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      <title>EL MUNDO MAGICO DE LOS RINCONES  by Kevin Rojas</title>
      <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1</link>
      <description>Los rincones son espacios delimitados y concretos situados en la propia clase de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-27 14:57:13 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ SON LOS RINCONES DE PREESCOLAR?</title>
         <author>kevinrojas01</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los rincones de Educación Infantil son espacios delimitados en el aula ideados para que estudiantes de esta etapa y de primer curso de Educación Primaria (con y sin necesidades educativas especiales) trabajen simultáneamente, organizados en grupos reducidos y de una forma lúdica en diferentes actividades de aprendizaje.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ SON LOS RINCONES DE PREESCOLAR?</title>
         <author>MariselVillarreta</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723330827</link>
         <description><![CDATA[<div>Los rincones son unos espacios delimitados de la clase donde los niños, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diferentes actividades de aprendizajes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:35:02 UTC</pubDate>
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         <title>    ¿QUÉ SON LOS RINCONES DE PREESCOLAR?</title>
         <author>lissett25rodriguez</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723333349</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Los Rincones Pedagógicos en la Primera Infancia</strong> son espacios delimitados donde los niños y niñas desarrollan actividades lúdicas. Es decir, investigan, interactúan entre sí, desarrollando su inteligencia y creatividad. Por lo tanto, se emplea así una metodología activa que permite a los niños ser constructores de su propio aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:36:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> ¿QUÉ SON LOS RINCONES DE PREESCOLAR?</title>
         <author>hurtadomaura1822</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723333866</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Son espacios delimitados donde los niños y niñas desarrollan actividades lúdicas. Es decir, investigan, interactúan entre sí, desarrollando su inteligencia y creatividad. Por lo tanto, se emplea así una metodología activa que permite a los niños ser constructores de su propio aprendizaje.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:36:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>IMPORTANCIA DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR.</title>
         <author>MariselVillarreta</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los rincones permiten una cierta flexibilidad en el trabajo, abren paso a la creatividad y a la imaginación y lo que es más, les dejan espacio y tiempo para pensar y reflexionar. Los rincones hacen que los niños/as puedan ir progresando y realizando aprendizajes significativos dentro de la función cognitiva.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:46:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>IMPORTANCIA DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>hurtadomaura1822</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723356241</link>
         <description><![CDATA[<div>Según Piaget, Vigostky y Montessori, c<em>onsideran que el aprendizaje de un niño es más significativo y duradero cuando se les enseña mediante actividades lúdicas por medio de las cuales ellos tengan la oportunidad de explorar y descubrir el mundo que les rodea a través de su interacción con él.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:49:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>IMPORTANCIA DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>lissett25rodriguez</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723358459</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Los rincones de aprendizaje son espacios importantes para los niños y niñas</strong> de la <a href="https://www.miprimerainfancia.com/primera-infancia/">primera infancia</a>, puesto que en ellos se logran desarrollar hábitos, autonomía, acatar reglas, estimular la capacidad de decisión y elección. Es decir, se fomenta la colaboración, la capacidad para comprender, aprenden el orden y adquieren responsabilidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:51:14 UTC</pubDate>
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         <title>IMPORTANCIA DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR </title>
         <author>kevinrojas01</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723361130</link>
         <description><![CDATA[<div>Las actividades en los rincones de juego, cuando están bien planificadas, fomentan el desarrollo y las competencias de aprendizaje del niño de forma más eficaz que ninguna otra actividad preescolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:52:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CARACTERÍSTICA DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>MariselVillarreta</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723365429</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;El rincón debe ser atractivo. – Darle contenido suficiente para toda la sesión. – Que favorezca la autonomía. – Que desarrolle la creatividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:55:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CARACTERÍSTICAS DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>lissett25rodriguez</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723365705</link>
         <description><![CDATA[<div>Para establecer un rincón adecuado es necesario:</div><div><br></div><div>- Delimitar con claridad el espacio, los materiales y las actividades.</div><div><br></div><div>- El rincón debe ser atractivo.</div><div><br></div><div>- Darle contenido suficiente para toda la sesión.</div><div><br></div><div>- Que favorezca la autonomía.</div><div><br></div><div>- Que desarrolle la creatividad.</div><div><br></div><div>- Que permita la interrelación y la actividad en grupo.</div><div><br></div><div>- Que podamos cambiarlo a lo largo del curso al menos</div><div>trimestralmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>hurtadomaura1822</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723369792</link>
         <description><![CDATA[<div>Barkley y Cross (2007), explican que en las características de los rincones de aprendizaje, se toma en cuenta lo siguiente:&nbsp;<br>1. Organización del espacio.<br>2.Organización del tiempo.<br>3. División del material.<br><em>Para que un rincón sea operativo el número de alumnos y alumnas por rincón debe ser de 5-6 como máximo. 3</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 15:58:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TIPOS DE RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>lissett25rodriguez</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723371149</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Rincón de construcción</li><li>Dramatización</li><li>Arte</li><li>Música</li><li>Biblioteca</li><li>Juegos tranquilos</li><li>De descanso</li><li>Actividades psicomotrices</li><li>Lenguaje, entre otros.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>TIPOS DE RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>MariselVillarreta</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723371604</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre los rincones de aprendizaje más comunes están: Rincón de construcción, dramatización, arte, música, biblioteca, juegos tranquilos, de descanso, actividades psicomotrices, lenguaje, entre otros</div>]]></description>
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      <item>
         <title>CARACTERÍSTIAS DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>kevinrojas01</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723374434</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;Materiales bien organizados en el espacio.</li><li>&nbsp;Materiales y organización que inviten al juego libre.&nbsp;</li><li>&nbsp;Materiales y organización provocadora.&nbsp;</li><li>&nbsp;Materiales y organización que permitan actividades individuales y en pequeños grupos; y actividades que exijan atención, manipulación y movimiento.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:01:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO JUEGOS POR RINCONES</title>
         <author>lissett25rodriguez</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723374677</link>
         <description><![CDATA[<div>Los rincones de aprendizaje son técnicas y estrategias didácticas que se utilizan para crear un ambiente cooperativo y de interacción, donde el niño pre escolar construye sus propios conocimientos y adquiera capacidades, habilidades y destrezas a través del juego y desarrolle su creatividad</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:01:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>OBJETIVOS DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>hurtadomaura1822</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723376678</link>
         <description><![CDATA[<div><br>– <em>Dar la posibilidad a los niños de desarrollar todas sus facetas intelectuales, afectivas y sociales.<br>– Respetar el ritmo de aprendizaje de cada niño.<br>– Perder el miedo a equivocarse.<br>– Estimular el razonamiento lógico y la deducción a partir de la experimentación.<br>– Encontrar diferentes soluciones para resolver un problema.<br>– Conseguir más autonomía en la realización de las tareas.<br>– Adquirir experiencias directas.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:02:44 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>MariselVillarreta</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723377479</link>
         <description><![CDATA[<div>Los rincones de aprendizaje son técnicas y estrategias didácticas que se utilizan para crear un ambiente cooperativo y de interacción, donde el niño pre escolar construye sus propios conocimientos y adquiera capacidades, habilidades y destrezas a través del juego y desarrolle su creatividad.</div>]]></description>
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      <item>
         <title>          TIPOS DE RINCONES DE PREESCOLAR </title>
         <author>kevinrojas01</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723382924</link>
         <description><![CDATA[<div>Los<strong> </strong>tipos de rincones de aprendizaje más comunes para trabajar con los niños y desarrollar las distintas áreas del nivel pre primario son:<br><br></div><ul><li>Rincón de construcción</li><li>Dramatización</li><li>Arte</li><li>Música</li><li>Biblioteca</li><li>Juegos tranquilos</li><li>De descanso</li><li>Actividades psicomotrices</li><li>Lenguaje, entre otros.</li></ul>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>VIDEO CON RELACÓN A LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>MariselVillarreta</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723393583</link>
         <description><![CDATA[<div>Si dejas salir todos tus miedos tendrás más espacio para tus sueños. Caminando en línea recta no se puede llegar muy lejos&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:13:04 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR </title>
         <author>kevinrojas01</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Brindar oportunidades de desarrollo y aprendizaje en todos los campos de la conducta social, emocional, intelectual, física y cultural.</li><li>Propiciar actividades innovadoras, creadoras y generadoras, que garanticen un desarrollo integral en el niño y la niña.</li><li>Promover la participación activa del niño y la niña al reconocerlos como los protagonistas del proceso educativo.</li><li>Facilitar un aprendizaje de acuerdo con el propio ritmo de las niñas y los niños.</li><li>Desarrollar la afectividad y el interés de acuerdo con las necesidades de los niños, las niñas y su medio, para promover el aprendizaje.</li><li>Orientar a los niños y las niñas hacia la toma de decisiones, planificación, desarrollo y descubrimiento de soluciones por sí mismo o misma en una actividad planificada.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:14:22 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS DE LOS RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>lissett25rodriguez</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723431249</link>
         <description><![CDATA[<div>Los rincones son unos espacios delimitados en la clase. En los que los niños trabajan de manera individual o en pequeños grupos de forma simultánea en diferentes actividades de aprendizaje. El trabajo por rincones permite dar cobertura a las diferencias, intereses y ritmos de aprendizaje de cada niño o niña</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:36:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TIPOS DE RINCONES DE PREESCOLAR</title>
         <author>hurtadomaura1822</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li><strong><em>Rincón de construcción:</em></strong><em> Es el espacio </em><strong><em>en el</em></strong><em> que los niños y niñas ejercitan </em><strong><em>sobre</em></strong><em> su inteligencia espacial, su juicio matemático, su habla e imaginación.</em></li><li><strong><em>Materiales</em></strong><em> Como , bloques de construcción, madera, plástico, cajas de zapatos entre otros.</em></li><li><strong><em>Dramatización</em></strong><em>: Este </em><strong><em>rincón de aprendizaje</em></strong><em>, ofrece a los pequeños ámbitos concretos donde aprende de sus relaciones con los demás, estableciendo reglas.</em></li><li><strong><em>Materiales</em></strong><em> Como, hogar-cocina, mesas, sillas, elementos de cocina, sábanas, platos.</em></li><li><strong><em>Expresión artística</em></strong><em>: Es el espacio dirigido al </em><strong><em>desarrollo</em></strong><em> de la imaginación y la expresión libre de los niños y niñas de </em><strong><em>educación inicial.</em></strong></li><li><strong><em>Materiales</em></strong><em> Como, témperas, pinturas, crayolas, moldes, pinceles gruesos.</em></li><li><em>&nbsp;</em><strong><em>Música</em></strong><em>: Los pequeños lograrán ampliar, ejercitar y estimular su sensibilidad, retentiva, interés, dedicación.</em></li><li><em>&nbsp;</em><strong><em>Biblioteca</em></strong><em>: Es un espacio en donde los niños dejan fluir sus sentimientos y emociones comunes en la vida mediante relatos de libros.</em></li><li><em>&nbsp;</em><strong><em>Juegos tranquilos</em></strong><em>: Los niños y niñas lograrán llevar a cabo juegos de razonamiento, indagación, observación, agrupación y resolución de conflictos.&nbsp;</em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>RINCONES DE APRENDIZAJE</title>
         <author>hurtadomaura1822</author>
         <link>https://padlet.com/kevinrojas01/u0ggt3khmsnwyex1/wish/2723462025</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Los rincones de aprendizaje en la educación infantil son espacios delimitados donde los niños y niñas desarrollan actividades y destrezas.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 16:56:42 UTC</pubDate>
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