https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy Presented by Madam Vitcsy & The Socrates 2016 en-us 2020-01-08 23:47:34 UTC 2023-02-17 16:56:17 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5e3.png edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429270326 2020-01-09 01:38:50 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429270326 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429276053 Kumpulan 1
Wardah
Noraihan
Awish

Kumpulan 2
Duv
Piko
Syam

Kunpulan 3
Carl
Adri
Z

Kumpulan 4
Aida
Chong
Jane

Kumpulan 5
Belinda
Dyen
Amin
Sakinah]]> 2020-01-09 02:05:09 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429276053 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429277328 Konsep Mengajar Sebagai Satu Profesion]]> 2020-01-09 02:11:33 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429277328 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429278319 Arahan kepada pelajar : Setiap soalan tutorial perlulah dijawab secaraberkumpulan dan di upload ke shelf ini, selain ianya disimpan dalam folder kursus dalam bentuk hardcopy.]]> 2020-01-09 02:17:11 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429278319 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429279638 *Coming Soon*]]> 2020-01-09 02:24:25 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429279638 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292085
Guru yang disukai :
1) Selalu berfikiran positif
2) Mudah didekati pelajar dan rakan sejawat
3) Penyayang
4) Simpati dan empati.
5) Tegas di dalam kelas sahaja.
6) Menyeronokkan (kreatif).

Guru yang kurang disukai :
1) Bersifat autokratik
2) Bersifat rasis
3) Tidak bertanggungjawab
4) Pilih kasih
5) Kerap emosi
6) Tiada diplomasi

]]> 2020-01-09 03:32:02 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292085 joannaclltva https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292335 1. Ikhlas
2. Tegas
3. Penyayang
4. Penampilan yang kemas
5. Ceria
6. Dapat mengawal emosi
7. Berilmu pengetahuan

Ciri guru yang tidak disukai:
1. Bias
2. Terlalu garang
3. Kurang prihatin
4. Lari daripada topik
5. Sambil lewa
6. Menaruh harapan yang terlalu tinggi
7. Memandang rendah kepada murid

]]> 2020-01-09 03:33:38 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292335 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292399 Yang disukai:
1. Tidak melengahkan masa.
2. Tidak menyisihkan murid yang lemah.
3. Sentiasa bersikap positif.
4. Menerapkan elemen kecindan dalam pengajaran.
5. Memahami keperluan murid.

Kurang disukai:
1. Panas baran.
2. Menggunakan bahasa kesat.
3. Malas membuat kerja.
4. Merasa diri lebih bagus daripada orang lain.
5. Mengamalkan autokrasi/ autokratik dalam bilik darjah.]]> 2020-01-09 03:34:02 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292399 dyyienaben97 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292423 Ciri yang disukai:
1. Sporting
2. Adil
3. Lawak
4. Pernampilan yang menarik

Ciri yang kurang disukai:
1.Suka membawang
2. Memilih bulu
3. Salah guna kuasa
4. Meletakkan ekspektasi yang terlalu tinggi terhadap pelajar]]> 2020-01-09 03:34:10 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292423 shafiqa_amirul https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292439 9/1/2020
A. Yang disukai
- Mempunyai ilmu pengetahuan
- Mudah membimbing (approachable) 
- Adil
- Mudah menerima pendapat

B. Yang kurang disukai
- Tidak menghargai maklum balas murid
- Suka pilih kasih 
- Rasis
- Mementingkan diri
- Suka mencari salah
- Mengumpat]]> 2020-01-09 03:34:14 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429292439 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429789975 Latar Belakang PIPP :
1) Dilancarkan oleh Dato Sri Ahmad Badawi pada 16 Januari 2007 di Putrajaya International Convention Centre.
2) Garis Panduan Pendidikan Negara Secara Menyeluruh bagi tempoh 5 tahun untuk membangunkan SK sebagai aliran perdana tanpa meminggirkan sekolah aliran lain.
3) 2 Pendekatan : 
*Memastikan rakyat mendapat peluang pendidikan yang adil dan saksama sekaligus menguasai kemahiran 3M.
*Memberi perhatian khusus ke atas sekolah yang mencapai tahap cemerlang.

Aspek Utama :
1) 6 Teras Utama :
*Membina Negara Bangsa.
*Membangunkan Modal Insan.
*Memperkasakan Sekolah Kebangsaan.
*Merapatkan Jurang Pendidikan.
*Memartabatkan Profession Keguruan.
*Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan.

]]> 2020-01-10 00:30:24 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429789975 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429790095 1. Latar Belakang
-2006-2010
-Dato Seri Abdullah Haji Ahmad Badawi
2. Aspek2 Utama Dalam Penyediaan PIPP
-Kesamarataan Peluang Pendidikan.
-Meningkatkan kecemerlangan institusi2 pendidikan.
-Menyediakan pendidikan berkualiti.
-Kenalpasti sekolah kluster
-Membina Negara Bangsa
=Membangun Modal Insan]]> 2020-01-10 00:31:03 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429790095 dyyienaben97 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429791171 i) Latar belakang
1. pembangunan modal insan bagi merealisasikan pendidikan yang holistik progresif, bermoral dan bertaraf dunia.

ii) Aspek utama
1. Membina negara bangsa 
2. Membangaunkan m7uodal insan
3. Memperkasakan sekolah kebangsaan
4. Merapatkan jurang pendidikan 
5. Memartabatkan profesion keguruan
6. Melonjakkan kecemerlangan institusi pendidikan bertaraf dunia


]]> 2020-01-10 00:36:53 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429791171 duvlinaliew https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429791535 10/1/20
PIPP
Latar belakang
-dilancar oleh dato seri abdullah haji ahmad badawi 
Matlamat:
Untuk menghasilkan pendidikan berkualiti untuk semua
Pendekatan 
:untuk memberikan kesamarataan peluang pendidikan (tanpa kira kaum/lokasi/suku minorti yang lain)

:kecemerlangan institusi pendidikan (perhatian khusus ke atas sekolah yang mencapai tahap cemerlang)/ 
-sek kluster, sk, sjk,sbp]]> 2020-01-10 00:38:56 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429791535 joannaclltva https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429792199 i. Latar belakang
Untuk melaksanakan sistem pendidikan yang holistik, progresif, bermoral & bertaraf dunia. Dilancarkan oleh pak lah pada 16 Januari 2007 

ii. 6 teras
Membina negara bangsa 
Membangunkan modal insan 
Memperkasakan sekolah kebangsaan 
Merapatkan jurang pendidikan 
Memartabatkan profesion keguruan 
Melonjakkan kecemerlangan institusi pendidikan ]]> 2020-01-10 00:42:45 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429792199 nurulaida7217 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429794261 2020-01-10 00:53:06 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/429794261 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/432724955 https://docs.google.com/presentation/d/18LM2Gl5i3rux_d0uKSC8EFjH4mif5G2xlUQroSqfDFg/edit#slide=id.g7663e8eece_2_91]]> 2020-01-16 23:35:08 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/432724955 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433501718 Dasar dan Hala Tuju Pendidikan Kebangsaan]]> 2020-01-20 02:53:12 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433501718 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433501977 Nota PIPP]]> 2020-01-20 02:54:52 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433501977 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433502069 2020-01-20 02:55:27 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433502069 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433502226 PPPM]]> 2020-01-20 02:56:27 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433502226 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433502322 Tonggak Pendidikan UNESCO]]> 2020-01-20 02:57:04 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433502322 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433505759 1) Mengetatkan syarat kelayakan kemasukan guru dengan mewujudkan ujian Medsi, UKCG dan temuduga dengan kelayakan sekurang-kurangnya 5A dalam SPM.
2) Meningkatkan kualiti pembangunan profesional berterusan (CPD).
   *Menyediakan kursus-kursus CPD yang bersesuai dan menepati keperluan guru.
3) Melaksanakan laluan kerjaya  guru berasaskan kompetensi dan prestasi -  Sistem PBPP (Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan).]]> 2020-01-20 03:18:10 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433505759 nurulaida7217 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433506014 1. Mengetatkan syarat kemasukan guru mulai tahun 2013 (ujian MEdSI).

2. Peningkatan kualiti program pembangunan profesionalisme berterusan (CPD) pada tahun 2013 dengan tumpuan diberikan keatas keperluan individu dan latihan berasaskan sekolah.

3. Merombak IPG setanding dengan standard bertaraf dunia menjelang tahun 2020.

4. Membudayakan kecemerlangan berasaskan teladan rakan setugas dan proses pensijilan mulai tahun 2025.

]]> 2020-01-20 03:19:20 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433506014 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433506098 1) Menganjurkan aktiviti perkhemahan untuk meningkatkan jati diri murid.
2) Mewajibkan aktiviti kokurikulum kepada pelajar untuk meningkatkan disiplin murid.
3) Memberi peluang kepada murid untuk mengasah kemahiran diri dengan membuka mata pelajaran tambahan yang berkaitan dengan kemahiran ( Elektif). Contoh : Kemahiran Pertukangan.
4) Memperkukuhkan nilai-nilai murni dalam semua mata pelajaran khususnya mata pelajaran Sivik dan Moral.
5) Memberi peluang kepada murid-murid menyertai aktiviti luar sekolah seperti Perkhemahan Jambori Pengakap Peringkat Antarabangsa.
6) Mewajibkan murid-murid menyertai sekurang-kurangnya satu sukan.
7) Memberi peluang kepada murid untuk memimpin rakan-rakan mereka sepanjang aktiviti pdp di sekolah.

]]> 2020-01-20 03:19:46 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433506098 dyyienaben97 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433507091 1. Mengetatkan syarat kelayakan kemasukan guru ke IPG iaitu mendapat 5A keatas dalam SPM
2. Menaiktaraf IPG setanding dengan standard bertaraf dunia menjelang 2020
3.Meningkatkan kualiti Pembangunan Profesional Berterusan (CPD), contohnya dengan mengimplementasikan PLC supaya diamalkan oleh guru-guru.

Tutorial 2 b)
Insan yang berguna
-penekanan aspek JERIS (jasmani : sihat fizikal, cerdas mental, rajin bersukan, 1Murid 1Sukan. Emosi : melatih murid yang sabar menghadapi masalah. Rohani : mengikuti aktiviti keagamaan. Intelek : penerapan KBAT, aktivti kumpulan. Sosial : aktiviti perpaduan antara murid pelbagai kaum)
-
KBAT (penyelesaian masalah - mengelakkan konflik dan menyelesaikan masalah dengan cara aman, contoh : penjimatan wang, elektrik)

-Kokurikulum (penglibatan aktif)
-aplikasikan kehidupan seharian dalam pdpc (nilai tolong-menolong, kehidupan berjiran)

-EMK (elemen sivik dalam semua subjek -sekali sebulan, sejam)]]> 2020-01-20 03:24:32 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433507091 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433507532
-Taraf kemasukan ke IPG ditingkatkan. (5A keatas)
-Memastikan guru memberi tumpuan kepada fungsi teras pengajaran.
-Meluaskan laluan guru untuk peranan kepimpinan, pengajaran dan pakar bidang kursus.
-Pelaksanaan 'Master' di IPG (Rombakan IPG)


-

]]> 2020-01-20 03:26:43 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433507532 nurulaida7217 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433507552 1. Melengkapkan diri dengan pengetahuan dan profesional keguruan melalui latihan dalam perkhidmatan (supaya guru mampu mengendalikan atau menghadapi permasalahan yang berlaku di dalam bilik darjah dengan berkesan / cara = project-based learning)

2.  Menerapkan nilai dalam PdPc (nilai-nilai murni dalam matapelajaran PM dan P. Islam demi pembangunan peribadi murid)

3. Melakukan pdp di luar bilik darjah (supaya murid-murid dapat pengalaman secara langsung / hands-on / math dalam jual beli di kantin)

4. Menghubungkaitkan pdpc dengan kehidupan seharian

5. Sentiasa mengemaskini perkembangan semasa pendidikan (supaya pengetahuan murid selaras dengan perkembangan terkini / penggunaan inovasi, TMK dan I-Think)

6. Menggalakkan aktiviti koperatif dan berkumpulan (memupuk nilai perpaduan dan bekerjasama antara satu sama lain)]]> 2020-01-20 03:26:53 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433507552 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433510098 1. Kelas agama dan moral di setiap sekolah.
2. Penerapan pendidikan sivik dalam elemen merentas kurikulum.
3. Menerapkan PAK21 dalam kelas contohnya think-pair-share,  project based learning untuk meransang pemikiran kritis dan kreatif pelajar untuk menyelesaikan masalah.
4. Sentiasa membuka peluang kepada murid dalam bidang kokurikulum contohnya sukan, persatuan dan unit beruniform.
(menyemai sifat kepimpinan)]]> 2020-01-20 03:41:08 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433510098 syam4black28 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433510124
1.KPM telah bersungguh-sungguh merangka PPPM 2013-2025
2. Mewujudkan tema 'Transfomasi Keguruan Sebagai Profesion Pilihan'

-mengetatkan syarat kelayakan kemasukkan guru.
-merombak IPG setanding dengan standard bertaraf dunia
-Meningkatkan kualiti Pembangunan Profesional Berterusan(CPD)
-Melaksanakan laluan kerjaya guru berasaskan kompetensi dan prestasi
-Memperluas laluan guru untuk berperanan kepimpinan, pengajaran dan pakar bidang khusus.
-Membudayakan kecemerlangan berasaskan teladan rakan setugas dan proses pensijilan. 

]]> 2020-01-20 03:41:17 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433510124 duvlinaliew https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433510814 2b



Guru harus
-menggunakan stratgi/kaedah pdp(pak 21) yg plbgai utk mengenl pati bakat murid n memksimumkn bakat trsbut (murid kcerdsan plbgai)
-pdp scra demokratik utk mmbri pluang kpd murid utk mbuat kptusn n prtmbgn yg wajar (rasional)
-maplikasiknb pmbeljrn basaskn mslh n projek agar murid mpyi pmkrn yg kreatif n kritis 
-penerapan nilai mrni dlm subj sivik, moral dan klas agama utk meningktkn sahsiah mrid
-meningkatkn penglibtn murid dlm orgnisasi sekolah spt pengawas, pengawas pust sumber, ktua klas, pnlg k klas bagi mngashkn kpmpnn murid

http://suganthimunsami.blogspot.com/p/tonggak-pendidikan-unesco.html?m=1]]> 2020-01-20 03:45:05 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433510814 duvlinaliew https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433511166 2b tmbahan
-Mllui bakat yg diasah blh dgunakan sbgai kelangsungan hdup murid]]> 2020-01-20 03:47:00 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433511166 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433516249 https://www.youtube.com/watch?v=KJq-Fbb76qI]]> 2020-01-20 04:16:59 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433516249 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433517219 2020-01-20 04:23:12 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433517219 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433517342 2020-01-20 04:23:59 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/433517342 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439449028 Subjek Pengkhususan
Ilmu Pendidikan 
Kurikulum n Kokurikulum

1. Menguasai Pedagogi Sejarah (subjek pengkhususan)
2. Sentiasa menambah ilmu pengetahuan dalam subjek Sejarah
3.Memantapkan pengetahuan am
4.Sentiasa membaiki diri dalam aspek pentabiran-cth Pentadbir/KP
5.Berkebolehan dalam mengelola sesuatu program di sekolah-cth hari sukan/ majlis khatam
6. Menguasai ilmu TMK dalam perancangan dan pelaksanaan PdP-cth guna slide
7. Sentiasa sedia untuk menjalani latihan/kursus untuk meningkatkan pengetahuan dan kualiti diri. cth in house training, kursus.
8. Sentiasa peka dengan perubahan kurikulum semasa supaya dapat menggunakan kurikulum terkini. cth (dskp, kaedah penilaian)]]> 2020-02-03 04:14:35 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439449028 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439449192 1.  Kaedah pengajaran yang menarik minat murid yang terkandung dalam PAK-21
2. Menerapkan elemen 4K dalam pdpc untuk melahirkan modal insan yang cemerlang selaras dengan FPK.
3. Guru perlu mempertingkatkan kemahiran pengurusan bilik darjah semasa pdpc dijalankan.
4. Guru perlu melibatkan diri dengan aktiviti atau kursus latihan yang dapat meningkatkan kemahiran guru dalam bidang kokurikulum contoh guru mendapat manik kayu 1 dalam pemimpin pengakap.
5.  Guru perlu menguasai TMK untuk meningkatkan kualiti pedagogi guru untuk subjek pengkhususan yang diajar contoh guru menggunakan Quizizzz dan Padlet dalam pdpc.
6.  PGB memainkan peranan yang penting dalam menentukan subjek yang diajar oleh guru mengikut bidang pengkhususan guru.
7. Guru perlu menguasai DSKP subjek pengkhususan yang diajar bagi memastikan kualiti pdpc yang cemerlang.]]> 2020-02-03 04:15:11 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439449192 dyyienaben97 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439449770 1) Kemahiran kepimpinan
- Untuk mahir dalam penyampaian kurikulum, kokurikulum dan insaniah, guru perlu mahir dalam pengurusan di dalam dan luar bilik darjah.

2) Kemahiran pedagogi
-Menguasai kaedah pengajaran di dalam kelas.

3) Kemahiran kokurikulum
-Mengikuti kursus dan aktiviti berkaitan kokurikulum contohnya mendapat pengiktirafan dari mengikuti kursus manik kayu untuk pengakap dan konvensyen pengakap di peringkat kebangsaan.

4) Penguasaan kurikulum
- Mengetahui DSKP serta perkembangan yang terkini tentang isu pendidikan.

]]> 2020-02-03 04:17:50 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439449770 joannaclltva https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439450318  1.  Pengetahuan dan kefahaman perkembangan potensi murid

- perbezaan kepelbagaian kecerdasan murid (Cth : 8 jenis kecerdasan murid)
- program perkembangan potensi murid (Cth : aktiviti kokurikulum / karnival permainan untuk murid MBK di PPKI)
- penggunaan 4K untuk meningkatkan potensi murid (Cth : kolaborasi, komunikasi, kritikal dan kreativiti)


2. pengetahuan dan kefahaman penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dan sumber pendidikan

- pengintegrasian TMK (menarik perhatian murid, menyokong pendekatan baru dalam pdp seperti pembelajaran koperatif, KBAT, project based learning etc)
- etika penggunaan TMK (menggunakan rangkaian internet untuk mendapatkan ilmu pengetahuan dengan pantauan guru)

3. Kefahaman dan pengetahuan dalam mata pelajaran 
- tahu isi kandungan yang hendak diajar (ada pengetahuan yg mendalam tentang mata pelajaran)
-strategi penyerapan dan penggabungjalinan (bagaimana cara mengajar yang bersesuaian, mengaitkan isi pelajaran dengan kehidupan)
-Perkembangan terkini (sentiasa tahu isu semasa atau apa-apa perubahan yang berlaku)
 ]]> 2020-02-03 04:20:02 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439450318 shafiqa_amirul https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439453224 Pengetahuan dan kemahiran yang perlu dimiliki oleh guru untuk mencapai S2 ialah :
1. Kandungan matapelajaran yang diajarkan 
- kemaskini dskp yang digunakan mengikut semakan terkini
2. Kandungan ilmu pendidikan
- mempunyai ilmu pengetahuan tentang pedagogi yang merangkumi kaedah, strategi, teknik dalam pdpc
- memperluaskan pengetahuan tentang sistem pendidikan yg terkini & isu berkaitan pendidikan yang terkini
3. Kaedah pentaksiran dan penilaian 
- sentiasa mengemaskini pengetahuan mengenai cara pentaksiran yang dikehendaki oleh KPM
- sistem analisis atas talian SAPS
4. Strategi untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif
- susunan bilik darjah yang menuju ke hala pendidikan PAK21
- guru mempunyai kemahiran untuk mewujudkan suasana pdpc yang menyeronokkan
5. penyelidikan tindakan untuk menambahbaik amalan pengajaran dan pembelajaran
- guru mempunyai kemahiran untuk membuat inovasi bagi menyelesaikan masalah dlm pdpc]]> 2020-02-03 04:31:43 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/439453224 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441914459 2020-02-06 23:56:46 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441914459 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441914941 2020-02-06 23:58:37 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441914941 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441915074 2020-02-06 23:59:10 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441915074 syam4black28 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441915418 2020-02-07 00:00:35 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441915418 joannaclltva https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441918672 2020-02-07 00:12:43 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/441918672 noraihanjamali https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445006183 2020-02-13 14:38:47 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445006183 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445043611 2020-02-13 15:19:42 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445043611 nurulaida7217 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445357572 2020-02-13 23:45:30 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445357572 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445358274 2020-02-13 23:48:12 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/445358274 nurulaida7217 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446201658 - satu proses pengarahan yang mempengaruhi orang lain untuk mencapai sesuatu tujuan / objektif.
- menginspirasikan orang]]> 2020-02-17 02:15:53 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446201658 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446211884 1. Bermatlamat Tinggi 
2. Kreatif dan Inovatif.
3. Mempengaruhi pengikut.
4. Berkeyakinan.
5. Sedia mengambil risiko.
6. Kerap terlibat dalam apa-apa aktiviti.
7.  Empati.

]]> 2020-02-17 03:03:06 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446211884 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446211928 1. Sifat karismatik
Contoh : Guru
2. Pengalaman.
Banyak penglibatan dalam jawatan sebagai ketua.
3. Kuasa.
Contoh : Guru Besar
4. Sifat peribadi yang positif.
Contoh : Peramah, mesra
5. Situasi
Umur dan pengetahuan mengikut peredaran zaman.
6. Kemahiran berkomunikasi.
Boleh mempengaruhi dan menyakinkan orang.
7. Kemahiran sosial.
Mudah bergaul.]]> 2020-02-17 03:03:18 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446211928 dyyienaben97 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212117 1.  Petah 
2. Berintegriti
3. Seseorang yang memahami kemampuan seseorang individu seperti orang bawahan
4. Berpengetahuan tentang sesuatu perkara
5. Sentiasa membuka peluang kepada orang bawahan menyerlahkan bakat

Faktor yang mempengaruhi kepimpinan
1. Faktor budaya kerja pengikut mempengaruhi kepimpinan
2. Faktor kesetiaan pengikut 
3. Faktor situasi dan  peredaran masa
4. Faktor pengalaman pemimpin]]> 2020-02-17 03:04:14 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212117 nurulaida7217 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212120 1. Kemahiran interpersonal yang tinggi.
- komunikasi dengan orang lain seperti orang luar, pekerja dan lain-lain.
2. Berani menanggung risiko.
3. Bertimbang rasa.
- Bersikap bertimbang rasa dengan pekerja seperti ketika ada masalah, perlu dengar dan jangan terus menuduh.
4. Bersikap positif.
- Sentiasa positif dengan sesuatu perkara. Penting kerana dapat mempengaruhi persekitaran terutamanya di tempat kerja.
5. Komited.
- Komited dalam melakukan kerja dan tidak hanya mengarah orang bawahan dalam melakukan pekerjaan.
6. Ada kesabaran yang tinggi.
- Tidak panas baran dan mampu mengawal emosi serta bersikap profesional di tempat kerja atau ketika kerja.
7. Mempunyai perspektif yang luas.
- Perspektif yang luas dalam bidang kerja dan mampu mencari penyelesaian sekiranya berlaku masalah.
8. Bermotivasi.
- Mempunyai motivasi yang tinggi kerana ia dapat mempengaruhi orang lain.
9. Daya pujuk yang tinggi.
10. Keyakinan yang tinggi.]]> 2020-02-17 03:04:15 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212120 carl_nyjorie https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212239 1. Mampu mempengaruhi subcordinat untuk mencapai matlamat

2. Mampu berinteraksi dengan baik/ memujuk

3. Jujur dan amanah

4. dipercayai mampu meningkatkan prestasi kerja orang bawahan

5. Bijak merancang strategi

6. Mempunyai hubungan dengan pihak luar yang mantap.

7.Berupaya mencungkil bakat orang bawahan.

8. Bersama-sama mencapai matlamat bersama ahli organisasi

Faktor 
1. Persekitaran contohnya tempat kerja yang positif di mana hubungan diantara pekerja baik.

2. Sifat Peribadi comtohya sikap yang suka berbuat baik dengan orang.

3. Pemikiran contohnya pemikiran yang cerdas,sihat dan bergeliga.

4.Subordinate atau pengikut yang taat.]]> 2020-02-17 03:04:43 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212239 shafiqa_amirul https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212777 A. Ciri-ciri pemimpin berkesan
1. Mahir berkomunikasi
2. Mahir bersosial
3. Bertanggungjawab terhadap keputusan yang dibuat & juga orang bawahannya
4. Bersikap terbuka
5. Peka kepada persekitaran sosial (dengan orang bawahan)
6. Berkarisma ( keyakinan diri yang tinggi, orang yang ada vision)

B. Faktor mempengaruhi kepimpinan seorang pemimpin
1. Orang bawahan
- pemimpin perlu menyesuaikan diri 
- contoh, cara bertutur yang berlainan (laras bahasa guru kepada murid)
- jika pemimpin yang disukai oleh orang bawahan, orang bawahan akan cenderung untuk memberikan kerjasama
2. Persekitaran kerja
- contohnya, kepimpinan dalam kerjaya guru/perniagaan
- contoh, dalam kerjaya guru, sifat kepemimpinan lebih kepada bidang perguruan
3. Tokoh yang dijadikan idola dalam kepimpinan
- individu cenderung akan mengikut cara kepemimpinan idola yang dipilih. Contoh, mengikuti ideologi, cara memimpin, cara menyelesaikan masalah etc]]> 2020-02-17 03:06:42 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446212777 joannaclltva https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446215043 Faktor makro:
1. Organisasi
- bergantung kepada saiz organisasi (dapat mempengaruhi budaya kerja)
2. Sosial dan kebudayaan
- Latar belakang pemimpin/pekerja.
- Persekitaran.
3. Kondisi ekonomi
- Keadaan ekonomi yang dapat mempengaruhi kerja; gaji, keuntungan.
4. Industri
- Merujuk kepada bidang kerja.]]> 2020-02-17 03:16:04 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446215043 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446276031 2020-02-17 07:46:44 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446276031 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446276304 2020-02-17 07:47:48 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446276304 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446277880 2020-02-17 07:53:23 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446277880 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446278308 2020-02-17 07:55:01 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446278308 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446278443 2020-02-17 07:55:33 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446278443 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446278650 2020-02-17 07:56:16 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/446278650 amirul_hafizdx https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448394897 1. Guru kurang motivasi.
a) Punca : Pekerja bukan ditempat yang diingini.
Langkah : PGB perlu menggunakan teori transaksional dimana guru akan diberi ganjaran kelulusan pertukaran ke tempat yang diingini sekiranya guru tersebut meningkatkan mutu kerja.
2). Masalah disiplin guru.
a) Guru-guru yang senior sering melakukan kerja sambil lewa.
b) PGB perlu menggunakan pendekatan transformasional iaitu PGB turun padang dalam melakukan sesuatu aktivtii supaya guru-guru senior berasa malu dan turut serta dalam melakukan sesuatu tugasan.]]> 2020-02-21 00:54:06 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448394897 dyyienaben97 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448401121 2020-02-21 01:14:00 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448401121 muhdzakwanh https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448402385 2020-02-21 01:17:42 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448402385 shafiqa_amirul https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448405843 2020-02-21 01:28:26 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/448405843 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/449867610 2020-02-25 01:33:57 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/449867610 edup24036 https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/488226727 Pelaksanaan OLL sepanjang PKP]]> 2020-04-02 07:45:47 UTC https://padlet.com/edup24036/u31feg41ogfy/wish/488226727