https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO CLASSI TERZE LICEO LINGUISTICO en-us 2017-05-23 12:54:04 UTC 2023-01-25 23:52:25 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Xmastree.png alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173373682 CONVEGNO E AVVIO ALTERNANZA:
La classe si è recata in aula polifunzionale. Il team  di Legambiente ci ha spiegato di cosa si occupasse questa organizzazione e le varie campagne per sensibilizzare l'ambiente e i loro abitanti. inoltre ci hanno illustrato come si sarebbe svolta l'attività di alternanza scuola-lavoro e le varie attività che avremmo svolto nei vari incontri.]]> 2017-05-23 12:56:01 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173373682 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173375047 PROBLEMA RIFIUTI E IL LORO SMALTIMENTO. IL CICLO DELL' ACQUA:
Ci siamo recati in aula polifunzionale e le persone ci hanno esposto i vari problemi che sono evidenti nella nostra città, come i RIFIUTI e del loro difficile smaltimento.
Per ogni rifiuto se pur piccolo ha bisogno di tantissimi anni per essere smaltito.]]> 2017-05-23 13:00:56 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173375047 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173452967 PARTENZA DA PONTE MARCONI E RITORNO A PONTE MARCONI. ATTIVITA' DI EDUCAZIONE AMBIENTALE NAVIGANDO SUL TEVERE:
Ci siamo dati appuntamento con la professoressa Coradetti alle ore 9:00 sul ponte Marconi e da lì abbiamo preso un battello e abbiamo navigato il Tevere quasi fino alla foce. La signora di Legambiente ci a mostrato la fauna e la flora del Tevere ma anche di come sia sporco e di tutti i rifiuti che vi ci "abitano".]]> 2017-05-23 17:26:27 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173452967 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173457461 GIORNATA DI CITTADINANZA ATTIVA CON PULIZIA GIARDINO ESTERNO DELLA SCUOLA; INCONTRO ENERGIE RINNOVABILI:
Noi ragazzi della 3AL ci siamo armati di rastrelli, sacchi neri e pale e abbiamo aiutato Legambiente a ripulire il nostro giardino da foglie secche, spazzatura come per esempio mozziconi di sigaretta, carte sporche ecc.. .
Dopo aver ripulito ci siamo recati in aula polifunzionale ad assistere ad una lezione sulle "ENERGIE RINNOVABILI".]]> 2017-05-23 17:42:59 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173457461 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173459774 GIORNATA DI CITTADINANZA ATTIVA FESTA DELL' ALBERO(individuare due aree verdi nel giardino scolastico  dove piantare degli alberi):
 nonostante la festa dell'albero sia stata a novembre, Legambiente ha voluto festeggiare questa festa nella nostra scuola.Tutte le classi terze si sono ritrovate nel giardino scolastico alle ore 10:00 e con l'aiuto dei signori di Legambiente abbiamo individuato due aree dove abbiamo piantato due alberi ( un noce una tamerice e un pero). La stessa cosa hanno fatto le altre classi. Dopo aver piantato gli alberi ci siamo seduti tutti in cerchio e insieme abbiamo parlato dell 'importanza che a un singolo albero per la nostra sopravvivenza e ognuno di noi ha espresso la propria opinione.]]> 2017-05-23 17:52:28 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173459774 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173462518 MONITORAGGIO RIFIUTI NELLA SPIAGGIA DI COCCIA DI MORTO v(FIUMICINO):
Alle ore 8:00 siamo partiti da scuola con il pullman per recarci alla spiaggia a Fiumicino. Una volta arrivati non abbiamo trovato nessuno di Legambiente e dopo che i professori verificarono  ci dissero che dovevamo recarci in un'altra spiaggia vicino. Abbiamo aspettato che i pullman tornassero e ci portassero nella nuova spiaggia. una volta arrivati iniziammo a monitorare il paesaggio ,scrivendo su un apposito foglio tutti i vari rifiuti che incontravamo (ce n'erano veramente tanti).]]> 2017-05-23 18:01:52 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173462518 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173464368 VERIFICA ANALISI DELLE ACQUE  FIUME TEVERE( isola tiberina):
Ci siamo dati appuntamento all'isola tiberina alle ore 9:00 davanti alla chiesa di san Bartolomeo. Da lì siamo scesi sulla sponda del fiume per eseguire le varie analisi dell'acqua facendo vari esperimenti con l'aiuto di molti strumenti precisi forniti da Legambiente.
Su questa esperienza  avrei qualcosa da dire. E' stata un'esperienza molto interessante perché abbiamo imparato come fare delle analisi dell'acqua ma essendoci molti alberi da polline molte persone, compresa io, si sono sentite male.]]> 2017-05-23 18:09:18 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173464368 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173880570 GIORNALISMO AMBIENTALE (atteo Nardi,Giorgia Fanari, Letizia Palmisano):
Alle ore  10.00 tutte le classi terze sia della sede centrale che della sede succursale  si sono recate in aula polifunzionale per assistere all'ultima lezione tutti insieme. I vari giornalisti ci hanno esposto com'è il lavoro di ogni giornalista e come fare per diventare un giornalisti. 
Ci hanno anche spiegato come loro siano diventati giornalisti ed è stato interessante perché per diventare giornalista è veramente facile anche perché per entrare in uno studio non è necessario avere né il diploma né la laura basta solo fare un piccolo periodo di praticantato in uno studio giornalistico.
Qui sotto correlato un esempio di dossier sul tema di cittadinanza attiva proposto da LEGAMBIENTE.]]> 2017-05-25 18:12:03 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173880570 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173885221 SOCIAL NETWORK E CREAZIONE DI UN BLOG:
La classe è scesa alle ore 10:00 in aula polifunzionale per assistere alla lezione sui social network e che influenza hanno sui giovani.
Abbiamo parlato di Facebook, Instagram, Twitter e altri social e abbiamo visto qual è quello più usato da noi giovani. Abbiamo discusso che possiamo utilizzare i social non solo per i nostri interessi personali ma anche per diffondere notizie importati comprese quelle lavorative.
Verso le ore 12: 00 siamo saliti e in una classe con l'aiuto di un giornalista di Legambiente abbiamo creato un nostro blog basandoci su quello che ci piace; questo non tutti perché molti computer non avevano la connessione wifi.]]> 2017-05-25 18:35:51 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173885221 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173887055 PRIMO E SECONDO INCONTRO PER LA REALIZZAZIONE DI UN "DOSSIER" FINALE SULLO STATO ECOLOGICO DEI CORSI D' ACQUA:
Queste due lezioni si sono state svolte nella nostra aula insieme a una signora di Legambiente e i nostri professori. 
Abbiamo appreso cos'è  un DOSSIER e un COMUNICATO STAMPA e quali sono le parti che non si devono assolutamente dimenticare o sottovalutareAbbiamo visto com'è un articolo di giornale e tutte le sue parti e come scriverne uno correttamente non solo dal punto di vista del contenuto e dunque  che la notizia sia vera ma anche dal punto di vista della sintassi.
 Dopo la lezione è toccato a noi creare un dossier riferendoci  delle studi fatti sullo stato dell' acqua. in questi due giorni abbiamo creato due dossier: uno riferendoci completamente a dei dati scientifici che ci aveva fornito Legambiente; l'altro dovevamo fare un riassunto a coppie di un testo che parlava dell'inquinamento dei mari e di come ogni nazione se stesse occupando.

]]> 2017-05-25 18:46:28 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/173887055 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/175913250 CONFERENZA DEL DOSSIER DA PRESENTARE AGLI ORGANI DI STAMPA:
 Tutte le classi terze delle sedi centrale e succursale dell'istituto si sono recate in aula polifunzionale alle ore 10:00. I signori di Legambiente ci hanno illustrato i vari dossier realizzati da noi studenti. Inoltre ci hanno spiegato cosa andasse bene in quei dossier e cosa invece no e anche come poter migliorare per il futuro in caso dovessimo realizzarne degli altri.
Noi studenti insieme a Legambiente abbiamo rivisto i vari incontri soffermandoci in particolare sulle uscite fatte sul fiume Tevere: abbiamo rivisto insieme i dati rilevati dalle varie analisi da noi effettuate. Ci hanno anche chiesto se questa esperienza era stata utile e se noi avevamo intenzione di ripeterla in futuro.
Verso le ore 11:00 sono arrivati dei Cameramen del TG3 regione Lazio che hanno ripreso la conferenza intervistando anche alcuni alunni di alcune terze.]]> 2017-06-09 18:42:19 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/175913250 alessiamucciga2000 https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/175915798 Quest'anno ho potuto provare per la prima volta l'esperienza lavorativa. in primo luogo a Cannes lavorando in uno hotel 4 stelle ( HOTEL DES ARTISTES ); In secondo luogo qui a roma con tutte le altre terze. L'esperienza con Legambiente è stata interessante anche se poco utile con il mio indirizzo di studi.
Studiando lingue mi sarei aspettata qualcosa inerente alle lingue ma comprendo anche che le materie scientifiche sono ugualmente utili per la mia istruzione generale.
Le varie lezioni sono state abbastanza interessanti perché abbiamo potuto verificare noi stessi le condizioni ambientali della nostra città soprattuto quelle ddi uno dei due fiumi che vi passano: il TEVERE.
La mia valutazione generale di questa esperienza è stata abbastanza positiva ma spero che i prossimi anni potrò fare qualcosa di più inerente alle lingue che studio.]]> 2017-06-09 19:16:02 UTC https://padlet.com/alessiamucciga2000/u0tekhdyohmq/wish/175915798