https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc en-us 2023-05-22 18:56:28 UTC 2026-02-03 15:39:39 UTC hello@padlet.com inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958017 La evaluación inicial es aquella que realiza el equipo docente, que tiene un carácter orientador y sirve para conocer el punto de partida del grupo reuniendo información de todos los profesores. Además, a lo largo del curso, se van haciendo diferentes procesos de evaluación a los que se les llama evaluación continua. Gracias a ellos podremos ir conociendo cómo evoluciona nuestro grupo y qué medidas tomar en caso de necesitar cambiar el rumbo.
Al final de curso, se realiza la evaluación final. En ésta, se decide si el alumno pasa o no al siguiente curso y se evalúa si se han conseguido, o no, los objetivos planteados al principio de curso]]> 2023-05-26 08:35:51 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958017 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958231 Los objetivos principales de la evaluación son:
-Optimizar el propio proceso de enseñanza y aprendizaje, entendiendo que no hay enseñanza si no se produce aprendizaje.
-Optimizar los resultados del proceso: el aprendizaje.
-Evitar efectos no deseados: desmotivación, abandonos o aprendizajes insuficientes.

Además, todos los procesos de evaluación tienen diferentes funciones:
-Diagnóstica: pretende sacar a la luz el conocimiento que los alumnos y las alumnas poseen respecto a algún contenido en un momento determinado.
-Formativa: Consiste en utilizar la información obtenida como estrategia de mejora.
-Sumativa: supone comprobar el nivel de lo que se ha aprendido hasta un momento dado.
-Motivadora: trata de estimular para aumentar y mejorar el esfuerzo realizado.
-Pronóstica: significa poder, a partir de la información de que se dispone, predecir lo que va a
suceder y, por tanto, la posibilidad de mantener o cambiar estrategias en función de lo observado.


]]> 2023-05-26 08:36:05 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958231 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958461 Ante la situación de una primera evaluación y con el objetivo principal de conocer los roles que cada alumno puede tomar dentro del grupo, se plantea la actividad del desafío de la soga. Gracias a ella otorgaremos a los alumnos la posibilidad de debatir ante la necesidad de resolver un problema, que a priori parece sencillo, pero que requiere de coordinación grupal y toma de decisiones conjuntas. 
Así pues, podremos distinguir las características de cada alumno y empezar a pensar acciones para llevar a cabo con cada uno de ellos.]]> 2023-05-26 08:36:21 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958461 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958822 Se trata de una dinámica sencilla en la que todo el grupo se sienta en círculo, sujetando una cuerda con las manos. El objetivo es levantarse todos a la vez y sin que nadie se quede tambaleando. Para ello, los alumnos deberán debatir posibles estratégias y decidir cual es la mejor opción. 
Además de nuestra propia evaluación, podemos ofrecer a los alumnos hacer una propia autoevaluación. Para ello, podemos sugerirles unas questiones que les hagan reflexionar sobre lo ocurrido en la activad:
¿Quién era el líder de la actividad?
¿Cómo de fácil o difícil ha sido resolver el problema?
¿Hay algún detractor de las propuestas que iban surgiendo?
¿Se generaban estratégias realistas?

]]> 2023-05-26 08:36:47 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605958822 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605959417 En la Formación Profesional se promueve la participación activa de los estudiantes, mediante el enfoque constructivista, que los considera como los principales constructores de su propio aprendizaje. Se resalta la relevancia de la interacción, la reflexión y la aplicación práctica, ya que esto contribuye a su formación integral y les prepara para los desafíos del mundo laboral.]]> 2023-05-26 08:37:28 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605959417 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605959589 El trabajo en equipo consiste en una serie de estrategias y recursos que tienen como objetivo acompañar y orientar a los estudiantes en la adquisición de habilidades para trabajar de manera efectiva en equipos. Se busca promover la comprensión de las dinámicas, roles y procesos para lograr un trabajo de equipo exitoso, y desarrollar competencias clave como la escucha activa, el respeto, la cooperación, la flexibilidad y la capacidad de establecer y alcanzar metas en equipo.

]]> 2023-05-26 08:37:40 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605959589 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605959840 Las habilidades sociales son el conjunto de estrategias y habilidades que nos ayudan a resolver situaciones sociales de manera apropiada para el entorno y las necesidades del alumno.
Estas habilidades son esenciales para el éxito en la vida, tanto personal como profesional, por este motivo es importante fomentar su desarrollo en niños y jóvenes en desarrollo.]]> 2023-05-26 08:37:59 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605959840 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960060 Los recursos pedagógicos innovadores se refieren a aquellas estrategias o enfoques educativos que se utilizan con el objetivo de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes de manera novedosa y efectiva.

Algunas de ellas pueden incluir la gamificación, el aprendizaje basado en proyectos, el uso de la tecnología en el aula, el aula invertida, la realidad aumentada o el aprendizaje móvil.
Estos recursos ofrecen herramientas y técnicas alternativas a la enseñanza tradicional, proponiendo y fomentando metodologías más participativas, interactivas y creativas.]]> 2023-05-26 08:38:10 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960060 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960202 Los alumnos que acuden a los centros de formación profesional cumplen generalmente con los objetivos y actividades que se plantean en el centro educativo, pero se debe plantear a los alumnos y alumnas actividades que estén relacionadas directa o indirectamente con su aprendizaje académico. Es conveniente lograr que los estudiantes encuentren una motivación extra en su día a día y quieran aprender más sobre su especialidad. Para ello una buena opción será plantear actividades, visitas a centros, ponencias etc...]]> 2023-05-26 08:38:21 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960202 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960371 Se busca empoderar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y desarrollo, permitiéndoles tomar decisiones informadas y desarrollar habilidades de autogestión. Igualmente, se busca fomentar el sentido de responsabilidad hacia su formación profesional, asegurándose de que asumen el compromiso de lograr los objetivos establecidos.
Para lograrlo, se brindan oportunidades para desarrollar y aplicar competencias técnicas, sociales y emocionales relevantes para su futura inserción laboral, incentivando la motivación intrínseca de los alumnos a través de actividades prácticas relacionadas con su formación.
Además, se enfatiza el aprendizaje colaborativo, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos, promoviendo el trabajo en equipo y la comunicación efectiva. Todo esto tiene como objetivo generar interés, curiosidad y pasión por el aprendizaje y el desarrollo de habilidades para el futuro.]]> 2023-05-26 08:38:31 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960371 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960489 Un ejemplo práctico de participación activa puede consistir en proponer a los estudiantes un proyecto de investigación y presentación sobre un tema relevante en el campo de estudio que estén cursando. Los estudiantes pueden formar grupos, investigar y recopilar información y presentarla o exponerla a sus compañeros y profesores. En este proceso los estudiantes estarán participando activamente de su aprendizaje, desarrollando dotes de investigación, análisis crítico y trabajo en equipo.]]> 2023-05-26 08:38:40 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960489 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960729 Se busca que los estudiantes participen activamente en las dinámicas que se proponen en la tutoría, siendo participantes activos de discusiones, ejercicios, proyectos o cualquier tarea. Se fomenta la interacción entre los estudiantes, el docente y otros estudiantes, con el fin de propiciar un diálogo efectivo y un intercambio de ideas, experiencias y perspectivas.
De esta manera los estudiantes asumen la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje, estableciendo sus metas, comprometiéndose con su formación, tomando decisiones informadas y siendo proactivos en el aprendizaje. Además, se les invita a reflexionar sobre sus experiencias, habilidades y conocimientos, lo que promueve una comprensión más profunda y significativa.
Finalmente, se fomenta la colaboración entre los estudiantes, con el fin de que se apoyen mutuamente y trabajen en equipo, compartiendo habilidades y conocimientos para, de esta manera, enriquecer el aprendizaje colectivo.]]> 2023-05-26 08:38:54 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960729 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960919 Un ejemplo de trabajo en equipo podría ser la simulación de proyectos, en este caso los estudiantes se organizan en equipos para tratar de resolver un proyecto de manera colaborativa, el docente brinda orientación y guía durante el proceso, promoviendo la comunicación efectiva, la asignación de roles, la distribución equitativa de las tareas y coordinando el entorno. 
De esta manera podemos conseguir desarrollar habilidades de comunicación, colaboración, distribución de tareas y coordinación del trabajo.

Otro ejemplo puede ser la resolución de conflictos en equipo, de manera que los estudiantes tienen que resolver un conflicto dentro de un equipo. El docente puede facilitar estrategias y técnicas para una resolución constructiva, fomentando el diálogo, la escucha activa y la negociación.
De esta manera los estudiantes pueden desarrollar habilidades psico emocionales que les serán muy efectivas en el momento de la inmersión en el mundo laboral

]]> 2023-05-26 08:39:06 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960919 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960981 La finalidad del trabajo en equipo es que los estudiantes adquieran habilidades, competencias y actitudes necesarias para colaborar de manera efectiva en un entorno laboral y social, como fomentar la colaboración, mejorar la comunicación, desarrollar habilidades sociales y potenciar el aprendizaje mutuo. Todas ellas imprescindibles tanto para un futuro laboral exitoso como para la vida personal plena]]> 2023-05-26 08:39:11 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605960981 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605961490 Pretendemos actuar sobre la descriminación por razas que sufren algunos alumnos basándonos en el pensamiento crítico y la empatía y sin centrarnos en las acciones premeditadas. Los microrazismos, son aquellos que, a simple vista, no parecen perjudiciales o simplemente no se detectan, pero a la larga pueden generar situaciones de odio.]]> 2023-05-26 08:39:40 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605961490 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605961654 Fomenta el desarrollo de habilidades sociales como la empatía, la resiliencia, el autocontrol, la capacidad de escucha y la capacidad de disculparse. Ayuda a los estudiantes a tener una visión más amplia del mundo y les prepara para enfrentar situaciones desafiantes en el ámbito laboral y personal]]> 2023-05-26 08:39:47 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605961654 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962041 ACTIVIDAD YO SOY YO]]> 2023-05-26 08:40:10 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962041 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962488 La finalidad de estos recursos es promover un aprendizaje mas efectivo y significativo evolucionando los enfoques tradicionales mediante nuevas tecnologías, estrategias y herramientas que se adecuen a las necesidades características de los alumnos. Mediante este método logramos estimular el interés y motivación creándolo de modo individual, promoviendo la participación mientras desarrollamos el pensamiento critico, la creatividad y la resolución de problemas desafiando a los alumnos a analizar, evaluar y aplicar sus conocimientos. También mediante este método tendrán el objetivo de mostrarles el potencial de los TIC promoviendo que gestionen su propio aprendizaje. ]]> 2023-05-26 08:40:20 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962488 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962692 Los estudiantes pueden explorar lugares históricos, culturales o científicos a través de experiencias de realidad virtual. Por ejemplo, pueden visitar antiguas civilizaciones sin tener que estar físicamente presentes en esos lugares.

]]> 2023-05-26 08:40:26 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962692 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962943 Esta acción tutorial es la oportunidad para orientar y guiar a los estudiantes en el proceso de experiencia inmersiva en entornos virtuales. Para que esta practica surja el efecto deseado se deberán tener en cuenta diferentes aspectos como el proceso de contextualización y presentación así como la preparación previa proporcionando recursos o lecturas complementarias. También formulando reflexiones previas que puedan solucionar mediante su visita virtual sugiriendo una ruta por esta.]]> 2023-05-26 08:40:43 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605962943 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605963361 Muchos alumnos desconocen las actividades que pueden hacer o simplemente no han mostrado interés por ello, por ese motivo, si se potencian esas actividades, daremos opción a que los alumnos conozcan lugares y centros que visitar que generalmente ignoran.]]> 2023-05-26 08:41:06 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605963361 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605963431 Facilitar los primeros recursos donde indagar en sus respectivos campos para que posteriormente, desarrollen nuevas habilidades y enriquezcan su conocimiento.]]> 2023-05-26 08:41:11 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605963431 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605964463 Promover el conocimiento en el alumnado les ayudará a conseguir una autonomía que les facilite mayor facilidad de desarrollo en sus etapas posteriores de su carrera profesional. El hecho de ir introduciendo mediante visitas u otras actividades a distintos lugares les fomentará en un futuro la necesidad por si sola de querer actualizarse y aprender nuevos conocimientos. 
El mundo cambiante en el que vivimos actualmente avanza a una velocidad frenética y por ese motivo se debe capacitar a los alumnos para alcanzar cada vez metas mayores.]]> 2023-05-26 08:42:10 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605964463 23djimenez1 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605983140 2023-05-26 08:57:47 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2605983140 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2606006049 2023-05-26 09:22:53 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2606006049 inakigonzalez432 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2606013789 Cogiendo como base la actividad "YO SOY YO" y modificando parámetros que consideremos oportunos, crearemos un espacio de reflexión grupal en el que cada alumno sea capaz de ver qué imagen proyecta sobre sus compañeros y de cómo él cree que son las proyecciones de sus compañeros. De ésta manera conseguiremos, primero, que cada alumno sea consciente de sí mismo, y segundo, ser capaces de detectar conductas racistas y microracistas sobre las que actuar.]]> 2023-05-26 09:30:24 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2606013789 jborrull1 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607116916 2023-05-28 10:22:41 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607116916 jborrull1 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607126339 2023-05-28 10:59:08 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607126339 jborrull1 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607142538 2023-05-28 11:56:40 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607142538 jborrull1 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607144994 2023-05-28 12:04:39 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607144994 jborrull1 https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607230506 2023-05-28 16:00:11 UTC https://padlet.com/jborrull1/tyxzsi6jpkqz2euc/wish/2607230506