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      <title>Proyectos de conocimiento compartido by Martha Luisa Solano Vásquez</title>
      <link>https://padlet.com/mlsv515/tzrjpd6nekg11p1s</link>
      <description>Esta pizarra informativa corresponde a la comprensión de los proyectos de conocimiento compartido. Es elaborado por Martha Luisa Solano Vásquez.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-10 12:18:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-07 20:16:58 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Resumen </title>
         <author>mlsv515</author>
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         <pubDate>2022-08-10 12:22:45 UTC</pubDate>
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         <title>Imagen</title>
         <author>mlsv515</author>
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         <pubDate>2022-08-10 13:02:34 UTC</pubDate>
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         <title>Sitio web</title>
         <author>mlsv515</author>
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         <pubDate>2022-08-10 13:07:53 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué usos educativos podría darle a una pizarra digital?</title>
         <author>mlsv515</author>
         <link>https://padlet.com/mlsv515/tzrjpd6nekg11p1s/wish/2258190672</link>
         <description><![CDATA[<div>Las pizarras digitales sin duda permiten una innovación progresiva entre las personas docentes y estudiantes por medio de prácticas didácticas planteadas por los estudiantes. Asimismo, las pizarras digitales ayudan a mejorar la atención con la ayuda de herramientas que facilitan la enseñanza de los contenidos. Acerca de los usos educativos, en primer lugar una pizarra digital puede ser utilizada en los procesos educativos para realizar presentaciones de algún contenido curricular. Por ejemplo, el estudiantado por medio de la pizarra digital Padlet pueden exponer el tema de la Campaña Nacional en Estudios Sociales. Además, mediante las notas que desplega la aplicación podrán sintetizar de buena forma los aspectos que envuelven el tema.<br>En segundo lugar, una pizarra digital puede ser utilizada para debatir información mediante un conversatorio. La persona docente puede solicitar al estudiantado conformar grupos de 4 personas o parejas para elaborar un resumen de un tema y luego se indica a nivel grupal debatir sobre lo que organizaron y comprendieron del contenido.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-10 13:16:28 UTC</pubDate>
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