Para semana de 22/06/2020 a 26/06/2020

Enviar por e-mail  - silrcarvalho@bol.com.br
entrega dia 29/06

 

1 - (EMBASAMENTO TEÓRICO – linguagem verbal e não verbal: texto, gráfico, tabela...)

Leitura do texto da página 18 da caderno “Aprender Sempre”.

Responder os exercícios 19, 20, 21 marcando a resposta correta sobre a colocação do pronome e enviar as letras (não há necessidade de copiar as questões)

 

 

Professora: Silvia Regina

Para semana de 22/06/2020 a 26/06/2020 -entrega dia 29/06

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ATIVIDADE 1: Leia o texto abaixo

 Menino de 5 anos morre após cair de prédio; patroa da mãe da vítima é investigada O menino Miguel Otávio Santana da Silva, de 5 anos, morreu na quarta-feira (3) após cair do 9º andar do Edifício Píer Maurício de Nassau, no Recife, onde a mãe dele trabalhava como empregada doméstica. Conforme a Polícia Civil, a criança caiu de uma altura de cerca de 35 metros após ter sido deixada pela mãe, Mirtes Renata Souza, sob responsabilidade da patroa, Sari Gaspar Corte Real, enquanto saía para passear com o cachorro da família. Sari Corte Real foi autuada por homicídio culposo, quando não há intenção de matar, pela morte de Miguel. Presa em flagrante, ela foi conduzida à Polícia Civil onde pagou R$ 20 mil em fiança para Governo do Estado de SP. responder ao inquérito em liberdade. O prazo para concluir a investigação é de 30 dias, a depender das apurações. Enquanto a mãe estava fora, o menino tentou entrar duas vezes no elevador do prédio. Em imagens de câmeras de segurança obtidas pela TV Globo, é possível ver Sari falar com a criança e permitir que o Miguel entrasse sozinho no elevador, que o levou ao 9º andar do prédio. Disponível em: https://jovempan.com.br/noticias/brasil/menino-morre-cair-predio-recife.html Data de publicação: 05/06/2020

atividade a-

 “PE: Menino de 5 anos morre após cair de prédio; patroa da mãe da vítima é investigada” é uma: (Marque um X na alternativa correta).

I- Reportagem

 II- Notícia

 III- Um artigo de opinião

b- Responda as perguntas abaixo referentes ao texto da atividade 1 “PE: Menino de 5 anos morre após cair de prédio; patroa da mãe da vítima é investigada”. 

 Sobre quem é o texto? – 

O que aconteceu? 

Onde aconteceu? 

Quando aconteceu?

 

Conteúdo: A classificação das plantas e suas principais características

Acompanhe a aula do CMSP do dia 12/06 e 15/06/2020 e responda as questões a seguir:

1)  Entre as adaptações dos vegetais à vida terrestre, uma das mais importantes está relacionada com o desenvolvimento da reprodução sexuada independente do meio aquático. Sob este aspecto, os vegetais terrestres que conseguiram superar a dependência da água para a fecundação dos gametas foram apenas as: 

a) pteridófitas.         b) gimnospermas.         c) briófitas.           d) angiospermas e angiospermas.

 2)  O milho, o pinheiro-do-paraná, a samambaia e o musgo são, respectivamente:

 a) angiosperma, gimnosperma, pteridófita, briófita.

 b) briófita, pteridófita, gimnosperma, angiosperma.

 c) angiosperma, pteridófita, gimnosperma, briófita.

 d) gimnosperma, angiosperma, pteridófita, briófita. 

3)   As plantas que, ao atingirem a maturidade sexual, formam ramos reprodutivos chamados estróbilos masculinos e estróbilos femininos pertencem ao grupo das: 

a) angiospermas apenas.        b) gimnospermas apenas.        c) briófitas.           d) pteridófitas.

4)   Raízes, caules, flores, folhas, sementes e frutos estão presentes apenas nas: 

a) gimnospermas.         b) angiospermas.        c) briófitas.        d) pteridófitas.

5)  No Brasil, a agricultura é basicamente formada pelo plantio de angiospermas. Elas oferecem alimentação tão farta que o homem pode ser denominado como o "filho das angiospermas". Não é produto das angiospermas: 

a) rapadura.    b) pamonha.       c) doce de goiaba.       d) pinhão cozido. 

6)  O porte geralmente reduzido das algas e das briófitas pode ser atribuído: 

a) à falta de um sistema condutor verdadeiro. 

b) à reprodução sexuada de seus gametas. 

c) ao fato de o esporófito não realizar a respiração. 

d) à predominância do ambiente aquático onde vivem. 

 

Turmas: 9º A, 9º B e 9º C.

Conteúdos: Potenciação

Professora: Maria Eunice Monteiro Dionísio dos Santos.

Data de realização das atividades: 22/06 a 26/06/2020.

Data de entrega: Até 26/06/2020 (Por fotos via whatsApp privado).

Horário do Plantão: 4ª feira, (das 7h30 às 10h30).

Atividades propostas

Exercícios apresentados abaixo.

PLANTÃO

ATENÇÂO: A participação nos plantões será de 10 pontos no bimestre.

1) Participar semanalmente para esclarecimentos de dúvidas.

2) Assistir o vídeo do conteúdo.

3) Pedir explicações ao professor.

4) Realizar os exercícios com interesse.

5) Fazer a devolutiva das atividades dentro do praz

aria Eunice
   
 PRÁTICAS DE MATEMÁTICA
    9h no PLANTÃO (4ª feira)
DESAFIOS

Professora: Silvia Regina

Para semana de 22/06/2020 a 26/06/2020 - entrega dia 29/06

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1 - ATIVIDADE: Prática de leitura – refletindo sobre o gênero poema.

 Etapa 1:

 Ler o texto “Quem conta um ponto, aumenta um conto” localizado na página 107 do Caderno do Aluno – SP FAZ ESCOLA – Volume 2.

 2- Anote palavras que você não conheça, se houver, e pesquise seu significado.

 Refaça a leitura após essa ação. 

 Leia, reflita sobre, e responda a Atividade 1 – Exercícios 1 e 2, localizados na página 106 da mesma apostila.

 Lembre-se que se trata de sua reflexão, portanto é individual.