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      <title>Dirección y supervisión escolar by </title>
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      <description>Preguntas abiertas y cerradas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-25 01:50:03 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué características debe reunir un buen director? </title>
         <author>yariseldebravo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Entre las características qué debe reunir un&nbsp; buen director, debe ser un estratega, saber maniobrar en situaciones especiales y ante todo tener valores como persona.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 02:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>¿Un director debe representar a su escuela? </title>
         <author>yariseldebravo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si</div>]]></description>
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         <title>¿Qué valores debe tener un director?</title>
         <author>cristinau4</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para&nbsp;que un director sea un buen líder debe tener valores como el respeto, tolerancia, humildad, empatía y responsabilidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 02:16:22 UTC</pubDate>
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         <title>¿Considera usted que la función del director es crear un conjunto como equipo?. </title>
         <author>yariseldebravo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 02:25:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿El director debe tener favoritismo entre su equipo de trabajo? </title>
         <author>yariseldebravo</author>
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         <title>¿El liderazgo es una de las característica de un buen director? </title>
         <author>yariseldebravo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 02:36:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué formación debe adquirir un supervisor? </title>
         <author>yariseldebravo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Debe adquirir un buen desarrollo,  de la comunicación que facilite el diálogo entre los actores del proceso supervisivo, privilegiando la participación ciudadana en la democracia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 02:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la principal función de la supervisión escolar?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su principal función&nbsp; es&nbsp; monitorear&nbsp; la&nbsp; calidad&nbsp; de&nbsp; la educación&nbsp; de&nbsp; escuelas,&nbsp; maestros&nbsp; y&nbsp; cualquier&nbsp; actor dentro&nbsp; &nbsp; del&nbsp;</div><div>sistema&nbsp; &nbsp; educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 13:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es el objetivo de la supervisión escolar?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su objetivo es incrementar la calidad educativa, a través del monitoreo de excelencia y desarrollo, tomando en cuenta los logros, evaluaciones y las prácticas desarrolladas por el equipo de trabajo del plantel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 14:04:05 UTC</pubDate>
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         <title>¿El director debe solucionar los problemas del día a día?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>No</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 14:06:05 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué estrategias debe aplicar un director para un buen funcionamiento de su equipo de trabajo?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>El director debe poner en práctica algunas estrategias como, relacionarse bien con su equipo de trabajo, ponerse&nbsp; en&nbsp; su&nbsp; lugar,&nbsp; ayudarles&nbsp; a&nbsp; buscar soluciones &nbsp; y&nbsp; a exigirles &nbsp; la &nbsp; puesta &nbsp; en &nbsp; marcha &nbsp; de&nbsp;</div><div>soluciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 14:12:00 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo debe liderizar un director?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>El director debe tener la capacidad de que su equipo de trabajo realice y mejore su trabajo con entusiasmo y alegría; llevándolos en la dirección que él desea.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 14:42:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuándo un director actúa de forma concreta?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un director es concreto cuando sabe&nbsp; dar&nbsp; órdenes que&nbsp; se&nbsp; puedan&nbsp; cumplir y que no tiendan a confundirse con deseos.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 18:16:50 UTC</pubDate>
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         <title>¿De qué se encarga la supervisión en educación?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la que se encarga del mejoramiento permanente del proceso de enseñanza aprendizaje, para el logro de los objetivos y&nbsp; metas&nbsp; del&nbsp; mismo,&nbsp; a&nbsp; través&nbsp; de&nbsp; acciones&nbsp; orientadas, evaluativas &nbsp; y&nbsp; &nbsp;sistemáticas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 18:26:15 UTC</pubDate>
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         <title>Glosario</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1. Supervisión:</strong> es la que se encarga del mejoramiento permanente del proceso de enseñanza aprendizaje, para el logro de los objetivos y metas, a través de acciones orientadas, evaluativas y sistemáticas, con la aplicación de técnicas innovadoras, científicas, creativas y desarrollo de la investigación junto al perfeccionamiento continuo dirigido a los docentes. <br><strong>2. Estrategias:</strong> aquellos métodos y procedimientos que buscan lograr el aprendizaje significativo en los alumnos, mediante la aplicación de técnicas específicas empleadas por el docente o el estudiante.<br><strong>3.</strong> <strong>Valores: </strong>son aquellos principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona y la destacan, a la vez le impulsan a actuar de una u otra manera porque forman parte de sus creencias, determinan sus conductas y expresan sus intereses y sentimientos.<br><strong>4. Calidad Educativa: </strong>es la que desarrolla en los estudiantes las competencias de aprendizaje, personales y sociales, que les permite actuar de manera democrática, pacífica e incluyente en la sociedad.<strong><br>5. Objetivo: </strong>es el comportamiento esperado en el alumno como consecuencia de determinadas actividades didácticas y docentes, comportamiento que debe ser susceptible de observación y evaluación. <br><strong>6.</strong> <strong>Evaluación: </strong>es un proceso pedagógico, continuo, participativo y contextualizado para mejorar la calidad&nbsp; de los aprendizajes en el sistema educativo.<br><strong>7.</strong> <strong>Supervisor:</strong> es el líder académico de la zona escolar; tiene la responsabilidad de aportar orientaciones a los directores y los colectivos docentes de las escuelas a su cargo, relacionadas con los procesos fundamentales de la escuela: la enseñanza aprendizaje.<br><strong>8.</strong> <strong>Director:</strong> es el máximo responsable de un centro educativo. Dirige la administración escolar, el consejo de profesores y la organización escolar.<br><strong>9. Liderazgo:</strong> Capacidad&nbsp; de&nbsp; que&nbsp; la&nbsp; gente&nbsp; realice&nbsp; y&nbsp;</div><div>mejore&nbsp; los&nbsp; trabajos&nbsp; asignados,&nbsp; en&nbsp; la&nbsp; dirección&nbsp; que deseas, con entusiasmo y alegría.</div><div><strong>10.</strong> <strong>Educación: </strong>Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 19:06:18 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los retos que se han constituido en la supervisión educativa?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los retos  que se han constituido en la supervisión educativa son los avances que se han producido en el mundo de la tecnología, ciencias y en diferentes partes de los saberes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-29 13:09:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Hacia dónde conduce los avances en la supervisión educativa?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los avances de la supervisión educativa nos conduce hacia una Supervisión Técnico Docente, Administrativa y Social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-29 13:12:45 UTC</pubDate>
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         <title>¿A qué se enfrenta la supervisión en la educación contemporánea?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se enfrenta&nbsp; a una &nbsp; serie &nbsp; de situaciones y temas que motivan el replanteamiento en lo que respecta a lo tradicional y las nuevas realidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-29 13:17:03 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuándo el director es metódico?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>El director es metódico cuando tiene&nbsp; la&nbsp; capacidad&nbsp; de gestionar mucha información y tenerla completamente controlada y convertir&nbsp; esa información&nbsp; en la gestión&nbsp;</div><div>debe ser metódico en el análisis de los datos.</div>]]></description>
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         <title>¿De qué forma nos ayuda el libro La Supervisión en Panamá?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este libro servirá de gran apoyo para los interesados en la supervisión, ya que aborda de manera&nbsp; general,&nbsp; sencilla&nbsp; y&nbsp; sucinta &nbsp; para&nbsp; la&nbsp; comprensión&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; Supervisión&nbsp; en Educación. &nbsp; Constituye &nbsp; un aporte importante &nbsp; sobre &nbsp; el&nbsp;conocimiento&nbsp; general &nbsp; de &nbsp; la Supervisión &nbsp; en &nbsp;Educación &nbsp; en &nbsp; nuestro &nbsp; país.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-29 13:32:12 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué no debe olvidar un director cuando ejerce como directivo?</title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un director no debe olvidad practicar valores, proporcionar un buen ambiente de trabajo, debe&nbsp; de&nbsp; conocer &nbsp; los&nbsp; problemas&nbsp; que&nbsp; puedan afectar a sus empleados y ayudarles en todo, de esta manera el&nbsp; empleado&nbsp; está contento&nbsp; al&nbsp; ver&nbsp; que&nbsp; el&nbsp; directivo&nbsp; se&nbsp; interesa&nbsp; por&nbsp; sus problemas&nbsp; particulares,&nbsp; lo&nbsp; agradece&nbsp; y&nbsp; trabaja&nbsp; más&nbsp; a gusto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-29 13:36:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yaradysrodriguez30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dirección y Supervisión Escolar<br><br>Facilitadora<br>Dra. Suray Saavedra<br><br>Integrantes:<br>Ríos Idalia 8-945-156<br>Rodríguez Yaradys 6-710-1496<br>Solís Jenrri 9-736-1613<br>Tuñón Yarisel 8-766-2408<br>Ureña Cristina 6-708-2197<br><br>LEP 1-20<br><br><br></div>]]></description>
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