1. La creatividad sirve para solucionar problemas de manera novedosa

2. La escritura es el sistema de soporte de la memoria

3. El mundo esta lleno de signos

4. La vida es plurifacetica ( cada uno vive y enfrenta diferentes situaciones)

• Dialogicidad: en la literatura son las voces con conciencia ¿Cómo se va a expresar?

• Entre menos elementos mejor, elementos significativos

• Con cual de los personajes quiero que el lector empatice

• Anagnórisis y Catarsis son clave para sentir al personaje

• Catarsis: desahogo de la tensión acumulada

Aprendizaje:

¿Cómo puedo hacer para que los lectores sientan al personaje? por medio de su descripción, personal, marcos religiosos o morales, aspectos sociales etc.

• Lo ambiguo genera más curiosidad

• El huésped : consideró que es una historia de misterio, me gustó pero yo espera un boom al final

• Me costo imaginar mi criatura pero La IA me ayudó un poco

  
  

Este ejercicio me ayudó a sintetizar y especificar aspectos que pueden quedar muy generales en una lectura

Primera actividad

• Arma un objeto que mida el tiempo de manera diferente con legos

• Fase dos: Cuenta una historia colectiva, el equipo y yo decidimos hacer la historia del papa de bella ya que es el inventor lo cual pudimos utilizar para crear una historia de amor.

Vuelas tan alto que tocas el alma

Oh palomita, sin Juicios sin odio 

Por los suelos y por la luna.

https://docs.google.com/document/d/1bvyNO5gL-NVTUV-Z48JfQonnus_fkUzKwmCan8p9gx0/edit?usp=sharing

Highlight

• La historia de las mil grullas

Aprendizaje:

Aprendí a soltar mi creatividad, soltarme un poco más y dejar que las ideas fluyan

• ¿Cual es mi hijo muerto ? (Metafóricamente )

• ¿Cual es tu casa instraspásable?

Poema

• Palalelismo psicológico: El exterior anuncia el interior y el interior anuncia el exterior

• Paralelismo rítmico p: a,e,i,o,u ( Caminó, paseó)

Take away ( Claro, Conreto, Sincero

• Estrategia del cubo

• Estrategia de la estrella

https://docs.google.com/document/d/1mlo4u73y6agyzq9o2RevKdrECENeQGamkPZsBVpr4QE/edit?usp=sharing

El reflejo de la verdad

Aprendizaje:

En equipo discutimos acerca de el poema de Silvia Plath y para construir una frase primero individualmente realizamos cada quien una y llegamos a otra conclusión

• El reflejo sincero de cualquier alma que me ve.

  
  

• La playa con la arena buscando el tacto con la piel. (  personificación )

• Como el aire que ama la presencia de la ausencia. ( oxymoron )

• Tanta tranquilidad que cualquier paloma podría dialogar contigo ( hipérbole y personificación) 

• En la ciudad el día habla, a veces con voces como la del afilador, o avisando los tamales ( personificación)

• La verdad se esconde detrás de las estrellas de la Ciudad de México.(metáfora)

Aprendizaje:

Recordé que herramientas puedo ocupar para enriquecer mi texto

-Arcoíris

Aprendizaje:

De acuerdo a uno de mis párrafos favoritos tome inspiración para realizar otros dos de diferentes estilos, me di cuenta que cada uno le daba un toque diferente como es el del sueño que le da misterio al momento, el del arcoiris era un poco más infantil.

Aprendizaje:

Primero elegimos de 10 a 12 fotos y ya de ahí seleccionamos solo las que tenían las escenas más importantes

https://docs.google.com/document/d/1XfkJcufZNw5psiXZF9KGclo2ntZ1ct-0ehv35inI5Kc/edit?usp=sharing

Aprendizaje:

En las diferentes etapas íbamos profundizando cada vez más hasta darle un contexto emocional y una historia

¿Quién te dijo esa mentira?

Que era fácil de aprender

No hagas caso al viaje del héroe

Solo enfocate en el método de greimas 

Recuerda los 3 tipos de cuento ...

Aprendizaje:

Una actividad muy chistosa después de un examen, repase y creamos una canción envase lo que habíamos aprendido en 3 semanas

• creativa 

• soñadora 

• empática 

• exploradora 

• apasionada 

...

Aprendizaje:

En esta actividad desarrollamos un autoretrato literario incluyendo cada una de las palabras que elegimos.

A partir de esta actividad aprendimos a identificar las sensaciones que nos causaban algunas oraciones del texto de La migala. Pude practicar y reconocer que es lo que quiero transmitir en mi cuento.

Aprendizaje:

Apartir de las anotaciones en una libreta realicé una pequeña historia de lo que paso en mi Sábado

Promt: Amor de jóvenes

02/09/2024

Elementos que quiero mezclar en la portada

• Colores e ilustración

  
  

Promt: Amor de Mérida 1970

02/09/2024

Elementos que quiero mezclar en la portada

• Arcos de fondo

Promt: Amor de Mérida 1970

02/09/2024

Elementos que quiero mezclar en la portada

• Cabello y rostro

• aretes

• collar

Promt: amor de 1980

02/09/2024

Elementos que quiero mezclar en la portada

• Cabello