Los procesos cognoscitivos superiores by kely salcedo https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc en-us 2023-04-04 20:14:10 UTC 2023-04-04 20:54:49 UTC hello@padlet.com kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544137759 Es el conjunto de procesos y operaciones mentales desarrollados a partir de los básicos y después de haber interactuado con el medio. Se encargan de integrar la información previa y se requiere un mayor esfuerzo para llevarlos a cabo.]]> 2023-04-04 20:29:55 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544137759 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544138189 Díaz y Latorre (2021) según. “Los procesos cognitivos superiores necesitan la información recaudada de los procesos cognitivos básicos para su desarrollo, como procesos cognitivos superiores están” (p. 81)]]> 2023-04-04 20:30:30 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544138189 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544138509 Los procesos cognoscitivos superiores son:
  • Lenguaje 
  • Pensamiento 
  • Inteligencia 
]]> 2023-04-04 20:31:01 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544138509 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544139180 El lenguaje es la capacidad del ser humano para emitir sonidos y palabras, movimientos y señales corporales mediante la cual se comunica y transmite información. 

Este proceso cognoscitivo se da gracias a la información que la persona ha recolectado, el contexto social en el que se encuentra, los sentidos y otros, que posteriormente se utilizará para generar conceptos y poder reproducirla el lenguaje se desarrolla progresivamente, el lenguaje no es algo individual es un proceso que se da después de interactuar con el medio. 
]]> 2023-04-04 20:32:04 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544139180 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544139347 "Vygotsky plantea que el lenguaje es un producto social, elaborado por las colectividades, por lo que sus significados también son construidos y socialmente compartidos" (pág. 28)]]> 2023-04-04 20:32:23 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544139347 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544141129 Las alteraciones pueden estar derivadas de factores y predisposición genética, social, conductual y/o familiar, dificultando así la comunicación oral. 
Algunas alteraciones, son los trastornos del lenguaje: 
]]> 2023-04-04 20:34:50 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544141129 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544141446
  • Trastornos del lenguaje receptivo: representan la incapacidad de comprensión.
  • Trastornos del lenguaje expresivo: dificultan la capacidad de expresar pensamientos e ideas.
  • Trastornos mixtos: representan la incapacidad tanto para hablar como para entender correctamente.

    • ]]>     2023-04-04 20:35:09 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544141446     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544142960 Otras alteraciones que se pueden presentar en el lenguaje son los trastornos de déficit auditivo como 
    • Hipoacusia
    • Cofosis
    • Presbiacusia
    Por otro lado están los trastornos específicos del lenguaje, trastornos adquiridos 
    • Afasias
    • Agnosias
    • Apraxias
    por ultimo están los trastornos del habla tales como 
    • Disartria
    • Anartria
    • Disglosias
    • Dislexia
    • Dislalias
    ]]>     2023-04-04 20:36:47 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544142960     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144060 El pensamiento es el proceso mental mediante el cual relacionamos las cosas y situaciones dentro de nuestro contexto, se puede definir también como la capacidad e los seres humanos para formar ideas y conceptos y establecer relaciones entre ellas. ]]> 2023-04-04 20:38:07 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144060 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144323 "El pensamiento es una actividad psíquica, es decir, un proceso efectivo que se cumple en la consciencia de un individuo" (Llanga, E. F., Montesdeoca, D. M., y León, S. F. 2019)]]> 2023-04-04 20:38:22 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144323 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144623 El pensamiento además permite tomar decisiones, razonar, juzgar, comprender y hacer deducciones a partir de la información y conocimientos previos.]]> 2023-04-04 20:38:49 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144623 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144790 "Todo esto mediante el uso de la experiencia y de la intuición y la inventiva como elementos que conectan tres ámbitos, el intelectual, el experiencial y el contextual, que contribuyen a la integración equilibrada del pensamiento lógico-crítico, la creatividad y la inteligencia emocional." (Llanga, E. F., Montesdeoca, D. M., y León, S. F. 2019)]]> 2023-04-04 20:39:05 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544144790 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544145706 Los trastornos del curso del pensamiento se pueden subdividir en trastornos de la velocidad y trastornos de la forma propiamente dicha.]]> 2023-04-04 20:40:30 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544145706 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544145890 Trastornos de la velocidad. Se registra la cantidad y la velocidad de los pensamientos.
    • Taquipsiquia o pensamiento acelerado
    • Fuga de ideas o pensamiento ideofugitivo
    • Bradipsiquia o pensamiento inhibido
    • Bloqueo del pensamiento
    ]]>     2023-04-04 20:40:46 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544145890     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544146519 Trastornos de la forma propiamente dicha. Se evalúan la direccionalidad y la continuidad del pensamiento.
    • Pensamiento circunstancial
    • Pensamiento distraído.
    • Pensamiento tangencial
    • Pensamiento perseverante o perseveración.
    • Disgregación
    • Incoherencia
    • Alogia 
    ]]>     2023-04-04 20:41:44 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544146519     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544146769 También podemos encontrar los trastornos del contenido los cuales se pueden definir como aquello que la persona verdaderamente piensa sobre algo, como
    • Preocupaciones
    • Ideas fijas, delirantes, fóbicas, obsesivas y sobrevaloradas
    • Pensamiento mágico.
    • Difusión o divulgación, inserción o imposición, robo y lectura del pensamiento
    ]]>     2023-04-04 20:42:10 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544146769     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544149581 La inteligencia es considerado el grado supremo de desarrollo cognitivo, siendo la capacidad del ser humano de actuar pensar racionalmente, relacionarse adecuadamente con el entorno, aprender con rapidez y la capacidad de lógica.]]> 2023-04-04 20:46:09 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544149581 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544149700 "Inteligencia es un conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que permite la adaptación eficiente al ambiente físico y social. Incluye la capacidad de resolver problemas, planear, pensar de manera abstracta, comprender ideas complejas, aprender de la experiencia" (Ardila, 2010, p. 100)]]> 2023-04-04 20:46:24 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544149700 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544150078 En 1985 Robert Sternberg propuso la Teoría triárquica de la Inteligencia que consistía en tres subtipos de inteligencia
    • La componencial: se refiere a las relaciones entre la inteligencia y el mundo interno o mental del individuo
    • La experiencial: intentaba entender la inteligencia en términos de relaciones del sujeto con su experiencia a lo largo de su vida
    • La contextual: consideraba la inteligencia en función de las relaciones del individuo con su mundo externo (Sternberg y Prieto, 1991
    ]]>     2023-04-04 20:47:03 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544150078     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544150288 "Por otro lado, la teoría de las inteligencias múltiples, tiene en cuenta condiciones culturales particulares y no universales, identificando un total de siete inteligencias: inteligencia lingüística, musical, lógico-matemática, espacial, cenestésico-corporal, intrapersonal e interpersonal" (Gardner, 2016)]]> 2023-04-04 20:47:24 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544150288 kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544151426 Las alteraciones ligadas a la inteligencia implican problemas y dificultades para resolver las dificultades y problemas que genera su entorno, lo que provoca inadaptación social, tales como: 

    Retraso Mental: Desarrollo mental incompleto o detenido que produce el deterioro de las funciones completas de cada época del desarrollo, tales como la
    cognoscitivas, lenguaje, motrices y socialización
    ]]>     2023-04-04 20:49:07 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544151426     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544152427 Demencia: Es la perdida de las funciones intelectivas que impide el funcionamiento independiente del sujeto en su medio social habitual.

    Inhibiciones de la inteligencia: Se trata de un déficit intelectual es de origen funcional, es decir, no hay una base orgánica que lo justifique.]]>     2023-04-04 20:50:39 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544152427     kelysalcedo752 https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544154154 Superdotado: Es una habilidad intelectual significativamente elevada, puede captar fácilmente hechos, relaciones e ideas con una mente amplia y abierta.

    Disincronía: Desarrollo heterogéneo entre la capacidad
    intelectual y las otras áreas de conducta, sobre todo
    la emocional. 
    ]]>     2023-04-04 20:53:29 UTC https://padlet.com/kelysalcedo752/u3n7szkin5h8osxc/wish/2544154154