Memes 1, 3 y 5 presentan discursos basados en estereotipos sobre la población china o asiática, ya sea desde la infantilización (Meme 1), la conspiranoia sinófoba (Meme 3) o la demonización del comercio chino en contraposición a EE.UU. (Meme 5).

Estos memes normalizan la ridiculización de culturas extranjeras, utilizando imágenes o figuras simbólicas que refuerzan prejuicios.

Meme 4 aborda la violencia escolar en EE.UU. mediante el uso del humor negro. Aunque parece crítica social, trivializa el sufrimiento de víctimas reales.

Meme 2, aunque más sutil, deshumaniza a líderes políticos latinoamericanos al representar las relaciones geopolíticas como objeto de burla simplista.

Memes 2 y 5 construyen una narrativa binaria entre Latinoamérica y EE.UU., o entre “los oprimidos y los opresores”. Aunque presentan elementos de crítica política, promueven una visión polarizada que puede alimentar resentimientos nacionalistas o antiestadounidenses.

En Meme 1, esa oposición se traslada al plano económico infantilizando a los trabajadores asiáticos y responsabilizando a EE.UU. desde una visión moralista simplificada.

Modalidad de DDO presente: Nacionalismo excluyente, maniqueísmo discursivo.