EL juego crea potentes oportunidades de aprendizaje en todas las áreas de desarrollo y  aprendizaje, puesto que son de naturaleza compleja y holística; sin embargo, a través de él pueden incentivarse todos los ámbitos del desarrollo, incluidas las competencias motoras, cognitivas, sociales y emocionales. Por ejemplo, mientras los niños juegan, pueden aprender nuevas competencias sociales (como compartir los juguetes o ponerse de acuerdo acerca de cómo trabajar juntos con los materiales), y a menudo afrontan tareas cognitivas estimulantes (como resolver el modo de realizar una construcción con piezas más pequeñas cuando no disponen de las más grandes).

Ahora bien, el aprendizaje con relación a las TIC, según Isabel Sagenmüller, asegura que incorporar herramientas tecnológicas en la educación aporta beneficios que promueven el conocimiento y la interacción, además la eficiencia y la productividad en el salón de clases entre los profesores y nuestros niños, ya que beneficia (colaboración, Flexibilidad y capacidad de adaptación en el aprendizaje, Mayor comunicación con los alumnos, Reducción de costos, Inmediatez y Exploración), favoreciendo la educación y aprendizaje.

Finalmente los recursos a utilizar para estas estrategias es fomentar el aprendizaje mediante el juego, movimiento y cerebro por medio de actividades lúdicas que están acompañadas de (medios audiovisuales).

En relación a la infraestructura del colegio, actualmente cuenta con 12 aulas para las clases, biblioteca, laboratorios, salón de usos múltiples, sala de maestros, así como oficinas para la dirección y subdirección. En cuento  a espacios de recreación cuenta con 3 patios cívicos, cancha de usos múltiples, de igual forma tiene servicios sanitarios, cuenta con energía eléctrica, agua potable, medios de comunicación como telefónica e internet. Cada una de las aulas tiene equipos tecnológicos (computadores, video beam, pizarrones interactivos y acceso a internet).