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      <title>Técnicas de memorización activa by KENBOY ACTIVO</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-15 00:38:31 UTC</pubDate>
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         <title>Memorización activa</title>
         <author>palmanavarretekevin</author>
         <link>https://padlet.com/palmanavarretekevin/tz3p9ais1rdemb0u/wish/3519302105</link>
         <description><![CDATA[<p>La memorización activa implica la participación activa del individuo en el proceso de aprendizaje utilizando técnica.</p><p><strong>Diferencias de la memorización activa y pasiva </strong></p><p>La memorización <strong>activa</strong> implica un esfuerzo consciente y deliberado para recuperar información de la memoria, mientras <strong>pasiva</strong> se refiere a la simple recepción y almacenamiento de información sin una participación activa en el proceso de aprendizaje.</p><p><br/></p><p><strong>Ejemplos </strong></p><p>- <strong>Memorización activa</strong>: Crea una canción o un ritmo para recordar las palabras.</p><p><strong>- Memorización pasiva: </strong>Un estudiante lee un párrafo del libro una y otra vez esperando memorizar sin hacer anotaciones ni preguntarse qué significa.</p><p><br/></p><p><strong>Referencia</strong></p><p>Patricia. (2020). <em>Memorización activa y pasiva: ¿cuál es la más eficaz?</em> MosaLingua. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.mosalingua.com/es/memorizacion-activa-y-pasiva/">https://www.mosalingua.com/es/memorizacion-activa-y-pasiva/</a></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 00:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas de memorización activa</title>
         <author>palmanavarretekevin</author>
         <link>https://padlet.com/palmanavarretekevin/tz3p9ais1rdemb0u/wish/3519374046</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Repetición:</strong> Repetir una y otra vez la información hasta recordarla y quede grabada en la memoria. </p><p><strong>Ejemplo: </strong></p><p>Repetir en voz alta las partes de la célula hasta memorizarlas (Ciencias Naturales).</p></li><li><p><strong>Visualización:</strong> Uso de imágenes que relacionen la información del tema que se esté estudiando, y así poder recordar y narrar el texto.</p><p><strong>Ejemplo:</strong></p><p>Imaginar pirámides mayas para recordar datos históricos (Estudios Sociales).</p></li><li><p><strong>Mapas mentales:</strong> Permite visualizar la información y destacar puntos claves para después relacionarlas.</p><p><strong>Ejemplo:</strong></p><p>Dibujar un mapa con la división del reino animal usando palabras clave y colores (Ciencias Naturales).</p></li><li><p><strong>Enseñar a otros:</strong> Explicar los conceptos a detalles permite repasar lo aprendido.</p><p><strong>Ejemplo:</strong></p><p>Explicar a un compañero cómo resolver fracciones paso a paso (Matemática).</p><p><br/></p></li></ul><p><strong>Referencia</strong></p><p>Michiu, L. (2023). Memorization techniques. <em>Ross Education</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://rosseducation.edu/new-students/memorization-techniques.php">https://rosseducation.edu/new-students/memorization-techniques.php</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 01:21:22 UTC</pubDate>
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         <title>Recurso interactivo digital</title>
         <author>palmanavarretekevin</author>
         <link>https://padlet.com/palmanavarretekevin/tz3p9ais1rdemb0u/wish/3519402050</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genially.com/6880dfc8525fe1835f82beab/interactive-content-activa-tu-memoria">https://view.genially.com/6880dfc8525fe1835f82beab/interactive-content-activa-tu-memoria</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 01:34:47 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicación práctica</title>
         <author>palmanavarretekevin</author>
         <link>https://padlet.com/palmanavarretekevin/tz3p9ais1rdemb0u/wish/3519403694</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAGuCY4k8XI/BYcAChmozjvkZYRbPhETVA/edit?utm_content=DAGuCY4k8XI&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAGuCY4k8XI/BYcAChmozjvkZYRbPhETVA/edit?utm_content=DAGuCY4k8XI&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 01:35:46 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión colaborativa y evidencias</title>
         <author>smoreira5909</author>
         <link>https://padlet.com/palmanavarretekevin/tz3p9ais1rdemb0u/wish/3523953733</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>¿Qué aprendieron? </strong></p><p>Mediante la realización del trabajo colaborativo aprendimos de forma más detallada sobre la memorización activa y cómo esta ayuda a acelerar el proceso de aprendizaje, debido a que nos permite aprender más información en menos tiempo. Esto es por sus diversas técnicas, como lo son: la repetición, visualización, mapas mentales o enseñar a otros. </p></li><li><p><strong>¿Cómo se organizaron?</strong></p><p>La organización del trabajo fue de forma autónoma, cada miembro del equipo tuvo la libertad de elegir la sección del mural en la cuál deseaban trabajar y de reconocer la colaboración de los demás integrantes.</p></li><li><p><strong>¿Qué técnica fue más útil? </strong></p><p>Podemos destacar la técnica de enseñar a otros, porque esto impone que tengamos una idea clara y completa de la información que tratamos de compartir con los demás.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-19 14:31:51 UTC</pubDate>
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