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      <title>Estrategias de aprendizaje by Alejandro González</title>
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      <description>Sesión 3. Actividad 2. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-22 00:25:30 UTC</pubDate>
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         <title>Conectar y relacionar información</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>El relacionar información con experiencias y conocimiento previo te ayudará a recordar y apropiarte de manera más fácil aquello que estás aprendiendo, la clave está en relacionar la información con recuerdos significativos, ya sean personales o académicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 04:40:45 UTC</pubDate>
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         <title>Lectura de comprensión</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. Es el proceso por el cual se elaboran significados y se relacionan con los conceptos que ya tiene un significado para el lector.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 04:52:19 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas de memorización para recordar vocabulario, definiciones, fórmulas, etcétera.</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las <strong>técnicas de memorización</strong> son métodos que se utilizan para mejorar el aprendizaje de aquellas materias que se desean recordar o aprender, así como a&nbsp;<strong>comprender y retener la información de una manera eficaz</strong>.<br><br>Entre estas técnicas se encuentran métodos como el acróstico, el de historia-imagen, del recuerdo o de lectura activa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 05:20:57 UTC</pubDate>
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         <title>Tomar apuntes y notas</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante que durante la lectura o búsqueda de información, tomes nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema, muchas veces creemos que llegaremos a recordar algún dato al momento de realizar una actividad, pero la realidad es que no siempre es así.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 05:36:04 UTC</pubDate>
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         <title>Búsqueda de material complementario</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buscar información que ayude a tener más claro aquello que estas aprendiendo te dará una visión más amplia y desde otras perspectivas de la información, dicho material no necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuerzen el tema visto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 05:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>Expresar con tus propias palabras lo estudiado</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una estrategia para memorizar y apropiarte del conocimiento es platicar o expresar con tus propias palabras aquello que has estudiado, puede ser con amigos, familia o incluso compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 06:10:20 UTC</pubDate>
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         <title>Organización de la información</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje, un ejemplo es hacer mapas conceptuales, diagramas o cuadros sinópticos utilizando colores, dibujos o iconos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 06:12:59 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación de actividades</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contar con una agenda semanal que te permita organizar tus actividades personales y académicas te ayudará a gestionar tu tiempo de manera eficiente, hoy en día hay decenas de aplicaciones y sitios con los que puedes gestionar avisos, notificaciones y recordatorios para tus actividades diarias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 06:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>Selección de la información primaria y secundaria</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al momento de estudiar, es importante que identifiques palabras clave, ideas primarias y secundarias de la información, esto te ayudará a sintetizar y analizar esas ideas que facilitarán la apropiación del conocimiento, el uso de resúmenes o fichas de investigación son un claro ejemplo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 06:24:26 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes de consulta</title>
         <author>aioli</author>
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         <description><![CDATA[<div>ESERP, Business &amp; Law School. (s.f.). <em>ESERP</em>. Obtenido de https://es.eserp.com/articulos/tecnicas-de-memorizacion/?_adin=02021864894<br><br></div><div>Mazariegos, L. G. (21 de Agosto de 2017). <em>Instituto para el Futuro de la Educación</em>. Obtenido de https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/2017/8/21/la-comprensin-lectora-un-reto-para-alumnos-y-maestros<br><br></div><div>UnADM. (s.f.). <em>Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo</em>. Obtenido de https://admision.unadmexico.mx/course/view.php?id=67#section-5<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 06:30:31 UTC</pubDate>
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