<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pautas de desarrollo by Angie Vite</title>
      <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo</link>
      <description>desarrollo infantil integral </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-10 23:18:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-07-03 03:15:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f43c.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Comunicación lenguaje y habla </title>
         <author>angievite02</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1646702868</link>
         <description><![CDATA[<div>es preocupante la carencia de&nbsp;la comprensión del habla en los niños </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kzp4KrxuXpU" />
         <pubDate>2021-07-13 01:34:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1646702868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La comunicación al inicio de la vida. Establecer Interacciones. </title>
         <author>angievite02</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1646945386</link>
         <description><![CDATA[<div>Existe intercambio emocional poco después del nacimiento a través del contacto visual y con cambios de conducta del bebé de acuerdo al cuidado brindado que se refleja en su comportamiento</div>]]></description>
         <enclosure url="https://st3.depositphotos.com/1010613/13784/i/950/depositphotos_137849004-stock-photo-innocent-baby-with-different-emotions.jpg" />
         <pubDate>2021-07-13 03:05:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1646945386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comprensión lingüística </title>
         <author>angievite02</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1647573258</link>
         <description><![CDATA[<div>El entendimiento de un niño es sin duda grande siendo en el hogar donde se establece su primera comunicación&nbsp;para su desenvolvimiento. <br>A los 6 y 9 meses puede reconocer una o 2 palabras para designar a objetos.<br>Durante los 3 años comprende preposiciones mas complejas, verbos y capta diferencias de tamaño&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://metodobebepoliglota.com/wp-content/uploads/2015/11/desarrollo-lenguaje-bebes.jpg" />
         <pubDate>2021-07-13 11:39:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1647573258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Balbuceo, pre lenguaje y primeras palabras  </title>
         <author>angievite02</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1647597197</link>
         <description><![CDATA[<div>El balbuceo es una forma de entrenar sus músculos fonatorios durante sus primeros meses de vida para luego adquirir una serie de palabras nuevas para su comunicación&nbsp;durante los 2 y 3 años.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=l6y7s9CcQ18" />
         <pubDate>2021-07-13 12:11:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1647597197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PAUTAS DE DESARROLLO </title>
         <author>Retamayo15</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1648742927</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Guía de razonamiento que permite el crecimiento, desarrollo y aprendizaje&nbsp; de niño preescolar, estimulando actividades intelectuales apropiadas para su edad,&nbsp; estas pautas describen el avance de aprendizaje y desarrollo desde los primeros meses hasta aproximadamente los ocho años de edad, por lo tanto, también ofrecen información detallada a los padres de familia o adultos encargados de apoyar el desarrollo del niño(a).</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DGB5HWvStM8" />
         <pubDate>2021-07-14 03:09:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1648742927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AGUDEZA VISUAL</title>
         <author>dytv_96</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1648798904</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Existen diferentes test para medir la agudeza visual, estos test dependerán de la edad y de la cooperación de cada niño o niña. Es muy importante hacerlo, para conocer, su salud ocular y detectar alguna anomalía a tiempo.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kdVzB0tAouE" />
         <pubDate>2021-07-14 03:33:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1648798904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMPORTAMIENTO  VISUAL EN LA PRIMERA INFANCIA</title>
         <author>dytv_96</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1648811054</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Todo niño o niña, a medida que va creciendo, va desarrollando habilidades visuales, distinguiendo colores y tonalidades, para poder desenvolverse de forma adecuada en su entorno, es importante mencionar, que su desarrollo y crecimiento va a ser diferente en cada uno de ellos, sin embargo, deben seguir adecuadamente, las mismas pautas y etapas.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=L9i-ehGCA6Q&amp;t=15s" />
         <pubDate>2021-07-14 03:40:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1648811054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pruebas de cooperación en niños de 18 a 30 meses.</title>
         <author>danielavanegas2609</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1650219365</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta etapa los niños comienzan a experimentar la fase del habla y a su vez tratan de responder a preguntas u&nbsp; ordenes de parte de sus padres, en esta etapa comienzan a reconocer hasta 14 palabras poniendo atención y concentrándose en su sistema auditivo que le facilitara entender las palabras.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1265972054/c2dc5c013c2334d312163185920f02ff/lenguaje_intencional_6_12_meses_7925.webp" />
         <pubDate>2021-07-15 01:29:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1650219365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRUEBAS DE RENDIMIENTO PARA NIÑOS DE MÁS DE 30 MESES</title>
         <author>danielavanegas2609</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1650276522</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños comienzan a dar respuestas cortas y algunas veces no son exactas o aunque ya para esta etapa sus respuestas deben ser entendibles, su audición mejora, y se pueden hacer pruebas con audífono haciendo que el niño escuche sonidos bajos y aumente la agudeza en su oído.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1265972054/7f6f4d03175c6a411770d7e5defb86c5/deteccion_hipoacusia.jpg" />
         <pubDate>2021-07-15 01:49:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1650276522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AUDICIÓN DESARROLLO DE LA CAPACIDAD AUDITIVA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1651484396</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recién nacidos responden con mucha frecuencia a sonidos fuertes y sus ojos pueden reflejar de donde viene el sonido, los niños a cada mes de su desarrollo van reconociendo cada ruido con su significado, ellos con algún defecto auditivo o criados en un ambiente con mucho ruido pueden no desarrollar su interés y la habilidad para oír.<br><strong>PRUEBAS AUDITIVAS APROPIADAS PARA CADA EDAD Y DETECCIÓN NEONATAL.</strong><br>La mayoría de los casos de pérdidas Auditivas se han desarrollado tecnologías para evaluar la audición de los niños.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://madreshoy.com/wp-content/uploads/2019/01/problemas-auditivos-ni%C3%B1os.jpg" />
         <pubDate>2021-07-15 18:19:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1651484396</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMBINACION DE PALABRAS Y GRAMATICAS </title>
         <author>natalia_vera1995</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652001403</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada niño es uno y diferente, tiene su propio ritmo de aprendizaje a los dos años el lenguaje se desarrolla rápidamente, así que es normal que un niño de 2 años ya haga frases de dos palabras y así a los 3 años haga frases de 3 palabras y más, así a medida que va creciendo va aumentando más su vocabulario, a los 4 años domina la gramática, es decir expresa ideas y sentimientos correctamente, dar información, hacer pregunta. Dialogar. Aunque es común que cometan errores al hablar como por ejemplo "vayate" en lugar de vete, Akita en lugar de aquí esta. Lo cual en cuanto pasa el tiempo cambia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1266359792/5324f2c4930fe5613ffecbb39a52f69c/desarrollo_del_habla_del_nino.jpg" />
         <pubDate>2021-07-16 02:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652001403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POSTURA Y MOVIMIENTO  </title>
         <author>Retamayo15</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652066481</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde los primeros meses el individuo manifiesta sus desplzamientos corporales a traves de su cabeza con movimientos de lado a lado o sigueindo con la mirada algun objeto o persona, a como se</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i1.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2019/01/Calendario-del-desarrollo-del-ni%C3%B1o-de-0-a-18-meses-4.png?ssl=1" />
         <pubDate>2021-07-16 02:28:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652066481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HABILIDADES LOCOMOTRICES </title>
         <author>Retamayo15</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652148732</link>
         <description><![CDATA[<div>La motricidad es un elemento esencial para el desarrollo del infante ya que los niños adquieren habilidades y destrezas como saltar, correr, arrastrarse, agarrar objetos, pintar, amarrarse los zapatos, etc., destrezas ópticas para su desarrollo y desenvolvimiento académico.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XnorYZwezgM" />
         <pubDate>2021-07-16 03:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652148732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HABLA Y FLUIDEZ </title>
         <author>natalia_vera1995</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652195759</link>
         <description><![CDATA[<div>No es raro que los niños pequeños tengan problema de fluidez en su habla en cuanto se desarrollan ,el cual influye el tono de voz alto o bajo al decir palabras&nbsp; ya que su vocabulario &nbsp; a los 2 o 3 años&nbsp; va desarrollándose más&nbsp; muchas veces los niños eliminan una&nbsp; palabra ya sea la&nbsp; primera o la última dicen palabras ato por pato y&nbsp; bien sea aumentado letras o disminuyendo ten por tren&nbsp; a los 4 años la mayoría de niños se pueden comunicar con los demás aunque aún pueden quedar problemas de pronunciación, en ocasiones, aunque depende de cada niños unos empiezan hablar muy rápido y&nbsp; muchas veces suelen presentar en aquella edad problemas de pronunciación como tartamudeo o repeticiones de palabras como papapapa o se pone inquieto por querer expresarse ,es necesario que si vemos anomalía preocuparnos por el pequeño y llevarlo a especialista ya que la fluidez verbal es expresarse con facilidad.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1266359792/a07d2dd77535c0086c911862445fda19/images_8888.jpg" />
         <pubDate>2021-07-16 03:36:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652195759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CUANDO PEDIR CONSEJO AL ALTO GRADO DE DIVERSIDAD </title>
         <author>natalia_vera1995</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652286239</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;</strong>Desde el momento que el niño nace ya está preparado para comunicarse ya sea por llanto, sonrisa, mirada y poco a poco ir aprendiendo a hablar a comunicarse, así valla desarrollándose y valla adquiriendo un lenguaje apropiado y se le valla entendiendo, aunque muchos niños de la misma edad suelen ser muy diferente uno puede hablar bien otro no o aveces puede ser que el niño no hable, es ahí donde se debe de recibir apoyo observar y siempre estar pendiente en el lenguaje de&nbsp; nuestros pequeños para así saber cuándo existe un retraso y la necesidad de un especialista&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1266359792/2fcdf621cafa375037cfbcb951c41bad/images22222.jpg" />
         <pubDate>2021-07-16 04:38:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652286239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONTROL DE LA ATENCIÓN </title>
         <author>natalia_vera1995</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652292018</link>
         <description><![CDATA[<div>La atención del niño empieza en la edad infantil cuya atención se enfoca en lo que hay alrededor por lo que no es tiempo largo, pero a medida que se va desarrollando la atención va aumentando por medio del lenguaje el niño más después en cuanto pronuncie palabras sabrá decir el nombre del objeto que ve y va aumentando de tiempo la atención, les molesta que le interrumpan muchos niños, mejoran su atención a partir de los 4 años son capaces de escuchar sin hacer ruido&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1266359792/78b2af0ade0126454cc2da94ecaf7081/metodo_glenn_doman_ensenar_a_leer_small_21_9_0000.jpg" />
         <pubDate>2021-07-16 04:42:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652292018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VISIÓN    DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO VISUAL</title>
         <author>RosaJanela_torres</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652883179</link>
         <description><![CDATA[<div>Los bebes no saben lo que es ver bien pues los movimientos oculares no están aún bien coordinados, a continuación veremos cómo se desarrolla su sistema visual y lo primordial para estar atentos a esta.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1267470892/d1a657731ad09bd85a53591fff232fd8/tabla1.jpg" />
         <pubDate>2021-07-16 17:41:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1652883179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DETECCIÓN DEL ESTRABISMO</title>
         <author>dytv_96</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653077117</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>*Antes de los 6 meses, puede aparecer algún tipo de estrabismo.<br>*Al rededor del 4% de los niños, padecen estrabismo.<br>*Existen 3 tratamientos: parches, gafas y cirugía.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=no_lDUBw--A&amp;t=3s" />
         <pubDate>2021-07-17 01:00:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653077117</guid>
      </item>
      <item>
         <title>POSTURA Y MOTRICIDAD GRUESA</title>
         <author>angievite02</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653458400</link>
         <description><![CDATA[<div>En la mayoría de casos, dependiendo de su tono muscular, los niños tienden a realizar movimientos para su fortalecimiento de habilidades motoras gruesas para su total dependencia, yendo desde el poder sentarse con total control, hasta poder movilizarse con ayuda de sus extremidades inferiores.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://t2.ftcdn.net/jpg/01/05/31/09/240_F_105310969_J6HmE9mAqsjDKm130OxeTeFaKtUZG5rP.jpg" />
         <pubDate>2021-07-17 19:53:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653458400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VALORACIÓN DE PROBLEMAS VISUALES EN NIÑOS PEQUEÑOS</title>
         <author>RosaJanela_torres</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653521178</link>
         <description><![CDATA[<div>Inclusive desde las etapas más tempranas es posible detectar a tiempo los problemas visuales de los niños en enfermedades como cataratas congénitas, retinopatía de prematuridad, glaucoma y retinoblastoma.&nbsp; Es indudable que el examen de un profesional es lo que determinará si el pequeño o pequeña sufre problemas visuales. También &nbsp; proveerá de asesoramiento en cuanto a hábitos saludables para cuidar la visión.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1267470892/3f78df9d2ab69c32b76d3f108b7097f8/75a3e5383828421f3ecb520991d6c24df7be147b.jpg" />
         <pubDate>2021-07-18 00:47:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653521178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRUEBAS CONDUCTUALES EN EL PRIMER AÑO DE VIDA</title>
         <author>danielavanegas2609</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653557411</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde los 7 meses el niño comienza a poner en practica su sentido de la audición, es por eso que al rededor de los 10 meses se le realizan pruebas, donde personas especializadas, donde utilizan objetos sonoros para llamar la atención del niño, probando son sonidos ligeros y aumentando hice la frecuencia, si hubiera algún problema las pruebas se deben realizar nuevamente.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1265972054/b3d96c1389ab80a820523fb4f4c1de59/rvalfa_800x400.jpg" />
         <pubDate>2021-07-18 03:08:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653557411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CUANDO PEDIR CONSEJO</title>
         <author>angievite02</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653768289</link>
         <description><![CDATA[<div>Se preocupa cuando un niño no adquiere la habilidad que debe adquirir de acuerdo a su edad.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7BEj1aA0k3g" />
         <pubDate>2021-07-18 15:45:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653768289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FUNCIÓN MANUAL (MOTRICIDAD FINA)</title>
         <author>dytv_96</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653780715</link>
         <description><![CDATA[<div>La motricidad fina tiene relación con la habilidad motriz de las manos y dedos. Tiene como fin, la función de los movimientos musculares pequeños, es decir, el desarrollo de los músculos de manos, muñecas, pies, dedos, boca y lengua, en coordinación con los ojos.<br>El constante entrenamiento a través de juegos educativos que estimulen la destreza y coordinación visomotora darán como resultado un buen desarrollo de la motricidad fina.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i6wAccShdQ0&amp;t=155s" />
         <pubDate>2021-07-18 16:26:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653780715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INTEGRANTES                  PARALELO 101                      GRUPO #6 </title>
         <author>natalia_vera1995</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653877364</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>TAMAYO TORRES ROSA EDITH&nbsp;</em></strong></li><li><strong><em>TOMALA VERA DANITZA YAJAIRA&nbsp;</em></strong></li><li><strong><em>TORRES BRAVO ROSA JANELA</em></strong></li><li><strong><em>TORRES PARDO ROSA VANESSA</em></strong></li><li><strong><em>VANEGAS ANDRADE DANIELA MERCEDES&nbsp;</em></strong></li><li><strong><em>VITE CUEVA ANGIE GABRIELA&nbsp;</em></strong></li><li><strong><em>ZAMBRANO VERA NATALIA MARGARITA&nbsp;</em></strong></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-18 22:36:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653877364</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>danielavanegas2609</author>
         <link>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653982765</link>
         <description><![CDATA[<div>En el momento de que el niño comience a desarrollar sus habilidades locomotrices, algunos niños ponen en practica algunos movimientos o maniobras que han visto y son conocedores pero cuando un niño de 18 meses aproximadamente es necesario realizarse un examen para descartar cualquier duda sobre algún problema presente.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-19 00:42:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angievite02/PautAsdedesarrollo/wish/1653982765</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
