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      <title>🤓 Competências Digitais by Gabriella Schorn</title>
      <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-03 19:07:17 UTC</pubDate>
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         <title>Competências Digitais</title>
         <author>schorngabriella</author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578909119</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Cuidados básicos com a saúde e segurança digital</strong></li><li><strong>Perfil ético e respeitoso na web</strong></li><li><strong>Criação e desenvolvimento de conteúdo digital</strong></li><li><strong>Cuidados intermediários com a segurança digital</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 23:35:13 UTC</pubDate>
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         <title>Competências digitais na faixa etária 5/6 anos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578915056</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Elaboração de um texto coletivo sobre algum assunto estudado para o site da escola (depois de publicado, acessar o site e ler a notícia em sala);&nbsp;<br>- Criação de qr code com músicas, histórias e enviar para casa, para acessarem em família;&nbsp;<br>- Uso dos óculos de realidade virtual para viajar por lugares diferentes;<br>- Aliar jogos da sala de aula com conteúdos e jogos de app para complementar;&nbsp;<br>- Falar de medos e ensinar a empatia;<br>- Incentivar recursos com programação;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 23:46:53 UTC</pubDate>
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         <title>Currículo de referência em tecnologia </title>
         <author>camilo_silvia</author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578915096</link>
         <description><![CDATA[<div>Acredito que um bom ponto de partida para organização de situações didáticas é o <a href="http://curriculo.cieb.net.br/"><strong>Currículo de Referência em Tecnologia e Computação</strong></a><strong>, uma vez que </strong>tem como principal objetivo apoiar redes de ensino e escolas a incluir os temas tecnologia e computação em suas propostas curriculares. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 23:46:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578916197</link>
         <description><![CDATA[<div>Orientar as famílias sobre este tempo das crianças expostas as telas. Ofertando momentos e tempo de qualidade com brincadeiras e vivências em família. Usar a tecnologia de uma forma significativa para os pequenos como por exemplo, explorar os sons, instigando a pesquisa e curiosidades. Uso de óculos de realidade virtual;                                  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 23:48:50 UTC</pubDate>
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         <title>Possibilidades para alunos(as) em processo de alfabetização</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578918143</link>
         <description><![CDATA[<div>1) A partir do conteúdo 'corpo humano', conversar com especialista da área para abordar os cuidados no uso prolongado das telas. &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;Ênfase no sigilo das senhas ao usá-las&nbsp; nas atividades&nbsp;<br>2) Criar combinados do que fazer se encontrar uma senha logada, por exemplo.<br>Criações coletivas como jamboard onde precisam dar continuidade ao trabalho do outro. &nbsp;<br>3) Criação de personagem, história, cenário a partir de apps, ênfase no trabalho colaborativo.&nbsp;<br>4) Auxiliar na construção de repertório de sites/apps que sejam apropriados para a faixa etária. Mobilizar as famílias neste sentido.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 23:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>1º Ano médio - Tai</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578918437</link>
         <description><![CDATA[<div>* Trabalho de reflexão/ conversa de vivências em cima da história em quadrinhos. (no link)***Quando aplicado o projeto na primeira vez, o start foi pelo documentário: O dilema das redes.<br>*Levantamento de dados da comunidade escolar, através de pesquisa com as demais turmas e apresentação dos resultados em roda de conversa com as turmas.<br>*Criação de quadros pessoais em cima do uso das tecnologias de cada aluno. Monitoramento no diário da turma.<br>*Publicação semanal na coluna de tecnologia do jornal da escola, onde os alunos levavam as informações relacionadas a segurança digital e inovações, para os repórteres da escola publicarem. Esta publicação foi para as casa semanalmente durante 1 ano. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://turmadamonica.uol.com.br/revistasespeciais/?ed=seja-incrivel-na-internet" />
         <pubDate>2023-05-04 23:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>FAIXA ETÁRIA 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578920458</link>
         <description><![CDATA[<div>* Dialogar sobre os usos dessas TD, usando-as como forma de auxiliar no processo de aprendizagem. Ex: Criar com os alunos uma forma de compartilhar suas percepções e compartilhar posteriormente com as famílias.<br>* Elaborar jogos usando as ferramentas digitais.<br>* Criar um espaço imersivo, associado aos estudos que estão pesquisando.<br>* Explorar jogos que são adequados a sua faixa etária, e compartilhar esses sites com as famílias, para que também possam ter acessibilidade sobre essas informações. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 23:56:46 UTC</pubDate>
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         <title>2º ano - Ensino Fundamental</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578925797</link>
         <description><![CDATA[<div>* Dia da "Parada Digital". Neste dia, a escola toda se mobilizará em relação às competências digitais, principalmente no que se refere à saúde e segurança digital. Alunos poderão fazer teatro, dramatizando situações problema.<br>* Criar um material ilustrado (no formato de gibi) que seja interativo. No final, as crianças poderão ilustrar algum quadrinho mostrando como poderiam resolver as situações problema que apareceram na história.<br>* Criação de materiais visuais (cartazes, forders) para serem compartilhados nas turmas da escola.<br>* Elaboração de quiz , envolvendo as competências digitais, usando o kahoot. Enviar às famílias.<br>* Proposta de criar a "caixa desplugada":&nbsp;<br>confeccionar uma caixa para lembrar de colocar o celular dentro e ficar um tempo desconectado, em família. Neste momento, poderão conversar sobre o que andam olhando no celular (alguma série, jogo, etc).<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-05 00:07:01 UTC</pubDate>
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         <title>*Possibilidades no segundo ano*   -Habilidades desenvolvidas no âmbito da história, sobre os meios de comunicação, e neste trabalho trazer a tecnologia como a evolução disto. Pesquisa sobre a evolução da tecnologia, como é hoje e como era a um tempo atrás... cartas – e-mail – whatsapp / telefone fixo – celular – smartphone...                                        - Trazer a importância do cuidado de uso da senha e e-mail como uma forma de cuidado comigo e com o outro/com o meio através de um hora do conto. E a partir destas reflexões, realizar em grupos a criação de cartazes informativos para expor nos locais da escola.     - Criação de histórias em quadrinhos com personagens e dicas.                                                        -Através da criação na aula de tecnologia, um folder para que enviem de forma digital para casa com informações sobre a saúde e segurança digital.                                           - Realizar a escrita e envio de cartas entre colegas e e-mails... (ir ao correio...) e nesta escrita/criação trabalhando o perfil ético e respeitoso.                                - Elaboração de jogos/quiz para que utilizem em sala e com a família.                                    </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schorngabriella/u23s2njjrsbvsvsi/wish/2578931779</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-05 00:17:44 UTC</pubDate>
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