<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>GISC 1082 by PT10622 Vathini Ap Kilangkowan</title>
      <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks</link>
      <description>ISU SEMASA  DAN CABARAN MASA DEPAN</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-26 06:46:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-05 22:04:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ISU-ISU KONFLIK SEMASA PERSEMPADANAN</title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114629205</link>
         <description><![CDATA[<div>- RUANG UDARA&nbsp;<br>-LAUT<br>-DARAT<br>-IMPLIKASI KONFLIK TERHADAP MALAYSIA<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/u_kpwbow0xmc/konflik-persempadanan-dan-tuntutan-bertindih-di-asia/" />
         <pubDate>2022-03-26 07:07:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114629205</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114637208</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.astroawani.com/berita-malaysia/isu-ruang-udara-sempadan-laut-malaysia-tak-akan-beralah-dengan-singapura-liew-193358<br>https://www.astroawani.com/berita-malaysia/isu-berkaitan-sempadan-negara-semakin-parah-perlu-ditangani-dengan-tuntas-271353<br>https://www.academia.edu/36917477/TUNTUTAN_BERTINDIH_YANG_DIHADAPI_NEGARA_NEGARA_ASIA_TENGGARA_DAN_IMPLIKASI_KRISIS_TERSEBUT_KE_ATAS_KESTABILAN_POLITIK_SERANTAU<br>https://www.academia.edu/36917477/TUNTUTAN_BERTINDIH_YANG_DIHADAPI_NEGARA_NEGARA_ASIA_TENGGARA_DAN_IMPLIKASI_KRISIS_TERSEBUT_KE_ATAS_KESTABILAN_POLITIK_SERANTAU<br><mark>( DI SINI SAYA SERTAKAN BANYAK BAHAN BACAAN UNTUK PENGETAHUAN ANAK MURID SAYA CUBA BACA DAN FAHAMI)</mark><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/xvvvwsuxpeza/konflik-persempadanan-dan-tuntutan-bertindih-di-asia/" />
         <pubDate>2022-03-26 07:28:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114637208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ISU-ISU EKONOMI SEMASA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP NEGARA </title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114662566</link>
         <description><![CDATA[<div>-PERUBAHAN HARGA PETROLEUM DAN SUMBER-SUMBER ALTERNATIF<br><br><br><mark>Penggunaan Sumber Tenaga Alternatif Mengatasi Isu Bahan Api</mark></div><div><br></div><div><mark>KENAIKAN harga petroleum di pasaran</mark> telah memberikan kesan kepada semua pihak terutama masyarakat yang berpendapatan rendah. Namun begitu, hakikat ini harus diterima dengan hati yang rasional kerana dalam aspek teori ekonomi, secara asasnya harga ditentukan oleh permintaan dan penawaran. Secara umumnya, jika penawaran melebihi permintaan, harga akan menjadi rendah. Jika terlalu banyak penawaran akan mengakibatkan lambakan, harganya menjadi sesuatu yang boleh dijadikan sorong tarik.</div><div>Sesungguhnya, harga petroleum yang semakin tinggi di pasaran dunia sejak kebelakangan ini dan Malaysia juga menerima akibatnya, berpunca daripada tiga sebab utama iaitu permintaan terhadap bahan tersebut yang tinggi dari China dan India, ketidakstabilan politik di negara pengeluar seperti Venezuela dan Iraq dan bencana alam seperti Taufan Katrina yang merosakkan banyak pelantar dan kemudahan industri petroleum di Teluk Mexico.</div><div>Permintaan terhadap petroleum di China memperlihatkan aliran yang semakin membimbangkan disebabkan kepesatan pembangunan sektor industri dan penghasilan tenaga elektrik. Ketika ini, negara China menggunakan hanya 8% pasaran petroleum dunia, dengan lebih separuh diimport. Sebagai perbandingan, ketika ini China menggunakan lebih setengah daripada pasaran simen dan hampir 30% besi dunia. Namun, purata penggunaan petroleum di China hanya dua tong perkapita sahaja setahun, berbanding 12.5 di Eropah dan 26 di Amerika Syarikat. Negara pengeluar utama minyak khususnya yang menganggotai Pertubuhan Negara-negara Pengeluar Minyak (OPEC) menguasai 80% pasaran minyak dunia. Negara Islam di Teluk Parsi terutama Arab Saudi, Iran, Iraq, Kuwait, Oman, Qatar dan UAE adalah ‘telaga minyak’ dunia yang masih belum menerokai telaga minyak simpanan masing-masing. Arab Saudi misalnya, mempunyai simpanan yang masih belum diteroka sebanyak 260 bilion tong yang dianggarkan meliputi 25% jumlah keseluruhan simpanan minyak dunia.</div><div>Apabila berlaku kenaikan harga petroleum di pasaran global, di negara kita Petronas telah dikambinghitamkan atas dakwaan tidak menggunakan keuntungannya bagi merendahkan harga bahan bakar tersebut. Sebenarnya, keuntungan Petronas bukanlah kesemuanya disumbangkan oleh keuntungan jualan petroleum. Lebih 70% keuntungan Petronas adalah dari pelaburannya di luar negara.</div><div>Menurut Presiden dan Ketua Pegawai Eksekutif Petronas, Tan Sri Hasan Merican sejak penubuhannya pada tahun 1974, keuntungannya ialah RM570 bilion dan sebanyak RM335.7 bilion diberikan kepada kerajaan. Selebihnya digunakan untuk membuat pelaburan semula sebanyak RM178.9 bilion. Apabila harga minyak dunia naik, maka kerajaan turut meningkatkan subsidi bagi membolehkan rakyat membeli dengan harga yang ditetapkan. Itulah sebabnya pada Februari 2007 bila harga minyak ditetapkan sebanyak RM1.92 seliter, kerajaan menggunakan pengurangan subsidi sebanyak RM4 bilion untuk mempertingkatkan kemudahan pengangkutan awam. Ketika itu harga minyak dunia ialah di bawah US$80 setong. Sejak bulan Januari 2008, harga minyak melonjak kepada US$96.74 hinggalah pada hari pengumuman struktur baru subsidi meningkat kepada US$135 setong.</div><div>Bagi menstabilkan harga pada tahun 2007, kerajaan terpaksa meningkatkan lagi jumlah subsidi termasuk menggunakan RM4 bilion tersebut. Inilah hakikat yang harus difahami oleh kita semua. Sebagai rakyat Malaysia yang prihatin dan bertanggungjawab, kita harus menggunakan akal budi dan minda yang jernih mencari kaedah menyelesaikan masalah. Dalam suasana sekarang, sumber tenaga alternatif adalah sesuatu yang wajar digunakan bagi mengatasi isu bahan api terpenting dunia ini.</div><div>Menurut catatan sejarah, sebelum Perang Dunia Pertama, Winston Churchill telah melaksanakan satu dasar iaitu menukar sumber tenaga kapal perang Tentera Laut British (TLB) daripada arang batu kepada minyak. Pada awalnya dasar itu bertujuan meningkatkan lagi keupayaan kapal perang TLB supaya mengatasi kepantasan kapal perang Jerman menggunakan teknologi terkini. Bagaimanapun, selepas Perang Dunia Kedua, dasar itu diperluaskan ke dalam pelbagai sektor ekoran penguasaan strategik Britain terhadap sumber minyak di Timur Tengah.</div><div>Sejak itu, dasar tenaga menjadi penting dalam percaturan politik pada peringkat antarabangsa khususnya terhadap Amerika Syarikat dan Britain. Daripada penguasaan secara strategik dengan menawarkan dana dan teknologi kepada negara pengeluar minyak utama menerusi syarikat minyak gergasi, hinggalah kepada beberapa episod perang di Timur Tengah, dasar tenaga secara global masih berpaksikan kepada bahan api berasaskan petroleum.</div><div>Hakikatnya, kendatipun masih belum mengatasi paras 100 dolar Amerika setong, kenaikan tinggi harga komoditi mentah itu sudah mencetuskan suasana panik di kalangan pelabur dan pengguna utama minyak. Pengguna di Malaysia pula besar kemungkinan merasa impaknya apabila kerajaan terpaksa mengurangkan pemberian subsidi dan menaikkan harga barangan petroleum sejajar dengan kenaikan bahan tersebut di pasaran global.</div><div>Perlu disedari bahawa harga minyak yang melambung naik sebenarnya harus mencetuskan kesedaran baru untuk mengurangkan pergantungan terhadap bahan bakar fosil di samping gas dan arang batu. Keperluan semakin mendesak untuk setiap anggota masyarakat termasuk industri menggunakan tenaga secara lebih cekap serta menjimatkan selain mempergiatkan usaha mencari tenaga alternatif.</div><div>Sebagaimana yang kita sedia maklum, dari aspek alam sekitar, penggunaan tenaga berasaskan bahan api fosil telah menyumbang kepada pencemaran alam sekitar. Kesan negatif kepada alam sekitar berlaku daripada saat minyak digali dari perut bumi, diproses untuk dijadikan bahan bakar untuk pelbagai tujuan dalam loji penapisan, sehinggalah dibakar dalam enjin dan dilepaskan menerusi asap. Dari segi asap, banyak bahan cemar boleh menjejaskan persekitaran setempat. Selain itu gas rumah kaca juga dihasilkan seperti karbon dioksida yang menyumbang kepada pemanasan suhu bumi.</div><div>Inisiatif mencari tenaga alternatif sebenarnya telah bermula sewaktu meletusnya krisis minyak dan perbalahan antara negara-negara Islam di Asia Barat dengan Amerika Syarikat pada awal 1970-an lagi. Ketika itu banyak inisiatif pada peringkat penyelidikan dan inovasi dilakukan di serata dunia. Kita juga melihat pembangunan banyak loji tenaga nuklear dan penjanaan kuasa elektrik hidro. Bagaimanapun, penggunaan tenaga lain seperti biojisim, angin, suria dan hidrogen masih belum dilaksanakan dengan meluas walaupun telah dimajukan secara efektif dari segi saintifik dan teknologi.</div><div>Dasar tenaga sedia ada di kebanyakan negara masih belum menyediakan iklim yang sesuai bagi bekalan dan penggunaan tenaga alternatif secara meluas. Prasarana penggunaan sumber tenaga selain minyak juga masih belum disediakan kepada pengguna dan lebih ketara bagi sumber tenaga alternatif lain seperti hidrogen dan biodiesel. Dalam konteks penggunaan gas untuk kenderaan di Malaysia pula, tidak banyak stesen gas yang ada dan ianya dimonopoli pula oleh satu syarikat sahaja. Perkara ini harus dipandang berat oleh pihak berwajib.</div><div>Selain itu pihak berwajib juga harus mengambil langkah-langkah dan menyusun strategi-strategi yang sesuai. Tiga langkah yang difikirkan wajar untuk dilaksanakan segera secara lebih menyeluruh, dipantau Suruhanjaya Tenaga dengan lebih terancang dan membabitkan seluruh lapisan masyarakat ialah mengkaji semula dasar subsidi minyak yang sedia ada supaya dilaksanakan secara lebih selektif menggunakan kaedah <em>triple bottomline </em>iaitu mengambil kira faktor ekonomi, sosial dan alam sekitar.</div><div>Sebagai langkah kedua, usaha harus digiatkan untuk menguruskan permintaan secara lebih lestari menerusi penggalakkan pelbagai aktiviti penjimatan, mempertingkatkan kecekapan serta memberi insentif supaya pelaburan dibuat pelbagai pihak ke arah pengurangan tahap penggunaan secara pukal. Manakala langkah yang ketiga ialah mempergiatkan usaha mencari sumber tenaga baru yang harus dilaksanakan secara besar-besaran. Antara potensi sumber tenaga tempatan yang murah tetapi masih belum dibangunkan sepenuhnya ialah biojisim dan tenaga solar. Ketika ini, usaha ke arah itu masih belum digembleng sepenuhnya.</div><div>Kerajaan juga harus melaksanakan beberapa strategi jangka panjang untuk memastikan pengguna di negara ini tidak terus menanggung beban kenaikan harga minyak pada masa hadapan. Antaranya ialah mengkaji semula semua dasar berkaitan tenaga untuk menghasilkan satu dasar yang bersepadu memandangkan bahan bakar dan tenaga saling bergantungan antara satu sama lain. Dasar tersebut perlu menggabungkan bahan bakar dari sumber yang boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui, pengurusan dan penggunaan sumber bahan bakar daripada semua sektor, penggunaan meluas bahan bakar alternatif dalam sektor pengangkutan di samping memecahkan monopoli dalam pasaran tenaga serta mewujudkan pilihan bagi pengguna dari segi bahan bakar alternatif.</div><div>Kerajaan juga harus mendidik masyarakat pengguna negara ini mengenai isu-isu berhubung tenaga dan bahan bakar. Menerusi pendidikan, pengguna boleh dididik untuk membuat pilihan yang mesra alam sekitar dalam membeli barangan mesra alam sebagai pilihan terbaik. Selain itu, tenaga solar juga perlu dibangunkan supaya pengguna boleh mengurangkan pergantungan kepada tenaga elektrik yang dibekalkan oleh syarikat-syarikat seperti Tenaga Nasional Berhad. Sistem berkembar boleh dibangunkan secara berperingkat-peringkat bagi memaksimumkan penggunaan tenaga solar di rumah kediaman di samping tenaga elektrik yang dijana sebahagian besarnya daripada bahan bakar fosil.</div><div>Kerajaan juga harus memberikan insentif kepada industri yang membangunkan tenaga solar di Malaysia. Di samping itu, usaha perlu dibuat serta merta untuk membangunkan bahan bakar alternatif seperti biogas (methane), etanol dan biobahan bakar. Dalam membangunkan bahan bakar alternatif ini, langkah-langkah sewajarnya perlu diambil supaya tidak berlaku monopoli yang akan membebankan pengguna selepas perubahan sepenuhnya dibuat.</div><div>Dalam kita mengatur strategi serta menggubal dasar, kenaikan harga minyak juga menuntut supaya masyarakat pengguna khususnya mengamalkan penggunaan yang berhemat. Mungkin pengguna negara kita ini tidak keterlaluan jika mencontohi apa yang dilakukan oleh masyarakat di Sweden untuk cara hidup yang lestari. Di Sweden, daripada segi penggunaan tenaga dalam bangunan sama ada pejabat atau kediaman, lampu jimat tenaga dan cermin di dinding digunakan secara meluas. Cermin tersebut boleh memantulkan cahaya dan menerangkan suasana dalam bangunan. Selain itu, tingkap dan langsir direkabentuk supaya memanfaatkan sinar suria. Langsir mudah diselak dan tingkap pula mudah dibuka. Apabila cuaca panas, tingkap dibuka dan apabila sejuk, tingkap ditutup. Masyarakat Sweden tidak bergantung semata-mata kepada pendingin hawa ketika panas atau pemanas hawa ketika cuaca sejuk. Selain itu, bahan perabot dan warna dinding juga dari warna yang cerah supaya nampak terang meskipun tidak menggunakan pencahayaan elektrik.</div><div>Begitu juga dengan sistem pengangkutan awam di Sweden yang dirancang sebegitu rupa sehingga orang awam ‘terpaksa’ menggunakan pengangkutan awam. Contohnya, perjalanan ke Pusat Dagangan Dunia di Stockholm hanya boleh dibuat sama ada menggunakan pengangkutan awam, berjalan kaki atau berbasikal sahaja. Senario yang sama boleh dilihat di persekitaran kampus, bandar dan pusat rekreasi di negara tersebut.</div><div>Penggunaan bahan api yang begitu rendah di Sweden bukan sahaja disebabkan oleh kemudahan awam yang cekap tetapi didorong oleh cara hidup yang lestari. Sehubungan dengan itu, berjalan kaki atau berbasikal perlu diberi imej serta prestij dan dilakukan oleh para pemimpin, intelektual serta pendidik dan bukan hanya terhad kepada kelompok pencinta alam sahaja. Lantaran itu, minda lestari perlu dibangunkan dalam seluruh lapisan masyarakat Malaysia menerusi pelbagai aktiviti kesedaran awam secara formal dan bukan formal seperti di Sweden. Minda lestari bermakna pemikiran, cara berfikir, tindakan dan idealisme yang berteraskan amalan mesra alam. Dalam konteks di Sweden, individu yang tidak berbuat demikian serta mengamalkan cara hidup lestari dianggap aneh, pelik dan mengancam ketenteraman awam.</div><div>Sebagai kesimpulannya, penggunaan sumber tenaga alternatif seperti biojisim, angin, suria, biodesel, hidrogen, tenaga nuklear, tenaga elektrik hidro dan lain-lain lagi harus diusahakan secara lebih giat bagi mengatasi isu bahan api fosil yang wujud dewasa ini di samping merealisasikan minda lestari yakni merangkumi pemikiran, cara berfikir, tindakan dan idealisme yang berteraskan amalan mesra alam seluruh masyarakat menerusi pelbagai aktiviti kesedaran awam secara formal dan bukan formal.<br><mark>BERITA METRO (KESAN POSITIF)<br></mark>TREND peningkatan harga petrol dijangka akan berterusan dan memberi kesan positif kepada ekonomi negara dengan mengukuhkan nilai ringgit berbanding dolar Amerika Syarikat (AS).<br><br></div><div>Pensyarah Kanan Sekolah Perniagaan dan Ekonomi (SPE), Universiti Putra Malaysia (UPM), Dr Nor Yasmin Mhd Bani berkata, trend kenaikan harga petrol itu juga berikutan peningkatan permintaan minyak yang didorong oleh pembukaan lebih banyak sektor ekonomi dunia.<br><br></div><div>Katanya, selain itu, ia juga susulan kesan daripada program imunisasi Covid-19 yang dilancarkan di seluruh dunia.<br><br></div><div>"Peningkatan ini memberi kesan positif kepada ekonomi negara dengan mengukuhkan nilai ringgit berbanding dolar Amerika Syarikat.<br><br></div><div>"Kedudukan fiskal Malaysia dapat diperkukuhkan dan kerajaan juga mampu untuk membiayai projek pembangunan jangka masa panjang mahupun program subsidi jangka masa pendek, jika harga minyak terus meningkat.<br><br>"Bagaimanapun, secara amnya, kenaikan harga petrol akan meningkatkan kos sara hidup rakyat kerana kenaikan ini secara langsung akan menyebabkan peningkatan harga barangan dan perkhidmatan terutamanya barangan keperluan asas dan perkhidmatan awam," katanya kepada Bisnes Metro.<br><br></div><div>Menurutnya, taraf hidup rakyat akan terkesan memandangkan pendapatan boleh guna dan kuasa membeli semakin menurun.<br><br></div><div>Dr Nor Yasmin berkata, golongan rentan yang terjejas akibat Covid-19 dan berpendapatan rendah juga akan terkesan, jika harga petrol semakin meningkat.<br><br></div><div>"Namun, kesan ini mungkin tidak ketara ketika pandemik dan pelaksanaan PKP di seluruh negara.<br><br></div><div>"Ini kerana rakyat kurang menggunakan petrol dan mula mengamalkan sikap lebih berjimat-cermat dalam perbelanjaan seharian dan mengutamakan barangan keperluan berbanding kehendak," katanya.<br><br></div><div>Selain itu, beliau berkata, untuk kesan jangka pendek, kerajaan disaran melaksanakan program subsidi berfokus kepada golongan rentan dan berpendapatan rendah (B40).<br><br></div><div>"Kerajaan juga disaran menggubal satu pelan jangka masa panjang sebagai contoh menggalakkan pengeluaran dan penggunaan kenderaan bersaiz kompak (yang dapat menjimatkan penggunaan petrol) dan kenderaan hibrid atau elektrik.<br><br></div><div>"Pemberian insentif kepada pengeluar kenderaan jenis ini ini juga wajar untuk menggalakkan pengeluaran dan mengurangkan penggunaan petrol yang tinggi," katanya.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<mark>&nbsp;  -</mark><strong><mark>Disiarkan pada: Mac 8, 2021<br>PERHATIAN !!!<br>BAGI SUBJEK INI MURID HARUSLAH BANYAKKAN MEMABACA KERANA SUBJEK INI LEBIH KEPADA PENGETAHUAN AM YANG KITA WAJAR MENGETAHUI</mark></strong></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://evancarthey.com/wp-content/uploads/2019/09/crude-oil-picture.jpg" />
         <pubDate>2022-03-26 08:27:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114662566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ISU-ISU EKONOMI SEMASA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP NEGARA</title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114681047</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>IMPLIKASI EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PENDIDIKAN<br><br></mark>-&nbsp; &nbsp; KESAN EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN DAN PERBELANAAN PENDIDIKAN NEGARA<br>KESAN EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN NEGARA<br>Pada pertengahan tahun 1997. berlaku krisis kewangan Asla yang bemula di<br>Thalland dan merebak hamplr ke semua negara ASEAN, termasuk Malaysia, Indonesa,<br>Jepun, dan Korea Selepas serangan mata wang di Thailand, pada 8 Julai 1997, Malaysla pula<br>dlserang oleh penyangak mata wang yang membawa jualan menyeluruh dalam pasaran<br>Saham dan pasaran tukaran wang Pada 2September 1998, Perdana Menteri mengambll<br>keputusan mengadakan kawalan modal dan menetapkan nilai ringglt pada RM3.80 bagi<br>setiap dolar Amerika Syarikat. Penetapan tersebut menyebabkan keadaan ekonomi Malaysla<br>tidaklah seburuk ekonom iran dalam tempoh krisis tahun 1997 dan 1998 (Dewan Ekonomi.<br>Ogos 2012). Hal Itu dikata kan demikian kerana kerajaan mengambil langkah mengehadkan<br>pinjaman asing di samping mengadakan peraturan dan pengawalan yang ketat terhadap<br>sektor perbankan negara menyebabkan sektor sebut tidak terjejas teruk dengan krisis tersebut. Oleh yang demikian, Malaysia dak memerlukan bantuan daripada Tabung Wang<br>Antarabangsa (IMF) bagi krisis tersebut.<br>Ekonomi Malaysia kembali puih pada tahun 2000 dengan peningkatan KDNK<br>sebanyak 89 peratus Dari tahun 2001 hingga tahun 2007, KDNK meningkat secara purata<br>sebanyak 49 peratus setahun Pada akhir tahun 2008. momentum pertumbuhan ekonomi mula perlahan dan meningkat hanya 0.1 peratus dalam suku keempat, terutama sektor pembuatan yang menguncup sebanyak 8.8 peratus berikutan kelembapan sektor luaran dan kejatuhan pelaburan swasta. Sentimen perniagaan merosot dengan ketara Malaysia kembali ke fasa kemelesetan dengan KDNK menguncup sebanyak 1.6 peratus pada tahun 2009 (Dewan Ekonomi, Ogos 2012). Krisis itu bermula dengan kegagalan institusi kewangan Amerika Syarikat pada tahun 2007 yang berpunca danpada kemerosotan kualiti aset subperdana KDNK negara mencatatkan pertumbuhan positif walaupun ekonomi dunia menyaksikan krisis dan pengucupan. Pada tahun 2011, KDNK negara berjumlah RM588 374<br>bilion atau pertumbuhannya pada kadar 5.0 hingga 5.5 peratus dan jumlah tersebut masih dianggarkan dalam kadar yang sama pada tahun 2012, iaitu lima hingga enam peratus atau RM620 515 bilion. (Dewan Ekonomi, Mel 2012). Sebagai kesimpulannya, pertumbuhan ekonomi Malaysia adalah memuaskan, iaitu sekitar 5 peratus setahun berbanding negara pinggir zon Euro yang dikenali oleh akronim "PIIGS" (Portugal, Ireland, Itali, Greece, dan Sepanyol) bergelut dengan krisis hutang yang berpanjangan mulai tahun 2011.<br><mark>KESAN EKONOMI KEPADA PERBELANJAAN PENDIDIKAN NEGARA</mark>&nbsp;<br>Sepanjang 55 tahun kemerdekaan negara kerajaan Malaysia sentiasa memberikan perhatian yang utama terhadap pelaburan yang tinggi dalam sektor Pendidikan. Pada awal<br>dekad 1980-an, perbelanjaan, Persekutuan untuk pendidikan rendah dan menengah yang menyumbang kepada peratus Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) Malaysia adalah yang<br>tertinggi berbanding dengan jumlah peruntukan untuk sektor yang sama di negara Asia Timur Kerajaan Malaysia memberikan penekanan kepada pembangunan modal insan untuk masa hadapan. Hal ini merupakan suatu pelaburan yang memberikan impak positif kepada negara terutama pada masa depan. Pada tahun 2011, kerajaan memperuntukkan jumlah perbelanjaan pendidikan sebanyak 3.8% darpada KDNK, iaitu 16% daripada jumlah perbelanjaan keseluruhan. Peruntukan ini bukan sahaja lebih tinggi daripada purata Pertubuhan Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD, iaitu sebanyak 34 peratus daripada KDNK dan 8.7 peratus daripada jumlah perbelanjaan awam malah jumlah ini adalah setara atau lebih tinggi daripada sistem pendidikan berprestasi tinggi seperti di Singapura, Korea Selatan dan Jepun. Pada tahun 2012, daripada jumlah belanjawan pendidikan sebanyak RM37, bilion kerajaan<br>terus menyediakan peruntukan yang terbesar, iaitu 16 peratus daripada jumlah peruntukan kepada KPM. Peruntukan menunjukkan komitmen tidak berbelah bahagi kerajaan terhadap Pendidikan sebagai satu daripada keutumaan negara, Sehubungan itu, KPM mengorak langkah dalam menghasilkan sistem pendidikan negara yang berteraskan lima ciri aspirasi utama, iaitu akses, kualiti, ekuiti, perpaduan, dan kecekapan. Menerusi PPPM 2013-2025, sebanyak sembilan bidang keutamaan yang dikenal pasti, iaitu memartabatkan profesion perguruan meningkatkan kualiti kepimpinan sekolah, meningkatkan kualiti sekolah, memantapkan kualiti kurikulum dan pentaksiran,<br>meningkatkan penguasaan pelbagai bahasa mengukuhkan penglibatan ibu bapa, masyarakat<br>dan sektor swasta sebagai rakan kongsi dalam pendidikan, meningkatkan kesediaan pelajar<br>untuk merebut peluang dalam pendidikan tinggi dan pasaran kerja, membaiki kecekapan<br>dan keberkesanan pengurusan sumber, membina kemampuan dan keupayaan sistem<br>penyampaian Pendidikan.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1523050854058-8df90110c9f1?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8MTB8fGVkdWNhdGlvbnxlbnwxfHx8fDE2NDgyMTc0NDg&amp;ixlib=rb-1.2.1&amp;q=85" />
         <pubDate>2022-03-26 09:06:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114681047</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114684067</link>
         <description><![CDATA[<div><br>KESAN EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA<br><br>Sejarah perkembangan ekonomi Malaysia &nbsp;<br>Fasa pertama kemerdekaan (1957-1970) Fasa pertumbuhan tinggi dengan tempoh ekuiti (1971-1983) Fasa penstruktura n semula (1984-1990) Fasa kemakmuran (1991-2000) Fasa ke arah keutuhan dan negara berdaya saing (2000-kini) Menurut sumber laman web rasmi unit perancang ekonomi Jabatan Perdana Menteri, perkembangan ekonomi negara kita telah melewati beberapa fasa iaitu<br>• Ketika negara mencapai Kemerdekaan pada tahun 1957,aktiviti ekonomi negara adalah berasaskan komoditi utama dengan pergantungan tinggi kepada getah dan timah yang menyumbang sebanyak 70 peratus kepada jumlah pendapatan eksport, 28 peratus kepada pendapatan Kerajaan dan 36 peratus kepada jumlah pekerjaan. Kerajaan untuk negara yang baru merdeka telah mangambil langkah yang strategik untuk mengatasi kelemahan struktur ekonomi dengan memberi tumpuan kepada mengembangkan dan memodenkan pengeluaran pertanian serta menekankan pembangunan luar bandar. • Hasil daripada kemajuan yang dicapai dalam pertanian dan perkilangan termasuk utiliti, perkhidmatan dan sektor-sektor lain, Malaysia telah muncul pada akhir 1960an dengan asas ekonomi yang lebih dalam, lebar dan kukuh. • Oleh yang demikian, pada tahun 1970, fasa pertama daripada transformasi ekonomi Malaysia, iaitu kepelbagaian pertanian, telah menampakkan kesan iaitu kayu balak dan minyak kelapa sawit muncul sebagai komoditi eksport terpenting. Dengan penemuan telaga minyak di pesisir pantai Sarawak, pengeluaran petroleum mentah pula semakin penting. 1. Fasa Kemerdekaan (1957-1970)</div><ol><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-5-638.jpg?cb=1555067334">5. </a>2.Fasa pertumbuhan tinggi dengan tempoh ekuiti (1971-1990) Tun Abdul Razak memperkenalkan DEB yang bertujuan : Usaha membasmi kemiskinan dilakukan dengan: Penyusunan semula masyarakat bertujuan untuk Membasmikan kemiskinan dan Menyusun semula masyarakat Melahirkan penyertaan dan perkongsian penuh semua etnik dalam usaha membangunkan sosioekonomi negara Usaha kerajaan meningkatkan ekuiti rakyat Menubuhkan Majlis Amanah Rakyat, MARA Menubuhkan Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP) Menubuhkan Perbadanan Nasional Berhad, PNB Mengenalkan konsep pertanian moden Membuka peluang pekerjaan Penubuhan FELDA</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-6-638.jpg?cb=1555067334">6. </a>3. Fasa pembinaan semula negara (1984-1990) SETELAH BERLAKUNYA KRISIS EKONOMI GLOBAL 1980, KERAJAAN TELAH MELAKSANAKAN LANGKAH PENSTRUKTURAN SEMULA EKONOMI DENGAN -MENGAWAL PERBELANJAAN SEKTOR AWAM -MEMPERKENALKAN LIBERASI EKONOMI -MENAMBAHBAIK INSENTIF PELABURAN UNTUK MENGGALAKKAN SEKTOR SWASTA MELIBATKAN DIRI DALAM PEMBANGUNAN -PENSWASTAAN AGENSI DAN SEKTOR AWAM SEPERTI TELEKOM MALAYSIA, TNB DAN POS MALAYSIA Langkah yang bijak ini menjadikan sektor pembuatan mencatat pertumbuhan terpantas dengan kadar pertumbuhan 10.4 peratus setahun dan menyumbang22.6 peratus kepada KDNK, mengatasi sumbangan sektor pertanian.</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-7-638.jpg?cb=1555067334">7. </a>Pendapatan perkapita yang menurun pada 1998 telah Berjaya dinaikkan kepada RM14529 pada tahun 2000. Hal ini membuktikan kepintaran kerajaan dalam mengawal ekonomi negara meskipun dilanda krisis Di antara 1991 hingga1997 Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) pada harga malar berkembang sebanyak 8.5 peratus setahun dengan pendapatan per kapita meningkat dua kali ganda. Walaubagaiman apun, krisis ekonomi asia pada tahun 1997-1998 yang berlaku telah menyebabkan pertumbuhan ekonomi negara terjejas Hal ini berlaku kerana berlakunya spekulasi mata wang terhadap negara Asia Timur termasuklah Ringgit. Lalu Majlis Tindakan Ekonomi Negara ditubuhkan bagi menasihati kerajaan mengatasi isu ini pada 1998 4. Fasa kemakmuran dan kesukaran (1991-2000)</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-8-638.jpg?cb=1555067334">8. </a>5. Fasa ke arah keutuhan dan negara berdaya saing (2001-2010) Disebabkan krisis ekonomi yang melanda AS dan Jepun pada tahun 2009, permintaan terhadap bahan eksport negara merosot sebanyak 10% lantas mengurangkan perkembangan ekonomi negara pada ketika itu. Bagi mengatasi masalah ini, pihak kerajaan telah melaksanakan Program Rangsangan Ekonomi fasa 1 dan 2 dengan menggunakan dana sebanyak RM7 BILION dan RM 60 BILION masing-masing. Hal ini meningkatkan kembali perkembangan ekonomi negara pada tahun 2010 iaitu sebanyak 7.2%. Namun, pada tahun 2011 masalah ekonomi dunia muncul lagi akibat krisis hutang yang berlaku di EURO terutama di Portugal, Greece dan Sepanyol. Masalah ekonomi ini semakin parah apabila perkembangan ekonomi AS selaku kuasa gergasi ekonomi dunia yang merosot kepada 1.6% berbanding 2.4% pada tahun sebelumnya. Walau bagaimanapun, kesan ekonomi dunia telah juga menjejaskan pertumbuhan ekonomi negara, terutamanya pada tahun 2011 dengan mencatat pertumbuhan 5.1 peratus. Ini adalah merupakan kesan yang minimum daripada sektor luaran berikutan langkah Kerajaan yang menumpu kepada pertumbuhan berasaskan permintaan dalam negeri, terutamanya daripada perbelanjaan dan pelaburan sektor swasta. Pada tahun 2012, ekonomi berjaya mencatatkan pertumbuhan yang memberangsangkan dan lebih tinggi, iaitu melebihi 5 peratus berbanding dengan sasaran antara 4 hingga 5 peratus</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-9-638.jpg?cb=1555067334">9. </a>SUMBER - SUMBER UTAMA EKONOMI NEGARA KELAPA SAWIT GETAH PERCUKAIAN PETROLEUM</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-10-638.jpg?cb=1555067334">10. </a>KELAPA SAWIT TERDAPAT SELUAS 4.691 JUTA EKAR DI MALAYSIA SETAKAT 2009 NEGERI SABAH MERUPAKAN KAWASAN UTAMA PENANAMAN SAWIT DI MALAYSIA IAITU SEBANYAK 0.84 JUTA EKAR PEMAJU PERATUSAN SAIZ LADANG PER TOTAL SAIZ LADANG(%) SWASTA 58.9 FELDA, FELCRA, RISDA 20.2 SKIM KERAJAAN NEGERI 7.1 PEKEBUN KECIL 12.98</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-11-638.jpg?cb=1555067334">11. </a>GETAH PADA TAHUN 2010, SUMBER GETAH MENYUMBANG SEBANYAK RM52 BILION KEPADA EKONOMI. MENURUT PENGARAH RISDA PAHANG 2011 DIKELOLA OLEH LEMBAGA GETAH MALAYSIA PADA 1998 MULA DITANAM PADA 1887 DI KUALA KANGSAR</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-12-638.jpg?cb=1555067334">12. </a>MALAYSIA KEKAL PADA TANGGA KE 3 SEBAGAI PENGELUAR GETAH DI ASIA TENGGARA</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-13-638.jpg?cb=1555067334">13. </a>PETROLEUM INDUSTRI PERLOMBONGAN PETROLEUM DI MALAYSIA DIKELOLA OLEH PETRONAS PETRONAS DITUBUHKAN PADA 17 OGOS 1974 MENURUT LAPORAN FORTUNE GLOBAL 500, PETRONAS MERUPAKAN PERBADAN MINYAK YANG MEMPEROLEH KEUNTUNGAN KE 13 TERTINGGI DI DUNIA PADA 2009. MENYUMBANGKAN HASIL SEBANYAK 100.744 BILION USD PADA 2014</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-14-638.jpg?cb=1555067334">14. </a>SISTEM PERCUKAIAN</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-15-638.jpg?cb=1555067334">15. </a>WALAUPUN EKONOMI NEGARA KITA BERKEMBANG, PERKEMBANGANNYA TURUT DIPENGARUHI OLEH EKONOMI DUNIA. Apa itu ekonomi dunia? • Menurut definisi oleh laman sesawang www.dictionary.com, ekonomi dunia bermaksud penyebaran kapitalisma antarabangsa dalam dekad yang terdekat dan merentasi sempadan negara-negara di dunia yang hanya mampu dikawal sedikit oleh negara. • Menurut kamus bisnes, ekonomi dunia bermaksud aktiviti ekonomi yang merentas dunia di antara negara-negara dan mempu memberi kesan kepada negara-negara lain. • Menurut kamus Universiti of Cambridge, ekonomi dunia ini bermaksud sistem bagi industri dan perdagangan di seluruh dunia yang membangun selari dengan globalisasi</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-16-638.jpg?cb=1555067334">16. </a>Secara dasarnya, penurunan harga minyak dikaitkan dengan lebihan penawaran (oversupply) minyak dipandu oleh pengeluaran minyak ‘oil shale’ oleh Amerika Syarikat. Hari ini, jumlah pengeluaran minyak US telah mencecah 9 juta tong sehari dan jumlah ini dijangka mencecah 10 juta tong sehari pada tahun hadapan. Menurut laporan Federal Reserve (Bank Pusat US), peningkatan jumlah pengeluaran ini akan terus berlaku dalam jangka masa 2 tahun dari sekarang. Harga minyak ini menjunam dari 80 dollar setong kepada hanya 40 dollar setong. CONTOH KRISIS-KRISIS EKONOMI DUNIA •AMAT MEMBERI KESAN KEPADA DUNIA KERANA AS MERUPAKAN KUASA UTAMA EKONOMI GLOBAL •NEGARA KITA TELAH DISERANG OLEH PENYANGAK MATAWANG YANG MEMBAWA JUALAN MENYELURUH DALAM SAHAM DAN PASARAN TUKARAN MATAWANG •OLEH HAL YANG DEMIKIAN, TUN DR MAHADIR SEBAGAI PM TELAH MENGIKAT RINGGIT DENGAN BERKADAR RM3.80 BERBANDING 1 USD. KRISIS EKONOMI 1997 Penurunan harga minyak dunia 2014 KRISIS HUTANG EROPAH 2009-2011 KRISIS EKONOMI AS. BERLAKU DISEBABKAN HUTANG SYARIKAT- SYARIKAT GERGASI YANG TINGGI LANTAS MENYEBABKAN KEHILANGAN PEKERJAAN DAN KEMEROSOTAN SEKTOR PERDAGANGAN Disebabkan gagal membayar balik hutang, negara Greece telah bankrap. Kerajaan Eropah meluluskan dana sebanyak 110 bilion euro atau RM466.4 bilion untuk menyelamatkan Greek. Ini termasuklah bantuan kewangan daripada Tabung Kewangan Antarabangsa (IMF) sebanyak 30 bilion euro (RM127 bilion). Jumlah dana yang luar biasa ini terpaksa dikeluarkan bagi membolehkan krisis itu tidak merebak ke negara-negara Eropah lain dan seterusnya ke seluruh dunia.</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-17-638.jpg?cb=1555067334">17. </a>Sungguhpun begitu, kebijaksanaan pemimpin kerajaan di negara kita berjaya mengawal ekonomi negara agar ia tidak terkesan daripada krisis-krisis ini. Perkara ini boleh dibuktikan melalui nilai KDNK dan pendapatan negara pada tahun-tahun tersebut. Sumber diperoleh daripada Laporan Akaun Negara Keseluruhan terbitan Kementerian Kewangan Malaysia(MOF) TAHUN KELUARAN DALAM NEGERI KASAR- KDNK PER KAPITA PADA HARGA MALAR (RM) PENDAPATAN NEGARA KASAR PER KAPITA PADA HARGA MALAR (RM) 1980 3207 3095 1990 4389 4200 2000 8962 8142 2009 18589 17714 2014 33091 31764</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-18-638.jpg?cb=1555067334">18. </a>• SEBAGAI KESIMPULANNYA, PERTUMBUHAN EKONOMI MALAYSIA ADALAH MEMUASKAN IAITU SEKITAR 5 PERATUS SETAHUN BERBANDING NEGARA PINGGIR ZON EURO YANG DIKENAKI OLEH AKRONIM “PIIGS” (PORTUGAL, ITALI, GREECE, DAN SEPANYOL) BERGELUT DENGAN KRISIS HUTANG YANG BERPANJANGAN MULAI TAHUN 2011</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-19-638.jpg?cb=1555067334">19. </a>BOLEH DIKATAKAN BAHAWA EKONOMI DUNIA INI MEMPENGARUHI EKONOMI DAN PERBELANJAAN NEGARA KITA Perbelanjaan Negara Ekonomi dunia merundum Ekonomi dunia berkembang</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-20-638.jpg?cb=1555067334">20. </a>PERBELANJAAN NEGARA PADA TAHUN-TAHUN KEBELAKANGAN INI-INFOGRAFIK INI BERSUMBERKAN LAMAN SESAWANG KEMENTERIAN KEWANGAN MALAYSIA[MOF]</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-21-638.jpg?cb=1555067334">21. </a>STATISTIK PENDAPATAN NEGARA PADA TAHUN- TAHUN KEBELAKANG INI</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-22-638.jpg?cb=1555067334">22. </a>PERBANDINGAN PENDAPATAN NEGARA KASAR DENGAN PERBELANJAAN NEGARA (KERAJAAN) DALAM RINGGIT PADA TAHUN 2011, 2012 DAN 2013 TAHUN PERTUMBUHAN EKONOMI PENDAPATAN NEGARA KASAR PADA HARGA PASARAN PERBELANJAAN DALAM PENDIDIKAN PERATUSAN PEMBELANJAAN (%) 2011 5.1% RM863 533 000 000 RM 31 180 411 904.70 17.08 2012 5.6% RM 905 899 000 000 RM 36 285 923 684.55 17.91 2013 4.7% RM 952 607 000 000 RM 36 944 533 745.37 18.30 SUMBER : PERANGKAAN PENDIDIKAN MALAYSIA, KPM</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-23-638.jpg?cb=1555067334">23. </a>Bagi membolehkan Malaysia keluar daripada perangkap negara berpendapatan sederhana dan menjadi negara maju berpendapatan tinggi pada tahun 2020, faktor penentu kejayaan adalah modal insan yang berkemahiran tinggi, berbudaya inovatif dan kreatif. Sehubungan dengan itu,peruntukan untuk sektor pendidikan diberi tumpuan utama dalam belanjawan negara</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-24-638.jpg?cb=1555067334">24. </a>1980 Perbelanjaan persekutuan untuk pendidikan rendah dan menengah yang menyumbang kepada peratus Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) adalah yang tertinggi berbanding dengan jumlah jumlah peruntukan untuk sektor sama di negara Asia Timur Rancangan Malaysia Ketiga – perbelanjaan sector pendidikan meningkat daripada RM286juta (1976) kepada RM 521juta (1980) dan terus meningkat kepada RM724 (1985) Faktorpeningkatan -Pelaksanaan Bahasa Malaysia sebagai Bahasa Rasmi Kebangsaan sepenuhnya di sekolah – Sekolah rendah dan menengah. Dengan itu, memerlukan buku- buku teks dan bahan–bahan pengajarandalamBahasaMelayu -Kerajaan menyediakan skim pinjaman bukuteks (SPBT) yang melibatkan jutaan ringgit Hal ini merupakan suatu pelaburan yang memberi impak positif kepada negara pada masa hadapan</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-25-638.jpg?cb=1555067334">25. </a>RMK7 (1996-2000) Jumlah perbelanjaan pendidikan meningkat dari RM 12 489 juta (1996) kepada RM 15632 Juta (2000) Faktor peningkatan Sekolah rendah -kerajaan membina bilik darjah bagi menampung bilangan pelajar -menambah peruntukan bagi menambahbaik pnp subjek matematik dan Bahasa Inggeris Sekolah menengah - Kerajaan menambah peruntukan bagi menanmpung bilangan pelajar yang bertambah dalam bidang sains dan matematik - tempoh belajar ditingkatkan dari 9 tahun kepada 11 tahun (Akta Pendidikan 1996) -Bilangan bilik darjah ditambah bagi menampung pelajar tingkatan 4 dan 5 Pendidikan tinggi -bilangan pendaftaran pelajar IPTA meningkat -IPTA perlu di besarkan dan beberapa kampus baru diwujudkan seperti -Kampus UIA di Gombak -Kampus Perubatan UIA di Kuantan - UNIMAS di Kota Samarahan - UMS di Likas -kampus cawangan UITM di Machang, Merbuk dan Seberang Jaya -empat buah politeknik dibina di Dungun, Johor Bahru, Pulau Pinang dan Shah Alam -Kampus Cawangan KTAR di Pulau Pinang dan Segamat</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-26-638.jpg?cb=1555067334">26. </a>2011 • Jumlah perbelanjaan pendidikan sebanyak 3.8% daripada KDNK , atau 16% daripada jumlah perbelanjaan Kerajaan bukan sahaja lebih tinggi daripada purata OECD, iaitu sebanyak 3.4% daripada KDNK dan 8.7% daripada jumlah perbelanjaan awam, malah adalah setara atau lebih tinggi daripada sistem berprestasi tinggi seperti Singapura, Korea Selatan dan Jepun. 2012 • Daripada jumlah bajet pendidikan sebanyak RM37billion, Kerajaan terus menyediakan peruntukan yang terbesar, iaitu 16% daripada jumlah bajet kepada KPM. Peruntukan ini menunjukkan komitmen Kerajaan terhadap pendidikan sebagai satu daripada keutamaan negara. OECD- Organisation for Economic Cooperation and Development (Pertubuhan Kerjasama Ekonomi dan Perhubungan)</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-27-638.jpg?cb=1555067334">27. </a>KPM menghasilkan sistem Pendidikan negara yang berteraskan 5 ciri aspirasi utama akses Kualiti ekuitikecekapan Perpaduan</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-28-638.jpg?cb=1555067334">28. </a>Meningkatkan kualiti kepimpinan sekolah Meningkatkan kualiti sekolah Memantapkan kualiti kurikulum dan pentaksiran Meningkatkan penguasaan pelbagai bahasa Mengukuhkan penglibatan ibu bapa , masyarakat dan sektor swasta sebagai rakan kongsi dalam pendidikan MENERUSI PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2015 , 9 BIDANG KEUTAMAAN YANG DIKENAL PASTI IAITU Memartabatkan profesion keguruan Meningkatkan kesediaan pelajar untuk merebut peluang dalam pendidikan tinggi dan pasaran kerja Membaiki kecekapan dan keberkesanan penurusan sumber membina kemampuan dan keupayaan sistem penyampaian pendidikan</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-29-638.jpg?cb=1555067334">29. </a>JADUAL PERBELANJAAN DAN PERUNTUKAN PEMBANGUNAN UNTUK PENDIDIKAN DAN LATIHAN 2001-2010 (RM JUTA) ASPEK RMK-8 PERBELNJAAN RMK-9 PERUNTUKAN PENDIDIKAN 37 922.0 40 356.5 PRASEKOLAH 215.7 807.3 PENDIDIKAN RENDAH 5369.3 4 837.3 PENDIDIKAN MENENGAH 8748.1 6 792.8 SEKOLAH KERAJAAN DAN BANTUAN KERAJAAN (AKADEMIK) 7931.2 5 549.1 MRSM 433.1 614.5 SEKOLAH KERAJAAN DAN BANTUAN KERAJAAN (TEKNIK DAN VOKASIONAL) 383.8 629.2 PENDIDIKAN TINGGI 13 403.9 16 069.0 PENDIDIKAN GURU 1 368.1 577.7 PROGRAM SOKONGAN PENDIDIKAN LAIN 8 816.9 11 272.4 LATIHAN 4 450.9 4792.6 LATIHAN INDUSTRI 3 390.6 4103.6 LATIHAN PERNIAGAAN 158.6 179.5 LATIHAN PENGURUSAN 361.7 509.5 JUMLAH 52 372.9 45 149 Sumber:UnitPerancanganEkonomi(EPU)</li><li><a href="https://image.slidesharecdn.com/pembentanganesok-190412110656/95/kesan-ekonomi-terhadap-pendapatan-negara-dan-perbelanjaan-pendidikan-di-malaysia-30-638.jpg?cb=1555067334">30. </a>Kini, Malaysia memasuki RMK-11 (2016-2020), kerajaan memperkenalkan dasar yang jelas melalui Pelan Transformasi dan Pelan Transformasi Ekonomi yang ternyata menuntut fokus dan ketahanan daya saing dalam kalangan rakyar untuk bersama-sama memajukan ekonomi negara pada saat ekonomi dunia yang tidak menentu. Justeru, kerajaan menetapkan salah satu teras strategik dalam RMK-11, iaitu transformasi pendidikan untuk melahirkan modal insan cemerlang sekali gus menghasilkan pelajar serta graduan cemerlang bertaraf dunia.(KPM 2016) Dalam hal ini, kita dapat memperlihatkan pelaburan tinggi Malaysia dalam pembangunan modal insan untuk kita keluar dari kelompok negara membangun dan seterusnya menjadi negara berpendapatan tinggi</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1471970471555-19d4b113e9ed?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=Mnw3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8OTN8fGVkdWNhdGlvbnxlbnwxfHx8fDE2NDgyMTc1NDA&amp;ixlib=rb-1.2.1&amp;q=85" />
         <pubDate>2022-03-26 09:13:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2114684067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NOTA TAMBAHAN</title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134790446</link>
         <description><![CDATA[<div>Ini nota daripada buku.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1643339439/f499a79b95900e8d00456c36a5c889f2/file_10Mar22.pdf" />
         <pubDate>2022-04-07 15:11:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134790446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TOPIK AKHIR</title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134795273</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.pmo.gov.my/wp-content/uploads/2019/07/Bahasa_Melayu-DASAR_KESELAMATAN_NEGARA.pdf" />
         <pubDate>2022-04-07 15:13:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134795273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANCAMAN LUAR NEGARA</title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134798910</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/l-iywprituck/ancaman-luar-dan-dalam/" />
         <pubDate>2022-04-07 15:15:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134798910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ZON ILMU PENGETAHUAN</title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134808040</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.sinarharian.com.my/article/99740/BERITA/Jenayah/PATI-beri-ancaman-kepada-negara" />
         <pubDate>2022-04-07 15:20:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134808040</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134816853</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bharian.com.my/bisnes/lain-lain/2019/07/590012/produk-tempatan-mampu-bersaing-di-peringkat-global" />
         <pubDate>2022-04-07 15:24:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134816853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cara mangalakan pembelian buatan Malaysia</title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134819565</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1643339439/1c0644c1b8d0c93d823694dbd59294a4/image.png" />
         <pubDate>2022-04-07 15:25:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134819565</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>6945vathini</author>
         <link>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134821607</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://studentsrepo.um.edu.my/2413/3/BAB_2.pdf" />
         <pubDate>2022-04-07 15:27:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6945vathini/Bookmarks/wish/2134821607</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
