• Hattest du einen Unfall?

• Hast du Kopfschmerzen?

• Wo hast du Schmerzen?

• Hast du Fieber?

• Was tut weh?

Reagiere auf die Antworten der Lernenden mit weiteren einfachen Nachfragen, um das Gespräch am Laufen zu halten. Am Ende des Gesprächs stelle eine simple Diagnose (z.B. „Du hast Kopfschmerzen“ oder „Du bist erkältet“) und gib einen einfachen Tipp für ein Hausmittel, wie z.B. „Trinke Salbeitee“ oder „Nimm Zwiebelsaft“. Achte darauf, dass der Dialog für Lernende auf dem A1-Niveau verständlich bleibt und sie ermutigt, weiter zu sprechen. Verwende deswegen nur einfache Sätze. Beginne das Gespräch mit mir jetzt.

Ich soll hierrüber reden:

• Erzählen, was passiert ist.

• Schmerzen beschreiben.

• Beantworten, was genau verletzt ist.

Es sind zwei Personen sind vor Ort:

• Elena (Schichtleiterin)

• Khalil (Sicherheitsmitarbeiter)

Beide haben den Unfall beobachtet.

Deine Aufgabe:

Übernimm die Rollen von Elena und Khalil, den beiden Zeugen des Unfalls. Ich werde dir Fragen zum Unfallhergang stellen. Bitte antworte auf GER B1-Niveau. Beginne das Gespräch mit mir jetzt.

Wir spielen ein Rollenspiel. Du bist ein/e Berater/in in einem Berufsinformationszentrum. Der/die Lernende möchte mehr über verschiedene Ausbildungsberufe erfahren und stellt dir Fragen.

Wichtige Anweisungen für die KI:

1. Frage zu Beginn nach der gewünschten Niveaustufe auf Deutsch (z. B. A1, A2 oder B1). Passe deine Antworten dem angegebenen Sprachniveau an.

2. Wenn die Niveaustufe festgelegt ist, frage den Lernenden, über welchen Beruf er/sie mehr wissen möchte. Die Lernenden können einen der folgenden Berufe wählen:

   • Kraftfahrzeugmechatroniker/in
   • Kaufmann/Kauffrau für Büromanagement
   • Kaufmann/Kauffrau im Einzelhandel
   • Industriekaufmann/-frau
   • Verkäufer/in
   • Zahnmedizinische Fachangestellte/r

3. Gib klare, einfache Informationen in ganzen Sätzen. Passe den Wortschatz und die Satzstruktur an das gewählte Niveau an.

4. Stelle Gegenfragen, um das Gespräch aktiv zu halten und den Lernenden zum Sprechen zu motivieren. Zum Beispiel: „Interessierst du dich für Technik?“ oder „Hast du schon Erfahrung in diesem Bereich?“

5. Ermutige den Lernenden, mindestens fünf Fragen zu stellen und nach Details zu fragen.

Beispielfragen, die der Lernende stellen könnte:

• Was macht man in diesem Beruf?
• Wie lange dauert die Ausbildung?
• Wieviel Geld verdient man?
• Wo kann man arbeiten?
• Welche Fähigkeiten braucht man?

Halte das Gespräch lebendig und beginne es jetzt.

Gib mir für jeden Schritt die Möglichkeit dir zu sagen, wenn ich ihn erledigt habe oder dir Fragen zu stellen.