<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Escola Secundária com 3.º Ciclo Henrique Medina - Jorge Cruz e Carlos Mendonça by Jorge Cruz</title>
      <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a</link>
      <description>Diário de bordo para a oficina de laboratórios de aprendizagem</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-20 13:21:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-03 06:47:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Apresentação: Jorge Filipe Cruz</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223010307</link>
         <description><![CDATA[<div>Olá, sou professor de Informática, na Escola Secundária com 3.º Ciclo Henrique Medina, Esposende.<br>Tenho habilitações profissionais para os grupos 500, 540 e 550.<br>Leciono, sem interrupções, desde 1997 (grupo 550-Informática).<br>A primeira vez que lecionei foi em 1995, aos 5.º e 6.º anos - Ciências da Natureza. <br>Ao longo destes anos lecionei diversas disciplinas do ensino regular (neste ano letivo TIC e Oferta Complementar: 'projeto Probótica' do 8.º ano), do ensino profissional (neste ano letivo Eletrónica Fundamental e Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores, ambas, do curso profissional de técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos) e do ensino recorrente.<br>Desde 2015 (ano em que foi criada) sou responsável pela '<a href="http://www.ocs4all.pt/">Oficina do Conhecimento e do Saber</a>', um projeto para as STEM. Anteriormente, também, fui responsável pelo Clube de Informática - oficina pedagógica de informática (que já não funciona).<br>Nesta formação pretendo explorar e concretizar em saber o máximo que puder das experiências partilhadas e dos trabalhos realizados.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/255225789/3f6777873688ed8c187dac4bf2d6d419/f1.png" />
         <pubDate>2018-01-20 13:42:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223010307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contexto de implementação</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223034186</link>
         <description><![CDATA[<div>- A <a href="http://www.escolahenriquemedina.org/">escola Henrique Medina</a> está localizada no concelho de Esposende e é a única secundária (não está agrupada). <br>- Temos cinco salas/laboratórios de informática.<br>- Existem em média 14 postos de trabalho por sala de informática, mais o do professor.<br>- Todas as salas estão em rede e têm acesso à Internet.<br>- A escola tem participado em vários projetos e num dos últimos foi considerada '<a href="http://www.escolahenriquemedina.org/?q=content/most-digital-school">The Most Digital School</a>'.&nbsp;<br>- Neste ano letivo as dificuldades de acesso à rede interna e à Internet, bem como os problemas que têm surgido com avarias dos computadores, são os principais obstáculos que temos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-20 18:34:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223034186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sumário</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223036269</link>
         <description><![CDATA[<div>- Apresentação dos participantes - formandos e formadores.</div><div>- Apresentação da oficina. &nbsp;</div><div>- Entrada nos sistemas. tecnológicos de suporte à oficina de formação.</div><div>- Organização do Diário de Bordo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-20 19:02:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223036269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prezi</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223036283</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/qetvonh2hg9p/norteb-2a-oficina-de-formacao-2018/" />
         <pubDate>2018-01-20 19:03:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/223036283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tricider</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225000377</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.tricider.com/brainstorming/37uet9ok00d" />
         <pubDate>2018-01-26 11:14:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225000377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Moodle ERTE</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225001176</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://moodle.erte.dge.mec.pt/user/profile.php?id=5871" />
         <pubDate>2018-01-26 11:18:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225001176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zeemaps</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225003934</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/255225789/1d8d852ef5dd0399c25463907eddaa6f/ZeeMap_ESHM.png" />
         <pubDate>2018-01-26 11:31:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225003934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sumário</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225146123</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ponto de Situação.</div><div>- Apresentação do conjunto de ferramentas 1 do Toolkit FCL.</div><div>- Exploração dos recursos disponibilizados&nbsp; -&nbsp; Parceiros e Tendências.</div><div>- Discussão e debate&nbsp; sobre as tendências mais relevantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 17:12:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225146123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reflexão</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225147589</link>
         <description><![CDATA[<div>- Já tinha utilizado o <a href="https://padlet.com">Padlet </a>numa formação anterior. Gostei da forma como permite estruturar o trabalho realizado.<br>- A plataforma <a href="http://moodle.erte.dge.mec.pt">Moodle </a>já utilizo à vários anos.<br>- A plataforma <a href="https://www.tricider.com/">Tricider </a>é uma novidade. Achei interessante a forma como permite expor ideias, debater (prós e contras) e efetuar um ranking sobre as opiniões num determinado tema. <br>- Utilizo também a <a href="https://www.socrative.com/">Socrative </a>na disciplina de TIC, 8.º ano.<br>- Relativamente às restantes plataformas e ferramentas apresentadas, só quando as utilizar é que poderei ter uma ideia definida.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 17:15:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225147589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tricider</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225217548</link>
         <description><![CDATA[<div>Tendência:  Cloud (computação na nuvem).</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.tricider.com/admin/32L8pOkU8nh/7U3xL8x3tTh" />
         <pubDate>2018-01-26 19:57:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225217548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apresentação Carlos Mendonça</title>
         <author>550cmendonca</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225638735</link>
         <description><![CDATA[<div>Olá, sou professor na Escola Secundária com 3.º Ciclo Henrique Medina, Esposende.<br>Lecciono no grupo 550 - Informática. <br>Comecei a dar aulas em 2004 numa escola em Penafiel, de seguida estive em Faro, Stº Tirso, Vizela e finalmente Esposende.<br>Como Professor de Informática estive sempre ligado ao ensino regular e aos cursos Profissionais, CEF, PIEF e Vocacionas e CRVCC. <br>Como projetos inovadores em que participei, destaco o R21-recursos século 21, PAR-Projeto de Avaliação em Rede, Escolas Empreendedoras IN.AVE, Cittaslow Vizela, entre outros.   <br>Viso com esta formação reciclar os meus conhecimentos sobre as atividades em contexto de aprendizagem.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/257905977/156185f7b2e5d6ee4cf6a4d15f9de6e9/550cmendonca.jpg" />
         <pubDate>2018-01-29 14:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/225638735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sumário</title>
         <author>550jcruz</author>
         <link>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/227609869</link>
         <description><![CDATA[<div>- Ponto de situação relativo à planificação do processo de identificação e priorização de tendências na escola.</div><div>- Apresentação do conjunto de ferramentas 2: <strong>&nbsp;</strong><a href="http://moodle.erte.dge.mec.pt/mod/resource/view.php?id=9060"><strong>Modelo de Maturidade</strong></a><strong> para a sala de aula do futuro.</strong></div><div>- Exploração dos recursos disponibilizados - Nível de Maturidade.&nbsp;</div><div>- Apresentação e discussão de um nível da matriz de Maturidade.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-02 18:06:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/550jcruz/u31wgse3n12a/wish/227609869</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
