10.02. 13:00-15:00.      15:10-17:10.</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784877429</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток « Паперопластика»</p><p><br></p><p>Тема: «Базові форми орігамі»</p><p><br></p><p>Орігамі — це мистецтво складання фігур із паперу без використання клею та ножиць. Основою орігамі є базові форми.</p><p><br></p><p> Базові форми — це прості заготовки, з яких у подальшому створюють різні фігури, тварин, квіти та об’ємні композиції.</p><p><br></p><p>Перед складанням базових форм важливо правильно підготувати папір. Аркуш має бути рівним, без згинів і розривів. Для навчання найкраще підходить папір середньої щільності. Однотонний папір або папір двох кольорів допомагає краще бачити лінії згину.</p><p><br></p><p>Під час складання базових форм особливу увагу приділяють точності. Усі кути потрібно поєднувати рівно, а згини добре пригладжувати. Навіть невелика неточність може вплинути на вигляд майбутньої фігури. Саме тому базові форми є важливим тренуванням перед створенням складніших виробів.</p><p><br></p><p>Найпоширеніші базові форми орігамі — це «трикутник», «квадрат», «повітряний змій», «книга», «подвійний трикутник». Вони є основою для багатьох моделей орігамі й допомагають зрозуміти принцип складання паперу.</p><p>Робота з базовими формами</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/4cbAiurwo">https://pin.it/4cbAiurwo</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/4cbAiurwo" />
         <pubDate>2026-02-10 12:55:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3784877429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 11.02.      15:00-17:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3786497965</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Паперопластика»</p><p>Тема «Орігамі »</p><p><br></p><p>Орігамі — це мистецтво створення фігур із паперу шляхом його складання без використання клею та ножиць. Назва походить з японської мови: «орі» означає складати, а «камі» — папір. Основна ідея орігамі полягає в тому, щоб із простого аркуша паперу створити об’ємну фігуру за допомогою послідовних згинів.</p><p><br></p><p>З’явилося орігамі в Японії багато століть тому, після того як папір став доступнішим. Спочатку паперові фігури використовувалися у святкових та релігійних обрядах, а з часом орігамі перетворилося на популярне мистецтво та захоплення для дітей і дорослих у всьому світі.</p><p><br></p><p>Для орігамі найчастіше використовують квадратний аркуш паперу. Це може бути білий або кольоровий папір, спеціальний папір для орігамі, серветки чи тонкий декоративний папір. Головне — щоб папір добре тримав згини.</p><p>Орігамі розвиває дрібну моторику рук, уважність, терпіння, просторове мислення та уяву. Складання фігур допомагає навчитися акуратності й послідовності дій, а також дає можливість створювати красиві вироби власноруч</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/6EmTVUDcu">https://pin.it/6EmTVUDcu</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/6EmTVUDcu" />
         <pubDate>2026-02-11 13:51:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3786497965</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3786941512</link>
         <description><![CDATA[<p>План.</p><p>1) інструменти.</p><p>2) огляд комплекту/набору.</p><p>3) складання по блокам, згідно інструкції виробника.(відео)</p><p>  Інструменти та матеріали.</p><p>1) клей.</p><p>2) шпаклівка.</p><p>3) шпатель.</p><p>4) модельний ніж.</p><p>5) шило.</p><p>6) ручна дріль.</p><p>7) наждачний брусок.</p><p>8) кусачки та плоскогупці.</p><p>9)пінцет.</p><p>10) олівець.</p><p>11) пензлик.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5170688104/7f36d153be2cff8889922b44eecc2407/20260211_193224.jpg" />
         <pubDate>2026-02-11 18:47:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3786941512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 12.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3787910096</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Цифрова фотографія "</p><p>Тема " Фільтри. Різні групи фільтрів"</p><p><br/></p><p>Що таке фільтр:</p><p>Фільтр — це інструмент для обробки фотографії, який змінює її зовнішній вигляд. Фільтри можуть додавати колірні ефекти, змінювати контраст, різкість, створювати художні ефекти або стилізацію.</p><p>Групи фільтрів:</p><p>Корекційні фільтри</p><p>Змінюють колір, контраст, яскравість</p><p>Приклад: «Яскравість/Контраст», «Тон/Насиченість»</p><p>Ретушувальні фільтри</p><p>Використовуються для очищення зображення, згладжування або видалення шуму</p><p>Приклад: «Розмиття», «Шумоприглушення»</p><p>Художні фільтри</p><p>Додають стилізацію або ефекти, роблять фото схожим на малюнок, картину чи колаж</p><p>Приклад: «Олійний живопис», «Акварель», «Мозаїка»</p><p>Спеціальні ефекти</p><p>Створюють нестандартні візуальні ефекти</p><p>Приклад: «Сяйво», «Лінза», «Деформація»</p><p>Поради при використанні фільтрів:</p><p>Використовуй фільтри помірно, щоб не зіпсувати фото</p><p>Комбінуй кілька фільтрів для цікавого ефекту</p><p>Завжди перевіряй оригінал і збережену копію</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-12 11:40:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3787910096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 12.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3787928483</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Моделювання іграшок-сувенірів "</p><p>Тема "ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ ВЕСНА. З ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ "</p><p><br/></p><p>Оформлення роботи «Весна» з текстильних матеріалів — це створення композиції, яка передає атмосферу весни за допомогою тканини, клаптиків різних кольорів, ниток та інших текстильних деталей. Для такої роботи можна використовувати тканину як основу або картон, на який наклеюють або пришивають елементи.</p><p>Деталі можна вирізати з тканини різних кольорів, накладати один на одного для об’єму, скручувати, формувати пелюстки, листя, пташок, квіти. Для декорування можна застосовувати нитки, мереживо, клаптики різної фактури — це додає об’єм і живописність. Робота з текстилем дозволяє створювати ніжні і яскраві композиції, експериментувати з формою, кольором і текстурою, передавати настрій весни та красу природи.</p><p>Основна ідея — поєднати різні кольори і фактури тканини, створити гармонійну композицію, де весняні мотиви будуть помітними, а робота виглядатиме живо і цікаво.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-12 11:59:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3787928483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 12.02.    15:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3788069236</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Гурток «Паперопластика »</p><p>Тема “ Базові форми орігамі “</p><p><br></p><p>Що таке орігамі:</p><p>Орігамі — це японське мистецтво складання фігурок з паперу без використання клею чи ножиць. Воно допомагає розвивати увагу, дрібну моторику та креативність.</p><p>Історія:</p><p>Мистецтво орігамі з’явилося в Японії багато століть тому. Спочатку це були ритуальні фігурки, а пізніше — популярні іграшки та декоративні прикраси.</p><p>Матеріали:</p><p>Квадратний аркуш паперу (різних кольорів та розмірів)</p><p>Плоска поверхня для складання</p><p>(За бажанням) лінійка для згинів</p><p>Основні форми:</p><p>Доларовий згин (валик) – базовий, використовується у багатьох фігурах.</p><p>Базова квадратна форма – початкова для створення тварин і квітів.</p><p>Базова трикутна форма – застосовується для птахів та коробочок</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/BBfd8H7k0">https://pin.it/BBfd8H7k0</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/BBfd8H7k0" />
         <pubDate>2026-02-12 14:03:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3788069236</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 13.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789322554</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Цифрова фотографія "</p><p><br/></p><p>Тема: Світло у фотографії. Природне освітлення та його можливості</p><p><br/></p><p>Світло — це основа фотографії. Без світла не існує зображення. Саме воно створює настрій, об’єм, глибину та атмосферу кадру. На цьому занятті учні дізнаються, як працює природне світло та як навчитися його «бачити».</p><p>Під час заняття розглядаємо:</p><p>що таке м’яке і жорстке світло;</p><p>як змінюється освітлення вранці, вдень і ввечері;</p><p>що таке «золота година»;</p><p>як світло впливає на настрій фотографії;</p><p>як правильно розташувати об’єкт відносно вікна.</p><p>Особливу увагу приділяємо практиці:</p><p>учні виконують завдання — сфотографувати один і той самий предмет при різному освітленні (біля вікна, проти світла, збоку). Порівнюємо результати та аналізуємо, як змінюється кадр.</p><p>Таке заняття допомагає розвинути спостережливість, навчитися працювати без складної техніки та зрозуміти, що гарне фото можна зробити навіть вдома — використовуючи лише денне світло.</p><p>Якщо хочеш, можу придумати ще варіант — наприклад:</p><p>«Емоція в портреті»</p><p>«Композиція: правило третин»</p><p>«Фактура і деталі в кадрі»</p><p>«Мобільна фотографія: секрети якісного кадру»</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-13 13:37:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789322554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття  13.02.</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789355633</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток «Паперопластика»</p><p><br/></p><p>Тема: Квіти з орігамі. Створення декоративної паперової композиції.</p><p><br/></p><p>Орігамі — це мистецтво складання паперу, яке виникло в Японія. Особливістю цієї техніки є створення об’ємних форм без використання ножиць і клею. Квіти — одна з найпопулярніших тем в орігамі, адже вони дозволяють поєднати точність згинів і творчий підхід до кольору.</p><p>Під час заняття учні знайомляться з принципами складання квіткових моделей, вчаться працювати з квадратним аркушем паперу та дотримуватися послідовності згинів. Особлива увага приділяється акуратності ліній, симетрії та формуванню об’єму.</p><p>Для роботи використовують кольоровий або двосторонній папір. Учні створюють одну або декілька квітів (тюльпан, лілію чи просту стилізовану квітку), після чого можуть об’єднати їх у невелику декоративну композицію — букет або панно.</p><p>Під час виконання роботи обговорюється:</p><p>як правильно підготувати квадратний аркуш;</p><p>як досягти чітких і рівних згинів;</p><p>як поєднувати кольори для гармонійної композиції;</p><p>як надати квітці більш природної форми.</p><p>Таке заняття розвиває дрібну моторику, уважність, просторове мислення та естетичний смак, а також формує терпіння й уміння працювати за схемою.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/xswV45p3S">https://pin.it/xswV45p3S</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/xswV45p3S" />
         <pubDate>2026-02-13 14:08:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789355633</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Орігамі</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789360687</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/3x4wIhz4p">https://pin.it/3x4wIhz4p</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/3x4wIhz4p" />
         <pubDate>2026-02-13 14:13:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789360687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Квіти орігамі</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789364855</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/41TU3GBpo">https://pin.it/41TU3GBpo</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/41TU3GBpo" />
         <pubDate>2026-02-13 14:15:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789364855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Поетапне збирання моделі танка Т-80УД &quot;Береза&quot; в масштабі 1 до 35(1/35) украінська фірма &quot;СКІФ&quot;.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789609362</link>
         <description><![CDATA[<p>данне відео для гуртківців ІТСМ. складається з двох частин. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/3-nxYAIEHcI">https://youtu.be/3-nxYAIEHcI</a></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/3-nxYAIEHcI" />
         <pubDate>2026-02-13 18:23:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3789609362</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 16.02.26. Тема: &quot;Складання та монтаж деталей на модель корабля (судна).&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791270515</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 1 рік.</p><p>Закінчуємо складання шлюпок для моделі корабля.</p><p>4. Влаштування шпангоутів:</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Знову охброївшись олівцем - робимо розмітку. За кресленнями шпангоути складаються з флор-тімберсів і топ-тімберсів. Нарізаємо заготовки для шпангоутів товщиною 0,6 мм і ширино 0,8 мм. Така соломка вийшла що без штанген-циркуля, на око, не видно де яка ширина.</p><p>&nbsp; &nbsp; Спочатку вклеюємо флор-тімберси, попередньо&nbsp;зігнувши заготовки, а потім топ-тімберси. Для імітації кріплень - я зробил ручним сверлом насічки і пофарбувал звичайним олівцем, щоб надати об'ємний вигляд. Це детально показано див. фото.</p><p>3 та 4. Встановлення внутрішнього улаштування, весла та інші дрібнички для човна:</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Почати можна з кільсону та підлегарсу для подальшого встановлення банок. Виготовил різний бархоут та привальний брус і повністю завершил нарощування бортів шлюпки.</p><p>Також на цьому етапі я пофарбувал корпус ззовні.</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Фінальною стадією цього етапу - є встановлення банок і пілерсів під ними&nbsp;...</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;На кожному такому малому човні завжди присутні весла. Я додал ще бочку і якір. Та можна не обмежуватися лише цим...&nbsp;</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Додатково виготовити відра, кошики, бухти, ковши для вичерпування води. Також заповнити шлюпку можна, вклавши рангоут і такелаж, так як їх піднімали тільки у випадку спуску шлюпки на воду.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/6f2a4e2c7a0c8eec10bed32dacd7599c/image24.png" />
         <pubDate>2026-02-16 12:04:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791270515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 16.02.   10:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791319541</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: Вправи на набуття навичок складання модулів.</p><p>Гурток «Паперопластика»</p><p><br/></p><p>Складання модулів — це важливий етап у паперопластиці. Модулі є окремими елементами, з яких створюються об’ємні композиції, фігури та декоративні вироби. Від точності складання кожного модуля залежить міцність і акуратність всієї конструкції.</p><p>Що таке модуль?</p><p>Модуль — це окрема паперова деталь, складена певним способом, яка з’єднується з іншими модулями без клею або з мінімальним його використанням. Найчастіше модулі мають кишеньки та кутики для з’єднання.</p><p>Матеріали для роботи:</p><p>Кольоровий або офісний папір</p><p>Ножиці</p><p>Лінійка</p><p>Олівець</p><p>За потреби — клей</p><p>Вправи для розвитку навичок</p><p>1.	Точність складання</p><p>Розділіть аркуш на однакові прямокутники.</p><p>Складіть 5–10 однакових модулів.</p><p>Звертайте увагу на рівність згинів та симетрію.</p><p>Мета: навчитися робити чіткі, акуратні згини.</p><p>2.	Швидкість і ритм</p><p>Встановіть таймер на 5–7 хвилин.</p><p>Складіть якомога більше однакових модулів, зберігаючи якість.</p><p>Мета: формування впевненості та автоматизація рухів.</p><p>3.	З’єднання модулів</p><p>Спробуйте з’єднати 6–12 модулів у просту форму (кільце, квітку, зірку).</p><p>Перевірте, чи тримається конструкція без клею.</p><p>Мета: зрозуміти принцип з’єднання та баланс конструкції.</p><p>4.	Експеримент з кольором</p><p>Використайте 2–3 кольори.</p><p>Створіть простий візерунок (чергування, градієнт, симетрія).</p><p>Мета: розвиток художнього мислення та композиції.</p><p>Рекомендації</p><p>Згини потрібно добре пропрасовувати пальцями або лінійкою.</p><p>Усі модулі мають бути однакового розміру.</p><p>Починайте з простих форм, поступово переходячи до складніших конструкцій.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FtjgW6cfybQI%3Fsi%3Dz_k4WKH4eImp8rMv&amp;e=AT0bsbTb99O9tuNkNRJw0CqkgDuC1HwscFek7g302FmQALCMSCuuEjXrfh7bijIovAIR3d3YZoxMoVBhBtxp1gYij1YKoYtKwEY3E9Ig_Gdz7OcuOMCx8VLcvtV7">https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FtjgW6cfybQI%3Fsi%3Dz_k4WKH4eImp8rMv&amp;e=AT0bsbTb99O9tuNkNRJw0CqkgDuC1HwscFek7g302FmQALCMSCuuEjXrfh7bijIovAIR3d3YZoxMoVBhBtxp1gYij1YKoYtKwEY3E9Ig_Gdz7OcuOMCx8VLcvtV7</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FtjgW6cfybQI%3Fsi%3Dz_k4WKH4eImp8rMv&amp;e=AT0bsbTb99O9tuNkNRJw0CqkgDuC1HwscFek7g302FmQALCMSCuuEjXrfh7bijIovAIR3d3YZoxMoVBhBtxp1gYij1YKoYtKwEY3E9Ig_Gdz7OcuOMCx8VLcvtV7" />
         <pubDate>2026-02-16 13:09:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791319541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 16.02.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791325092</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: Накладання фільтрів на зображення.</p><p>Гурток "Цифрова фотографія "</p><p><br/></p><p>Фільтри — це інструменти обробки фото, які допомагають змінити настрій, кольори, освітлення та стиль зображення. Вони можуть зробити фото теплішим, холоднішим, контрастнішим або надати йому художнього ефекту.</p><p>1️⃣ Що таке фільтр?</p><p>Фільтр — це готовий набір налаштувань (яскравість, контраст, насиченість, тон), який автоматично змінює вигляд фотографії.</p><p>Фільтри використовуються у багатьох програмах:</p><p>Adobe Lightroom</p><p>Snapseed</p><p>VSCO</p><p>Instagram</p><p>2️⃣ Види фільтрів</p><p>🔹 Чорно-білі</p><p>🔹 Теплі (золотисті, сонячні)</p><p>🔹 Холодні (блакитні, мінімалістичні)</p><p>🔹 Вінтажні</p><p>🔹 Контрастні</p><p>Обговоріть з учнями: який настрій створює кожен фільтр?</p><p>3️⃣ Практична частина</p><p>Завдання 1</p><p>Зробіть одне фото (портрет або предмет).</p><p>Накладіть 3 різні фільтри.</p><p>Порівняйте результат.</p><p>Завдання 2</p><p>Спробуйте змінити інтенсивність фільтра (50%, 70%, 100%).</p><p>Обговоріть, який варіант виглядає природніше.</p><p>4️⃣ Важливі правила</p><p>✔ Не зловживати фільтрами</p><p>✔ Зберігати природність кольору шкіри</p><p>✔ Пам’ятати про світло</p><p>✔ Коригувати вручну, якщо потрібно</p><p>Підсумок заняття</p><p>Після заняття учні:</p><p>розуміють призначення фільтрів;</p><p>вміють порівнювати ефекти;</p><p>можуть свідомо обирати стиль обробки;</p><p>розвивають естетичний смак.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5189111810/d9cbc15fcdec9922a35e76d237c9d4cb/Screenshot_20260216_151554_ChatGPT.jpg" />
         <pubDate>2026-02-16 13:16:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791325092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 16.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791332608</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: Створення власного фільтру.</p><p>Гурток  Цифрова фотографія. </p><p><br/></p><p>Створення власного фільтру — це не просто накладання готового ефекту, а самостійне налаштування параметрів фото для формування унікального стилю. Це допомагає розвивати художнє бачення та розуміння кольору.</p><p>1️⃣ У яких програмах можна створити власний фільтр?</p><p>Adobe Lightroom</p><p>Snapseed</p><p>VSCO</p><p>У Lightroom власний фільтр називається «Preset» (пресет).</p><p>2️⃣ Основні параметри для створення фільтру</p><p>Працюємо з такими налаштуваннями:</p><p>🔹 Експозиція (світліше/темніше)</p><p>🔹 Контраст</p><p>🔹 Насиченість</p><p>🔹 Температура (теплі/холодні тони)</p><p>🔹 Тіні та світлі ділянки</p><p>🔹 Різкість</p><p>3️⃣ Практична частина</p><p>Крок 1</p><p>Обрати одне фото (портрет або пейзаж).</p><p>Крок 2</p><p>Відрегулювати:</p><p>трохи світла</p><p>або – контраст</p><p>змінити температуру</p><p>додати легку насиченість</p><p>Крок 3</p><p>Зберегти налаштування як власний фільтр (пресет).</p><p>4️⃣ Творче завдання</p><p>Створити:</p><p>«Теплий літній фільтр»</p><p>«Холодний міський стиль»</p><p>«Ніжний пастельний стиль»</p><p>Порівняти результати та обговорити:</p><p>Який настрій передає фільтр?</p><p>Чи підходить він для всіх фото?</p><p>Важливо пам’ятати</p><p>✔ Не перевантажувати фото ефектами</p><p>✔ Зберігати природність шкіри</p><p>✔ Працювати поступово, маленькими змінами</p><p>✔ Стиль має підкреслювати фото, а не псувати його</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5189154930/f926e3b6c668363b11ca9222416d3789/Screenshot_20260216_152225_ChatGPT.jpg" />
         <pubDate>2026-02-16 13:26:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791332608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791333238</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема : Створення власного фільтру.</p><p>Налаштування </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5189154930/37fbb724690f5bd7671e2c5badd95ff8/Screenshot_20260216_152303_ChatGPT.jpg" />
         <pubDate>2026-02-16 13:27:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3791333238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 17.02.   10:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792265203</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: Вправи на набуття навичок складання модулів.</p><p>Гурток Паперопластика</p><p><br></p><p>Складання модулів — це важливий етап у паперопластиці. Модулі є окремими елементами, з яких створюються об’ємні композиції, фігури та декоративні вироби. Від точності складання кожного модуля залежить міцність і акуратність всієї конструкції.</p><p>Що таке модуль?</p><p>Модуль — це окрема паперова деталь, складена певним способом, яка з’єднується з іншими модулями без клею або з мінімальним його використанням. Найчастіше модулі мають кишеньки та кутики для з’єднання.</p><p>Матеріали для роботи:</p><p>Кольоровий або офісний папір</p><p>Ножиці</p><p>Лінійка</p><p>Олівець</p><p>За потреби — клей</p><p>Вправи для розвитку навичок</p><p>1.	Точність складання</p><p>Розділіть аркуш на однакові прямокутники.</p><p>Складіть 5–10 однакових модулів.</p><p>Звертайте увагу на рівність згинів та симетрію.</p><p>Мета: навчитися робити чіткі, акуратні згини.</p><p>2.	Швидкість і ритм</p><p>Встановіть таймер на 5–7 хвилин.</p><p>Складіть якомога більше однакових модулів, зберігаючи якість.</p><p>Мета: формування впевненості та автоматизація рухів.</p><p>3.	З’єднання модулів</p><p>Спробуйте з’єднати 6–12 модулів у просту форму (кільце, квітку, зірку).</p><p>Перевірте, чи тримається конструкція без клею.</p><p>Мета: зрозуміти принцип з’єднання та баланс конструкції.</p><p>4.	Експеримент з кольором</p><p>Використайте 2–3 кольори.</p><p>Створіть простий візерунок (чергування, градієнт, симетрія).</p><p>Мета: розвиток художнього мислення та композиції.</p><p>Рекомендації</p><p>Згини потрібно добре пропрасовувати пальцями або лінійкою.</p><p>Усі модулі мають бути однакового розміру.</p><p>Починайте з простих форм, поступово переходячи до складніших конструкцій.</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FtjgW6cfybQI%3Fsi%3DaMDm21Sz4QO2_LZH&amp;e=AT1t-d35OR1WrpGkXiyEfYEeQumuPcnUjRfib9jSAnrczn3v1rF1fVPsWrZevXOHje-dLpWP93S-iJ29Qm82dS09BoiEgIKxo_nQw-GQuVbeEpYFvfnToupYthT1">https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FtjgW6cfybQI%3Fsi%3DaMDm21Sz4QO2_LZH&amp;e=AT1t-d35OR1WrpGkXiyEfYEeQumuPcnUjRfib9jSAnrczn3v1rF1fVPsWrZevXOHje-dLpWP93S-iJ29Qm82dS09BoiEgIKxo_nQw-GQuVbeEpYFvfnToupYthT1</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://l.instagram.com/?u=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FtjgW6cfybQI%3Fsi%3DaMDm21Sz4QO2_LZH&amp;e=AT1t-d35OR1WrpGkXiyEfYEeQumuPcnUjRfib9jSAnrczn3v1rF1fVPsWrZevXOHje-dLpWP93S-iJ29Qm82dS09BoiEgIKxo_nQw-GQuVbeEpYFvfnToupYthT1" />
         <pubDate>2026-02-17 12:14:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792265203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 17.02 13:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792275855</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема “ Базові форми орігамі “</p><p><br></p><p>Що таке орігамі:</p><p>Орігамі — це японське мистецтво складання фігурок з паперу без використання клею чи ножиць. Воно допомагає розвивати увагу, дрібну моторику та креативність.</p><p>Історія:</p><p>Мистецтво орігамі з’явилося в Японії багато століть тому. Спочатку це були ритуальні фігурки, а пізніше — популярні іграшки та декоративні прикраси.</p><p>Матеріали:</p><p>Квадратний аркуш паперу (різних кольорів та розмірів)</p><p>Плоска поверхня для складання</p><p>(За бажанням) лінійка для згинів</p><p>Основні форми:</p><p>Доларовий згин (валик) – базовий, використовується у багатьох фігурах.</p><p>Базова квадратна форма – початкова для створення тварин і квітів.</p><p>Базова трикутна форма – застосовується для птахів та коробочок</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/2LOFPbjqr" />
         <pubDate>2026-02-17 12:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792275855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 17.02.  15:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792277863</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема “ Базові форми орігамі “</p><p><br></p><p>Що таке орігамі:</p><p>Орігамі — це японське мистецтво складання фігурок з паперу без використання клею чи ножиць. Воно допомагає розвивати увагу, дрібну моторику та креативність.</p><p>Історія:</p><p>Мистецтво орігамі з’явилося в Японії багато століть тому. Спочатку це були ритуальні фігурки, а пізніше — популярні іграшки та декоративні прикраси.</p><p>Матеріали:</p><p>Квадратний аркуш паперу (різних кольорів та розмірів)</p><p>Плоска поверхня для складання</p><p>(За бажанням) лінійка для згинів</p><p>Основні форми:</p><p>Доларовий згин (валик) – базовий, використовується у багатьох фігурах.</p><p>Базова квадратна форма – початкова для створення тварин і квітів.</p><p>Базова трикутна форма – застосовується для птахів та коробочок</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/3hHFg64rt">https://pin.it/3hHFg64rt</a></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/3hHFg64rt" />
         <pubDate>2026-02-17 12:32:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792277863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 17.02. Гр. 3.4. 13.00-15.00. 15.15.-17.15. Тема: Українська народна вишивка, її історія.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792282225</link>
         <description><![CDATA[<p>Вишиванка – це традиційний український одяг, який прикрашений вишивкою. Вона є символом національної культури, оберегом та способом самовираження. Вишиванки носили як чоловіки, так і жінки, і їх використовували на свята, обряди та повсякденне життя.</p><p>Історія вишиванки налічує багато століть. Перші згадки про вишитий одяг на українських землях датуються ще дохристиянським періодом. Вишивка використовувалася не тільки як прикраса, а й мала захисне значення: вважалося, що візерунки оберігають людину від злих сил. З часом вишиванка стала ознакою регіональної приналежності: кожна область України мала свої характерні орнаменти та техніки вишивки.</p><p>Народна вишиванка створювалася вручну. Для основи використовували льон, коноплю, бавовну або шерсть. Вишивали нитками з бавовни, шовку або вовни. Основні техніки – хрестик, гладь, низинка, мережка та плетіння.</p><p>Кольори вишивки мали символічне значення:</p><p>Червоний – любов, радість, життя;</p><p>Чорний – земля, пам’ять предків;</p><p>Синій – небо, вода, спокій;</p><p>Жовтий/золотий – багатство, урожай, сонце;</p><p>Зелений – природа, молодість, здоров’я.</p><p>Регіональні особливості вишивки дуже різняться. Наприклад:</p><p>Полтавська область – дрібні геометричні візерунки, переважно червоного кольору;</p><p>Чернігівська – переважає червоно-чорне поєднання, більш складні мотиви;</p><p>Гуцульщина (Карпати) – яскраві, насичені кольори, складні квіткові мотиви;</p><p>Поділля – чіткі геометричні візерунки з червоними та чорними нитками;</p><p>Буковина – поєднання червоного, чорного і синього, часто з рослинними мотивами.</p><p>Вишиванка – це не лише одяг, а й частина культурної спадщини, яка зберігає історію, традиції та національну ідентичність українського народу.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-17 12:38:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792282225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 17.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792287226</link>
         <description><![CDATA[<p> гуртка «Цифрова фотографія»</p><p>Тема: «Накладання фільтрів на зображення»</p><p>Накладання фільтрів – це процес змінення зовнішнього вигляду фотографії за допомогою цифрових ефектів. Фільтри дозволяють коригувати кольори, освітлення, контрастність, додавати стиль або створювати настрій.</p><p>Основні види фільтрів:</p><p>Колірні фільтри – змінюють відтінок та насиченість кольорів (теплі, холодні, чорно-білі).</p><p>Ефекти освітлення – регулюють яскравість, контраст, тіні та підсвітки.</p><p>Текстурні фільтри – додають зернистість, розмиття, виньєтку, шум або спеціальні текстури.</p><p>Стильові фільтри – імітують ефект плівкової фотографії, старих знімків або конкретного художнього стилю.</p><p>Матеріали та інструменти:</p><p>Комп’ютер або планшет із програмою для обробки фотографій (наприклад, Photoshop, Lightroom, Canva).</p><p>Зображення для обробки.</p><p>Процес накладання фільтрів включає:</p><p>Вибір фото для обробки.</p><p>Підбір фільтру відповідно до задуму (під настрій або стиль).</p><p>Регулювання інтенсивності фільтру, балансу кольорів та освітлення.</p><p>Збереження готового зображення.</p><p>Накладання фільтрів допомагає підкреслити головне у зображенні, створити потрібну атмосферу та навчитися бачити композицію по-новому.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5193028393/cfe734df5d7d12bafd4bc710f27b759a/6f713d36d50a9b133b4d14eadac96fb9.jpg" />
         <pubDate>2026-02-17 12:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792287226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 17.02.26. Теиа: &quot;Основні етапи монтажу та складання надбудов.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792880161</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 2 рік.</p><p>  Основні етапи монтажу та складання надбудов:</p><p>  Попереднє складання (Dry fit):&nbsp;Перед приклеюванням всі деталі надбудови (рубки, містки, димові труби) приміряються на місце, щоб перевірити стиковку та усунути щілини. </p><p>1. Складання та фарбування:&nbsp;Складні надбудови краще збирати окремо, фарбувати їх у відповідні кольори та наносити дрібні деталі (леєри, двері) до встановлення на палубу. </p><p>2. Підготовка основи:&nbsp;Місця на палубі, де буде встановлена надбудова, очищаються від фарби для кращого зчеплення клею.</p><p>3. Фіксація:&nbsp;Використовується модельний клей (для пластику) або епоксидна смола/ПВА (для дерева). Для важких елементів застосовують штифтування — встановлення на металеві штифти для надійності.</p><p>5. Деталізація:&nbsp;Після монтажу додаються леєри, шлюпбалки та інше обладнання, яке було б важко встановити раніше.&nbsp;</p><p>Монтування надбудов (палубних споруд) на моделі корабля проводиться після остаточного формування та фарбування палуби. Елементи збираються окремо, перевіряються на відповідність кресленням, фарбуються, і лише потім монтуються на корпус (дерево або пластик), часто використовуючи цианакрилат (суперклей) для міцності.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/13ce874322bfd998706c8483dfb7ec1c/515757_1.jpg" />
         <pubDate>2026-02-17 22:58:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3792880161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 18.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3793596206</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: Фільтри в фотографії</p><p>Фільтри в фотографії — це інструменти обробки зображень, які змінюють колір, контраст, яскравість, різкість або настрій фото. Вони допомагають зробити знімок більш виразним, атмосферним або художнім.</p><p>Існують різні види фільтрів:</p><p>Кольорові фільтри — змінюють відтінки фото (теплі, холодні, чорно-білі).</p><p>Контрастні фільтри — підсилюють глибину світла й тіні.</p><p>Вінтажні фільтри — створюють ефект старої фотографії.</p><p>Художні фільтри — імітують малюнок, акварель, зернистість.</p><p>Фільтри для соціальних мереж — швидкі стилізовані ефекти для Instagram, TikTok тощо.</p><p>Під час роботи з фільтрами важливо пам’ятати:</p><p>фільтр має підкреслювати ідею фотографії, а не псувати її. Надмірна обробка може зробити зображення неприродним.</p><p>Практична частина заняття:</p><p>Відкрити одне фото.</p><p>Спробувати застосувати 3–4 різні фільтри.</p><p>Порівняти результат.</p><p>Обрати той варіант, який найкраще передає настрій.</p><p>Завдання для учнів:</p><p>Створити серію з 3 фото з різним настроєм (теплий, холодний, чорно-білий) та пояснити, чому обрано саме такий фільтр.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-18 14:01:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3793596206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 18.02. 15:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3793607170</link>
         <description><![CDATA[<p>гурток«Паперопластика»</p><p>Тема: «Квіти орігамі»</p><p>Квіти орігамі — це мистецтво створення квітів із паперу шляхом складання без використання клею або ножиць (у класичній техніці). Орігамі розвиває дрібну моторику, уважність, просторове мислення та естетичний смак.</p><p>Для роботи знадобиться:</p><p>кольоровий папір (квадратної форми),</p><p>за бажанням — зелений папір для стебла,</p><p>фломастери або олівці для декору.</p><p>Під час заняття учні вчаться:</p><p>правильно складати базові форми орігамі;</p><p>працювати акуратно та послідовно;</p><p>створювати об’ємну квітку з паперу;</p><p>поєднувати кольори.</p><p>Практична частина:</p><p>Підготувати квадратний аркуш паперу.</p><p>Виконати базові згини (по діагоналі та навпіл).</p><p>Сформувати пелюстки шляхом послідовного складання.</p><p>Розкрити квітку та надати їй об’єму.</p><p>За бажанням — додати стебло й листочки.</p><p>Творче завдання:</p><p>Створити власну композицію з 3–5 квітів різного кольору та придумати назву своїй роботі.</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/6DeUkBMGl">https://pin.it/6DeUkBMGl</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/6DeUkBMGl" />
         <pubDate>2026-02-18 14:11:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3793607170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 18.02.26. Тема: &quot;Тренувальні польоти: політ за заданою траєкторією, посадка БПЛА.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794082921</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Підготовка операторів БПЛА."</p><p>Тренувальні польоти по заданій траєкторії, в приміщенні та в умовах обмеженого простору.</p><p>Тренуємося вдома, знімаємо на відео та викладаємо.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/8ffd2f5fe42db527041edb2d06a95987/20260218_114553_001_001.mp4" />
         <pubDate>2026-02-18 21:49:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794082921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 18.02.26. Тема: &quot;Тренувальні польоти: політ за заданою траєкторією, посадка БПЛА.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794091978</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Підготовка операторів БПЛА."</p><p>Тренувальні польоти по заданій траєкторії, в приміщенні та в умовах обмеженого простору.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/7ad0939cec2ccb0d47e859f42c80c197/20260218_114441_001_001.mp4" />
         <pubDate>2026-02-18 22:04:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794091978</guid>
      </item>
      <item>
         <title> &quot;Тренувальні польоти: політ за заданою траєкторією, посадка БПЛА.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794099182</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток "Підготовка операторів БПЛА."</p><p>Тренувальні польоти по заданій траєкторії, в приміщенні та в умовах обмеженого простору.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/090156ae20e98ee3b4abe2fe855713ff/20260218_114432.mp4" />
         <pubDate>2026-02-18 22:14:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794099182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 19.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794692440</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: Цифрова фотографія </p><p>Тема: День Державного Герба.</p><p><br/></p><p>Тризуб — один із найдавніших символів української державності.</p><p>Походження</p><p>Перші зображення тризуба з’явилися ще у X столітті за часів Київської Русі.</p><p>Його використовував князь Володимир Великий як родовий знак династії Рюриковичів.</p><p>Тризуб карбували:</p><p>на монетах</p><p>на печатках</p><p>на зброї</p><p>на цеглі храмів</p><p>Це був знак князівської влади.</p><p>Що означає тризуб</p><p>Точного тлумачення немає. Існує кілька версій:</p><p>символ влади і сили</p><p>знак сокола, що падає вниз</p><p>зашифроване слово «Воля»</p><p>поєднання трьох начал (батько, мати, дитина / дух, душа, тіло)</p><p>Відродження символу</p><p>Після занепаду Київської Русі тризуб майже не використовувався як державний знак.</p><p>У 1918 році, за часів Української Народної Республіки, тризуб став державним гербом.</p><p>Після проголошення незалежності України 19 лютого 1992 року Верховна Рада України офіційно затвердила Тризуб як Малий Державний Герб України.</p><p>Сьогодні</p><p>Тризуб є офіційним державним символом України поряд із прапором та гімном.</p><p>Він уособлює незалежність, силу, незламність і єдність українського народу.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5201474802/be9033f86fb720909f25b718ff694690/Screenshot_20260219_132128_ChatGPT.jpg" />
         <pubDate>2026-02-19 11:22:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794692440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 13:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794695196</link>
         <description><![CDATA[<p>гурток «Моделювання іграшок-сувенірів»</p><p>Тема: «Українська народна вишиванка, її історія»</p><p><br></p><p>🇺🇦 Вишиванка — історія та значення</p><p>Вишиванка — це традиційна українська вишита сорочка, один із найголовніших символів української культури та національної ідентичності.</p><p>Походження</p><p>Історія української вишивки налічує понад тисячу років. Перші орнаменти з’явилися ще за часів Київської Русі. Вишивка прикрашала одяг, рушники, предмети побуту.</p><p>У давнину вишиванка була не лише одягом, а й оберегом. Люди вірили, що вишиті символи захищають від зла та приносять добробут.</p><p>Орнаменти та їх значення</p><p>🔹 Геометричні узори — символ порядку й гармонії.</p><p>🔹 Рослинні мотиви (квіти, калина, листя) — життя, краса, продовження роду.</p><p>🔹 Червоний колір — любов, сила, енергія.</p><p>🔹 Чорний колір — земля, мудрість.</p><p>У кожному регіоні України сформувалися свої традиції вишивки, особливі орнаменти та поєднання кольорів.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-19 11:25:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794695196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 19.02 15:00</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794696843</link>
         <description><![CDATA[<p>гуртка «Моделювання іграшок-сувенірів»</p><p>Тема: «Виготовлення композиції за власним задумом»</p><p><br/></p><p>Інформаційна частина</p><p>Композиція — це творче поєднання різних елементів у єдину цілісну роботу. Під час створення композиції важливо враховувати розташування деталей, їхній розмір, форму, колір та гармонійне поєднання між собою.</p><p>Виготовлення композиції за власним задумом розвиває:</p><p>фантазію та креативне мислення</p><p>уміння самостійно планувати роботу</p><p>естетичний смак</p><p>навички роботи з різними матеріалами</p><p>Практична частина</p><p>Учні самостійно обирають тему композиції (казкова сцена, святкова композиція, народні мотиви, тварини, квіти тощо) та підбирають матеріали.</p><p>Можна використовувати:</p><p>кольоровий папір і картон</p><p>фетр</p><p>тканину</p><p>природні матеріали</p><p>декоративні елементи</p><p>Робота виконується з урахуванням правил композиції:</p><p>центральний елемент, доповнювальні деталі, баланс кольорів і форм.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-19 11:27:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794696843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 19.02 15:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794700897</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток : Паперопластика</p><p>Тема: День Державного Герба</p><p>Тризуб — один із найдавніших символів української державності.</p><p>Походження</p><p>Перші зображення тризуба з’явилися ще у X столітті за часів Київської Русі.</p><p>Його використовував князь Володимир Великий як родовий знак династії Рюриковичів.</p><p>Тризуб карбували:</p><p>на монетах</p><p>на печатках</p><p>на зброї</p><p>на цеглі храмів</p><p>Це був знак князівської влади.</p><p>Що означає тризуб</p><p>Точного тлумачення немає. Існує кілька версій:</p><p>символ влади і сили</p><p>знак сокола, що падає вниз</p><p>зашифроване слово «Воля»</p><p>поєднання трьох начал (батько, мати, дитина / дух, душа, тіло)</p><p>Відродження символу</p><p>Після занепаду Київської Русі тризуб майже не використовувався як державний знак.</p><p>У 1918 році, за часів Української Народної Республіки, тризуб став державним гербом.</p><p>Після проголошення незалежності України 19 лютого 1992 року Верховна Рада України офіційно затвердила Тризуб як Малий Державний Герб України.</p><p>Сьогодні</p><p>Тризуб є офіційним державним символом України поряд із прапором та гімном.</p><p>Він уособлює незалежність, силу, незламність і єдність українського народу</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5047996553/bf3e5353a639a3a046fb0f3b21aa7514/9C7B67A0_949D_43B8_A3D9_3E8960B775EC.jpeg" />
         <pubDate>2026-02-19 11:33:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3794700897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 19.02.26. Тема: &quot;Монтаж такелажу на модель.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796000959</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 1 рік.</p><p>Монтування та складання щогл і рей на модель корабля.</p><p>Такелаж — загальна назва всіх снастей на судні; виділяють стоячий і бігучий такелаж. Стоячий такелаж служить для утримування на місці рангоутних частин. На такий такелаж майже виключно використовуються прядивні троси. На моделі встановлюється імітація такелажу із швацької нитки. Нитки до щогли прив’язуються по мірі віддалення від поверхні палуби, тобто – з початку в нижчій точці, а потім – вище. Вільні кінці зв’язуються парами після проведення їх через відповідні пази планок – під ними.</p><p>Хвости обережно обрізуються так, щоб не розв’язалися вузли.</p><p>Використовуйте якісний модельний клей (ПВА для дерева або ціанакрилат) та пінцети для зручності роботи з дрібними деталями.</p><p>Монтування щогл на моделі корабля — це філігранний процес, що потребує точності та терпіння. Щогли збирають окремо (додаючи марси, салінги), перевіряють вертикальність, а потім фіксують на палубі за допомогою клею та системи такелажу, забезпечуючи надійну фіксацію та правильний нахил&nbsp;(ріс.1).</p><p>Основні етапи монтажу щогл:</p><p>1. Підготовка:&nbsp;Зберіть щоглу (фок-, грот-, бізань-щогли) з частин (нижня, стеньга, брам-стеньга), додавши необхідні платформи (марси) та елементи рангоуту, попередньо пофарбувавши їх (ріс.2).</p><p>2. Встановлення:&nbsp;Зафіксуйте нижню частину щогли в спеціальному отворі на палубі (степс) за допомогою клею, перевіряючи вертикальність (або правильний нахил) за допомогою косинця.</p><p>3. Фіксація (Такелаж):&nbsp;Для міцності використовуйте&nbsp;штаги&nbsp;(розтяжки, що йдуть до носа) та&nbsp;ванти&nbsp;(троси по бортах), що утримують щоглу від падіння та розгойдування.</p><p>4. Оздоблення:&nbsp;Після фіксації додайте реї та завершальні деталі такелажу.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/a87941326bd1d31a1b57289efae75f3e/img_IENCt9.png" />
         <pubDate>2026-02-20 12:29:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796000959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 20.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796154091</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: Цифрова фотографія </p><p>Тема:Вшанування Героїв Небесної Сотні.</p><p><br/></p><p>Герої Небесної Сотні — це люди, які загинули під час подій Революції Гідності у 2013–2014 роках в Україні. Вони вийшли на Майдан, щоб захистити свободу, права людей та майбутнє нашої держави.</p><p>Ці чоловіки й жінки були різного віку та різних професій. Серед них були студенти, вчителі, лікарі, робітники. Вони не були військовими, але мали велику сміливість і любов до України. Вони відстоювали справедливість і гідність.</p><p>Їх назвали Небесною Сотнею, тому що спочатку загиблих було близько ста. Слово «небесна» означає, що вони ніби піднялися на небо й стали нашими ангелами-охоронцями.</p><p>Щороку 20 лютого в Україні вшановують пам’ять Героїв Небесної Сотні. Люди запалюють свічки, приносять квіти, згадують їхні імена. Це день пам’яті та вдячності.</p><p>Ми повинні пам’ятати Героїв Небесної Сотні, бо вони віддали своє життя за нашу свободу. Пам’ятаючи їх, ми вчимося бути чесними, сміливими та любити свою Батьківщину.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-20 15:04:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796154091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 20.02</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796156580</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток : Паперопластика</p><p>Тема :Вшанування Героїв Небесної Сотні.</p><p><br></p><p>Герої Небесної Сотні — це люди, які загинули під час подій Революції Гідності у 2013–2014 роках в Україні. Вони вийшли на Майдан, щоб захистити свободу, права людей та майбутнє нашої держави.</p><p>Ці чоловіки й жінки були різного віку та різних професій. Серед них були студенти, вчителі, лікарі, робітники. Вони не були військовими, але мали велику сміливість і любов до України. Вони відстоювали справедливість і гідність.</p><p>Їх назвали Небесною Сотнею, тому що спочатку загиблих було близько ста. Слово «небесна» означає, що вони ніби піднялися на небо й стали нашими ангелами-охоронцями.</p><p>Щороку 20 лютого в Україні вшановують пам’ять Героїв Небесної Сотні. Люди запалюють свічки, приносять квіти, згадують їхні імена. Це день пам’яті та вдячності.</p><p>Ми повинні пам’ятати Героїв Небесної Сотні, бо вони віддали своє життя за нашу свободу. Пам’ятаючи їх, ми вчимося бути чесними, сміливими та любити свою Батьківщину.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-20 15:07:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796156580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 20.02.26. Тема: &quot;День Державного Герба.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796488159</link>
         <description><![CDATA[<p>  19 лютого в Україні відзначають День Державного Герба — одного з чільних символів нашої держави. Інші два — Державний Прапор України та Державний Гімн України.</p><p>  Саме цього дня 1992 року Верховна Рада України ухвалила постанову №&nbsp;2137-XII «Про Державний герб України», якою затвердила тризуб як&nbsp;Малий Державний герб і&nbsp;визначила його головним елементом майбутнього Великого герба.</p><p>   Відтоді зображення герба офіційно використовується на&nbsp;печатках органів державної влади, грошових знаках, поштових марках, службових посвідченнях, штампах і&nbsp;бланках державних установ із&nbsp;обов’язковим дотриманням установлених пропорцій.</p><p>    Робота над сучасним гербом розпочалася ще&nbsp;до&nbsp;проголошення незалежності. Відкритий конкурс на&nbsp;створення його проєкту оголосили 24&nbsp;червня 1991&nbsp;року.</p><p>   Під егідою парламентської Комісії з&nbsp;питань культури і&nbsp;духовного відродження було сформовано журі з&nbsp;народних депутатів, істориків, мистецтвознавців та&nbsp;музейників.</p><p>   До&nbsp;конкурсу надійшло понад 200&nbsp;робіт, з&nbsp;яких 192 містили варіації тризуба. Переміг проєкт історика-геральдиста Андрія Гречила та&nbsp;художника Івана Турецького.</p><p>    Усі конкурсні матеріали нині зберігаються в&nbsp;Центральному державному архіві органів центральної влади та&nbsp;управління України. Великий Державний Герб України станом на&nbsp;сьогодні остаточно не&nbsp;затверджений.</p><p>    Тризуб має тисячолітню історію на&nbsp;українських землях. У&nbsp;добу Київської Русі він був родовим знаком династії Рюриковичів і&nbsp;широко використовувався як&nbsp;державний символ.</p><p>   Зображення тризуба знаходять на&nbsp;монетах, печатках, посуді, цеглі та&nbsp;настінних розписах.</p><p>   Відомо, що&nbsp;князь Володимир Святославович карбував тризуб на&nbsp;власних монетах поруч із&nbsp;портретом правителя, а&nbsp;печатки з&nbsp;таким знаком використовувалися й&nbsp;під час укладання міжнародних договорів князя Ігоря з&nbsp;Візантією.</p><p>У&nbsp;ХХ&nbsp;столітті тризуб став гербом Української Народної Республіки, символізуючи соборність українських земель і&nbsp;спадкоємність державницької традиції.</p><p>   У&nbsp;радянський період цей знак оголошували «націоналістичним» і&nbsp;за&nbsp;його використання переслідували.</p><p>  Після відновлення незалежності України повернення тризуба як&nbsp;державного символу стало свідомим кроком до&nbsp;відновлення історичної тяглості української державності. Сьогодні тризуб є&nbsp;одним із&nbsp;головних символів української держави.</p><p>Він уособлює історичну спадкоємність, зв’язок поколінь і&nbsp;прагнення до&nbsp;незалежності, а&nbsp;також об’єднує українців у&nbsp;різних частинах світу навколо ідеї суверенної та&nbsp;соборної України.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/ffef05205465e44f199c0f99972a9f35/FB_IMG_1629904096538.jpg" />
         <pubDate>2026-02-20 21:47:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3796488159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 23.02</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798415991</link>
         <description><![CDATA[<p>Онлайн-заняття </p><p>гуртка «Паперопластика».</p><p>Тема: «Конструювання з модулів за виробом».</p><p><br></p><p>Конструювання — це процес створення виробу з окремих частин за певним задумом або зразком. Під час конструювання ми продумуємо форму, розміри, спосіб з’єднання деталей та послідовність роботи. Це не просто складання паперу, а створення цілісної конструкції.</p><p>Модуль — це окремий елемент, який виготовляється за однаковою схемою. У модульному конструюванні всі елементи мають бути однаковими за формою та розміром. Саме з модулів складається майбутній виріб. Чим більше модулів використовується, тим складнішою й об’ємнішою стає конструкція.</p><p>Конструювання з модулів складається з кількох етапів:</p><p>підготовка матеріалів;</p><p>виготовлення однакових модулів;</p><p>з’єднання модулів між собою;</p><p>формування загальної форми виробу;</p><p>перевірка міцності та акуратності роботи.</p><p>Під час такої роботи розвиваються уважність, терпіння, дрібна моторика рук, просторове мислення та вміння працювати за інструкцією. Важливо дотримуватися точності складання, адже навіть невелика помилка може вплинути на форму всієї конструкції.</p><p>Отже, конструювання з модулів — це створення об’ємного виробу з багатьох однакових паперових елементів, які разом утворюють єдину гармонійну композицію</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-23 11:48:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798415991</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 23.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798424343</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: «Виготовлення віночка до Дня української жінки».</p><p>День української жінки — це свято, яке вшановує силу, мудрість, ніжність і незламність українок. Українська жінка здавна була берегинею родини, традицій, мови та культури. Вона поєднує в собі красу й витримку, турботу й мужність.</p><p>Одним із символів української жінки є віночок. Український віночок — це традиційна прикраса з квітів і стрічок, яка має глибоке історичне та символічне значення. У давнину віночок вважали оберегом. Кожна квітка у віночку мала свій зміст. Калина символізує красу й силу роду, ромашка — чистоту та щирість, волошка — ніжність, мак — пам’ять, барвінок — вірність і довге життя.</p><p>Віночки плели з живих квітів, а також прикрашали кольоровими стрічками. Кожен колір стрічки також мав значення: жовтий — сонце й тепло, блакитний — небо, зелений — життя й молодість.</p><p>Під час сьогоднішнього заняття ми будемо виготовляти паперовий віночок як символ поваги до українських жінок, їхньої краси, сили та любові до Батьківщини.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-23 11:55:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798424343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 23.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798426953</link>
         <description><![CDATA[<p>гуртка «Цифрова фотографія».</p><p>Тема: «Образ української жінки у фотографії (до Дня української жінки)».</p><p>День української жінки — це день вшанування сили, мудрості, ніжності та незламності українок. Українська жінка — це берегиня родини, традицій, культури й мови. Вона поєднує в собі красу й стійкість, турботу й мужність.</p><p>Фотографія допомагає передати характер, настрій і внутрішній світ людини. Через світло, колір, композицію та деталі можна створити образ, який розповідає історію без слів. Образ української жінки у фотографії часто пов’язаний із національними символами: вишиванкою, віночком, стрічками, польовими квітами, колоссям пшениці.</p><p>Під час заняття ми поговоримо про те, як за допомогою фотографії передати жіночність, гідність і силу. Звернемо увагу на:</p><p>вибір локації та фону;</p><p>використання природного світла;</p><p>підбір кольорової гами;</p><p>роль деталей у створенні образу;</p><p>емоцію та вираз обличчя.</p><p>Спробуємо створити власний фотопроєкт або фотопортрет, присвячений українській жінці, передаючи через кадр повагу, красу та національну ідентичність.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-23 11:58:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798426953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 20.02.26. Тема: &quot;Виготовлення деталей озброення військових кораблів.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798519413</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 2 рік.</p><p>Виготовлення деталей озброення військових кораблів, монтаж озброення на модель.</p><p>Виготовлення озброєння для моделей кораблів включає створення високодеталізованих гармат, ракетних установок та іншої зброї в масштабах, наприклад:</p><p>від 1/35</p><p>&nbsp;до&nbsp;1/1200.</p><p>Для досягнення максимальної відповідності оригіналу використовують смолу (polyurethane resin), фототравлення, пластик або дерево, забезпечуючи точність для історичних та сучасних моделей.&nbsp;</p><p>Основні матеріали та методи:</p><p>1. Смола (Resin):&nbsp;Виробники, такі як Reskit, створюють деталізовані гармати та комплекти озброєння для авіації та флоту.</p><p>2. Фототравлення:&nbsp;Металеві деталі для відтворення дрібних елементів зброї (щити гармат, антени).</p><p>3. Пластикові набори:&nbsp;Класичний метод, що використовується брендами.</p><p>4. Дерево та</p><p>метал:&nbsp;Використовується в моделях вітрильників для гармат.&nbsp;</p><p>  Озброєння корабля залежить від його типу. Основне озброєння всіх кораблів – це гармати. Сучасні кораблі озброєні торпедами, мінами і, звичайно ж, ракетами. Почнемо з гармат.</p><p>Все робиться за точними кресленнями за допомогою лекал та трафаретів, шаблонів.</p><p>Гармати виготовляються з підручних матеріалів: дерево, краще вишня, пластик, папір. Заготовка обробляється вручну або на токарному верстаті. Інструменти: натфілі, плоскі та круглі; наждачний папір; ручний дриль та свердла необхідних деометрів</p><p>Важливо пам'ятати, що сучасні корабельні гармати великого калібру мають конічну форму. Вони звужуються від казенної частини до вихідного отвору...</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/bf593c68b95741d8369c5a9996cdfebe/Turret_Richelieu_svg.png" />
         <pubDate>2026-02-23 13:24:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798519413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 23.02.26. Тема: &quot; Виготовлення паперових моделей кораблів та суден.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798547098</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 1 рік.</p><p>Працюємо вдома над простими моделями із розгорток на одному аркуші. Необхідні інструменти ножиці, лінійка, цанговий ніж, лекало, шило. Клей ПВА чи концелярський.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/62d43d558f34dbb767e1ef2f6635e47d/1eaebce77cc9770274ea6f7d9669af92.jpg" />
         <pubDate>2026-02-23 13:46:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3798547098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 24.02.26. Тема: &quot;Виготовлення деталей озброення військових кораблів.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800111955</link>
         <description><![CDATA[<p>Судномоделювання - 2 рік.</p><p>   Продовжуємо роботу над озброєнням військових кораблів. Трохи теорії.</p><p>   Виготовлення деталей озброєння для моделей військових кораблів передбачає створення високодеталізованих елементів (гармат, ракетних установок, радарів) на основі креслень, фотографій або історичних ескізів. Використовуються методи 3D-друку, фототравлення, лиття смоли або ручної роботи з пластику, металу та дерева для досягнення максимальної відповідності оригіналу, часто з додаванням рухомих частин та підсвічування.&nbsp;</p><p>  <strong>Основні методи виготовлення деталей озброєння:</strong></p><p><strong>1.</strong> 3D-друк (адитивні технології):&nbsp;Дозволяє створювати складні геометричні форми деталей озброєння з високою точністю.</p><p><strong>2.</strong> Фототравлення&nbsp;(Photo-etched parts):&nbsp;Металеві деталі, вирізані з тонких листів (латунь, мідь), що ідеально підходять для дрібних елементів, таких як радари, антени, поручні та деталі гармат.</p><p><strong>3.</strong> Лиття зі смоли&nbsp;(Resin casting):&nbsp;Використовується для дрібносерійного виробництва унікальних деталей озброєння, які потребують високої деталізації, що важко досягти литтям під тиском.</p><p><strong>4.</strong> Моделювання з пластику та дерева:&nbsp;Класичний метод, де деталі вирізаються, обточуються та склеюються вручну.&nbsp;</p><p>   Виготовлення дрібних елементів озброєння, таких як стволи гармат або антени, вимагає використання фототравлення, що значно покращує реалістичність моделі.&nbsp;</p><p>   <strong>Процес виготовлення:</strong></p><p><strong>1.</strong> Дослідження:&nbsp;Аналіз історичних креслень та фотографій;</p><p><strong>2.</strong> Проектування:&nbsp;Створення 3D-моделі або креслення, пошук креслень в інтернеті;</p><p><strong>3.</strong> Виробництво:&nbsp;Друкування, лиття або вирізання деталей;</p><p><strong>4.</strong> Фарбування та складання:&nbsp;Пофарбування у відповідні кольори та встановлення на модель корабля.&nbsp;</p><p>   Моделі можуть бути як поодинокими екземплярами, так і вироблятися невеликими партіями, включаючи обладнання рухомими частинами (обертання башт, підняття стволів).&nbsp;</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/b50c7e0b54d02c2cdb41a14e5d33a647/Iowa_class_battleship_1000_0001.jpg" />
         <pubDate>2026-02-24 12:05:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800111955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 24.02. 10:00, 13:00,15:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800256874</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток:Паперопластика</p><p>Тема: 4-та річниця повномасштабного вторгнення росії в Україну. Пам’ять, мужність, незламність.🇺🇦 4-та річниця повномасштабного вторгнення: з чого все почалося</p><p><br></p><p>З чого почалося?</p><p>Війна не почалася раптово у 2022 році.</p><p>Її передумови виникли ще у 2014 році, коли після Революції Гідності росія незаконно анексувала Крим і розпочала збройний конфлікт на сході України.</p><p>Україна обрала шлях незалежності та європейського розвитку. Це не відповідало планам кремлівського керівництва, яке прагнуло зберігати вплив на нашу державу.</p><p>24 лютого 2022 року</p><p>У ніч на 24 лютого 2022 року росія розпочала повномасштабне вторгнення.</p><p>Ракетні удари були завдані по багатьох містах України. Війська зайшли з різних напрямків — з півночі, сходу та півдня.</p><p>Цей день став шоком для всього світу. Але Україна вистояла.</p><p>Чому це сталося?</p><p>Основні причини називають такі:</p><p>прагнення росії контролювати Україну;</p><p>небажання змиритися з незалежністю нашої держави;</p><p>імперська політика та намагання розширити вплив;</p><p>страх перед демократичним розвитком України.</p><p>Що показали ці роки?</p><p>За чотири роки повномасштабної війни українці довели:</p><p>силу єдності;</p><p>мужність і стійкість;</p><p>здатність допомагати одне одному;</p><p>любов до своєї землі та свободи.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/5047996553/439d2efd9d19817308269edf91defaee/IMG_0037.jpeg" />
         <pubDate>2026-02-24 13:55:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800256874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 24.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800267826</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: «Виготовлення віночка до Дня української жінки»</p><p>Український віночок — це не просто прикраса. Це один із найдавніших символів української культури, жіночності, краси та чистоти. З давніх-давен дівчата носили віночки як оберіг. Вважалося, що він захищає від усього злого та приносить щастя.</p><p>Кожна квітка у віночку має своє значення. Наприклад, ромашка символізує ніжність і доброту, мак — пам’ять і красу, волошка — скромність, барвінок — вірність і довге життя, калина — любов до рідної землі. Стрічки також мали символічне значення: жовта — сонце, блакитна — небо, зелена — життя.</p><p>До Дня української жінки виготовлення віночка є особливо символічним. Це спосіб висловити повагу до жінки — матері, берегині родини, захисниці, трудівниці. Українська жінка поєднує в собі ніжність і силу, турботу і мужність.</p><p>Під час заняття можна створити власний віночок із паперу, стрічок або штучних квітів. Головне — вкладати у свою роботу любов, вдячність і світлі думки. Кожен віночок буде особливим, адже він створений з теплом серця.</p><p>Український віночок — це символ нашої культури, нашої історії та нашої поваги до жінки.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-24 14:03:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800267826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 24.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800274312</link>
         <description><![CDATA[<p>Тема: «Четверта річниця повномасштабного вторгнення. Пам’ять, стійкість, єдність»</p><p>24 лютого — це день, який назавжди змінив життя українців. Саме цього дня у 2022 році росія розпочала повномасштабне вторгнення в Україну. Але боротьба за нашу незалежність почалася ще у 2014 році, коли було окуповано Крим і розпочалися бойові дії на сході країни.</p><p>Повномасштабна війна принесла багато болю, втрат і випробувань. Проте вона також показала силу українського народу. У перші ж дні вторгнення люди об’єдналися: хтось став на захист держави, хтось допомагав як волонтер, хтось підтримував інших добрим словом і справами. Українці продемонстрували всьому світу мужність, незламність і любов до своєї Батьківщини.</p><p>Чотири роки боротьби — це роки стійкості, взаємопідтримки та віри. Ми вшановуємо пам’ять тих, хто віддав життя за свободу України, дякуємо захисникам і захисницям, які боронять нашу землю, і пам’ятаємо про важливість єдності.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-24 14:08:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3800274312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 25.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3801734398</link>
         <description><![CDATA[<p>Онлайн-заняття</p><p> гуртка «Цифрова фотографія»</p><p>Тема: Фотоколаж та фотомонтаж.</p><p><br/></p><p>Фотоколаж — це створення нового зображення шляхом поєднання кількох фотографій в одну композицію. Фотомонтаж — це більш складний процес редагування, під час якого змінюється фон, додаються або прибираються об’єкти, поєднуються різні зображення для створення єдиної, реалістичної або творчої сцени.</p><p>Фотоколаж може бути тематичним (свята, пори року, сімейні події), творчим або соціальним. Головне — правильно підібрати фотографії за кольором, освітленням і настроєм, щоб вони гармонійно поєднувалися між собою.</p><p>Фотомонтаж передбачає роботу з шарами, масками, прозорістю, тінями та світлом. Важливо враховувати перспективу, напрямок освітлення і масштаб об’єктів, щоб зображення виглядало природно. Під час монтажу можна змінювати фон, додавати ефекти, текст, коригувати кольори та контрастність.</p><p>Основні правила створення фотоколажу та фотомонтажу:</p><p>продумати ідею та композицію;</p><p>обрати якісні фотографії;</p><p>враховувати баланс кольорів;</p><p>дотримуватись правил композиції (центр уваги, правило третин);</p><p>не перевантажувати роботу зайвими деталями.</p><p>Для створення фотоколажів і фотомонтажу використовують різні графічні редактори. Під час роботи важливо зберігати авторські права та використовувати власні фото або зображення з відкритих джерел.</p><p>Фотоколаж і фотомонтаж допомагають розвивати креативність, фантазію, художнє бачлення та навички роботи з цифровими інструментами. Це можливість створити унікальну історію за допомогою фотографії.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-25 11:37:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3801734398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 25.02</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3801748814</link>
         <description><![CDATA[<p>Сувенір — це невеликий пам’ятний виріб, який дарують на згадку про подію, свято або людину. Сувеніри можуть бути декоративними або практичними, але головне — вони створюються з любов’ю та фантазією.</p><p>Паперопластика — це вид декоративно-ужиткового мистецтва, що передбачає створення об’ємних виробів із паперу. Для виготовлення сувенірів використовують кольоровий папір, картон, гофрований папір, крафт-папір, серветки, клей, ножиці та декоративні елементи.</p><p>Із паперу можна виготовити:</p><p>об’ємні квіти;</p><p>декоративні серця;</p><p>листівки;</p><p>маленькі коробочки для подарунків;</p><p>фігурки тварин;</p><p>святкові композиції.</p><p>Під час роботи важливо дотримуватися акуратності, правильно користуватися ножицями та клеєм, продумати композицію виробу. Варто звертати увагу на поєднання кольорів, форму та розмір деталей.</p><p>Створення сувенірів розвиває дрібну моторику, творчі здібності, естетичний смак та фантазію. Власноруч виготовлений сувенір завжди має особливу цінність, адже в нього вкладено працю, старанність і частинку душі.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/WoOO3Hfdt">https://pin.it/WoOO3Hfdt</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/WoOO3Hfdt" />
         <pubDate>2026-02-25 11:50:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3801748814</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття. 25.02.26. Тема: &quot;Планування та розрахунок польоту по точках.&quot;</title>
         <author>lavrencukdmitrij3</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3801783490</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток: "Підготовки операторів БПЛА."</p><p>Планування польоту БПЛА за точками<strong><em> (waypoint navigation) </em></strong>передбачає створення маршруту з вихідної точки, проміжних цілей та точки повернення для автоматичного виконання місії.</p><p>Розрахунок включає оптимізацію часу та енерговитрат, налаштування висоти/швидкості, вибір типу навігації та перевірку зон радіоелектронних перешкод.&nbsp;</p><p>Кожен виліт БПЛА планується з урахуванням розмірів апарата, його висоти польоту, швидкості, характеру завдання і правил використання повітряного простору.</p><p>Основні етапи планування та розрахунку:</p><p>1. Визначення цілей:&nbsp;Встановлення точок зльоту (ВТМ), точок розвідки та посадки.</p><p>2. Розрахунок маршруту:&nbsp;Визначення оптимальної траєкторії для зменшення часу та витрат енергії.</p><p>3. Параметри польоту:&nbsp;Встановлення постійної висоти та швидкості на ділянках.</p><p>4. Навігація:&nbsp;Врахування кінематичних характеристик БПЛА.&nbsp;</p><p>Існують програми планування маршрутів польоту БПЛА які здійснють, в автоматичному режимі, планування на основі наявної картографічної інформації та шукають оптимальну</p><p>траєкторію від початкової точки до цільової точки.</p><p>Алгоритми планування глобального маршруту</p><p>поділяються на традиційні алгоритми та інтелектуальні алгоритми.</p><p>Інтелектуальні алгоритми</p><p>поділяються на алгоритми машинного навчання та</p><p>евристичні алгоритми, з урахуванням різних факторів, таких як:</p><p><strong>Обмежені робочі зони (райони)&nbsp;</strong>— це спеціально визначені ділянки повітряного простору певних розмірів, створені для виконання конкретних завдань, наприклад, для запуску або посадки БПЛА. Такі зони формуються за потребою відповідно до умов роботи одного чи декількох користувачів у межах обмеженого повітряного простору;</p><p><strong>Повітряний коридор&nbsp;</strong>— визначена ділянка повітряного простору, що обмежує маршрут польоту літальних апаратів поблизу або нижче встановленої висоти;</p><p><strong>Точка (пункт) управління</strong>&nbsp;— це орієнтир, чітко помітний на місцевості або на екрані електронного навігаційного пристрою, що застосовується для забезпечення необхідного контролю над переміщенням повітряних суден у польоті. Такі точки є графічними елементами керування і виконують роль контрольних пунктів у повітряному коридорі, подібно до контрольних постів на наземних маршрутах.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4372493915/eb517f723b62f590c6b8e489520805bb/novyj_proekt_15.webp" />
         <pubDate>2026-02-25 12:22:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3801783490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 26.02</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3803350717</link>
         <description><![CDATA[<p>Гурток " Цифрова фотографія "</p><p>Тема:"Шари-заміна,приховування,видалення."</p><p><br/></p><p>Шари — це окремі рівні зображення у графічному редакторі, які дозволяють працювати з різними елементами фотографії незалежно один від одного. Кожен шар можна редагувати, переміщувати, приховувати або видаляти без змін для інших частин зображення.</p><p>Заміна за допомогою шарів використовується тоді, коли потрібно змінити фон або окремий об’єкт на фотографії. Для цього створюється новий шар, на який додається інше зображення або елемент, після чого виконується корекція розміру, кольору та освітлення, щоб зміни виглядали природно.</p><p>Приховування здійснюється за допомогою масок шарів. Маска дозволяє тимчасово приховати частину зображення без повного видалення. Це зручно, якщо потрібно зберегти можливість повернути прихований фрагмент або відредагувати його пізніше.</p><p>Видалення об’єктів застосовується для усунення зайвих деталей на фото. Для цього використовуються інструменти виділення та ретуші. Перевага роботи через шари полягає в тому, що основне зображення залишається незмінним, а всі правки можна скоригувати в будь-який момент.</p><p>Робота з шарами допомагає створювати фотомонтажі, покращувати композицію та робити зображення більш професійними.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-26 11:23:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3803350717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн-заняття 26.02. 13:00, 15:00.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3803354518</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>Онлайн-заняття гуртка моделювання іграшок-сувенірів. Тема: виготовлення листівок до 8 Березня.</p><p><br/></p><p>8 Березня — це Міжнародний жіночий день, свято весни, тепла та вдячності жінкам. У цей день прийнято вітати мам, бабусь, сестер, вчителів та всіх жінок, дарувати квіти й приємні слова.</p><p>Листівка, зроблена власноруч, є особливим подарунком, адже вона створена з любов’ю та фантазією. Під час заняття розглядаються ідеї оформлення святкових листівок із використанням паперу, картону, декоративних елементів, стрічок, аплікацій та об’ємних деталей. Можна застосовувати техніки вирізання, складання, наклеювання, створення квітів із паперу.</p><p>Особлива увага приділяється акуратності виконання, гармонійному поєднанню кольорів і творчому підходу до оформлення. Готова листівка може містити теплі слова привітання та побажання.</p><p>Таке заняття розвиває дрібну моторику, естетичний смак, креативність і вміння створювати подарунки своїми руками.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-02-26 11:27:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3803354518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Онлайн заняття 26.02.15:00</title>
         <author>zagyrskayazlatalina1</author>
         <link>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3803365072</link>
         <description><![CDATA[<p>Онлайн-заняття гуртка «Паперопластика».</p><p>Тема: виготовлення сувеніру «Листівка на 8 Березня».</p><p>8 Березня — це свято весни, жіночності, ніжності та вдячності. У цей день прийнято вітати мам, бабусь, сестер, вчителів та всіх жінок теплими словами й приємними подарунками. Особливо цінними є сувеніри, зроблені власноруч, адже в них вкладено любов і турботу.</p><p><br></p><p>Листівка — це невеликий, але дуже значущий подарунок. Вона може бути об’ємною або пласкою, прикрашеною квітами, метеликами, стрічками, декоративними елементами. У техніці паперопластики можна створити об’ємні квіти з кольорового паперу, використати елементи аплікації, витинанки або квілінгу.</p><p><br></p><p>Для виготовлення листівки використовують: кольоровий картон (основа), кольоровий папір, ножиці, клей, простий олівець, фломастери або маркери для написів, за бажанням — декоративні прикраси (стрічки, намистинки, блискітки).</p><p><br></p><p>Під час заняття діти вчаться:</p><p><br></p><ul><li><p>акуратно працювати з папером;</p></li><li><p>вирізати та формувати об’ємні деталі;</p></li><li><p>поєднувати кольори;</p></li><li><p>створювати композицію;</p></li><li><p>проявляти творчість і фантазію.</p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p>Головне завдання — створити яскраву, святкову листівку з весняними мотивами та теплим привітанням усередині. Кожна робота буде унікальною, адже відображатиме настрій і творчий задум автора.</p><p><br></p><p>Такий сувенір стане приємним подарунком до 8 Березня та подарує радість близьким людям.</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pin.it/5rRTxTmer">https://pin.it/5rRTxTmer</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://pin.it/5rRTxTmer" />
         <pubDate>2026-02-26 11:38:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krocnttumetod/u41basnllv74059m/wish/3803365072</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
