Asignatura: Historia

Duración: 45 minutos

-Relacionar las aportaciones de las civilizaciones antiguas con el mundo actual.

-Desarrollar una actividad creativa relacionada con las civilizaciones.

Civilización Mesopotámica: Escritura cuneiforme, Código de Hammurabi, rueda.

Civilización Griega: Democracia, filosofía, Juegos Olímpicos.

Civilización Romana: Derecho romano, acueductos, arquitectura.

Papel, lápices de colores, marcadores.

Carteles o hojas grandes para trabajar en grupo.

Piezas de construcción (si es posible, para representar estructuras).

Acceso a internet o libros para una breve investigación (si está disponible).

Comenzar mostrando imágenes de pirámides, templos y columnas de las civilizaciones antiguas (Egipto, Mesopotamia, Grecia y Roma).

Preguntar a los estudiantes: "¿De qué civilización crees que provienen estos monumentos?" y "¿Qué sabes sobre esas civilizaciones?".

Explicación breve:

Introducir las civilizaciones antiguas y sus principales características.

Características principales:

• Ubicación: La civilización egipcia se desarrolló a lo largo del río Nilo, en el noreste de África.

• Organización social: Egipto era una monarquía teocrática, gobernada por faraones que eran considerados dioses en la Tierra.

• Religión: Los egipcios eran politeístas, es decir, creían en muchos dioses, como Ra (el dios del sol), Osiris (dios de la vida después de la muerte) y Anubis (dios de los muertos).

• Economía: Se basaba en la agricultura, especialmente el cultivo de trigo y cebada, favorecida por las inundaciones del Nilo. También desarrollaron comercio y artesanía.

Aportaciones a la humanidad:

• Las pirámides: Los egipcios construyeron las pirámides como tumbas monumentales para los faraones. Estas estructuras son uno de los logros más emblemáticos de la arquitectura antigua. La Gran Pirámide de Giza es una de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo y sigue siendo un símbolo de la grandeza egipcia.

• Jeroglíficos: Fue uno de los primeros sistemas de escritura. Usaban símbolos y dibujos para representar sonidos y conceptos. Esto permitió a los egipcios registrar su historia, creencias religiosas y administración.

• Calendario: Los egipcios crearon un calendario basado en el ciclo del sol, lo que les permitió predecir las inundaciones del Nilo y organizar la agricultura de manera más eficiente.

2. Civilización Mesopotámica:

Características principales:

• Ubicación: Mesopotamia, que significa "tierra entre ríos", se ubicaba entre los ríos Tigris y Éufrates, en la región de lo que hoy es Irak y partes de Siria y Turquía.

• Organización social: Mesopotamia estuvo formada por varias ciudades-estado, como Ur, Babilonia y Nínive. Los reyes gobernaban las ciudades y eran considerados representantes de los dioses.

• Religión: Al igual que Egipto, los mesopotámicos eran politeístas. Los dioses principales eran Anu (dios del cielo), Enlil (dios del viento) y Marduk (dios de la ciudad de Babilonia).

• Economía: Basada en la agricultura, el comercio y la artesanía. La escritura cuneiforme, desarrollada por los sumerios, facilitó la contabilidad y la administración.

Aportaciones a la humanidad:

• Escritura cuneiforme: Fue uno de los primeros sistemas de escritura. Usaban un punzón para hacer marcas en tabletas de arcilla. Esta escritura permitió la creación de documentos importantes, como leyes y registros comerciales.

• Código de Hammurabi: Este código es uno de los primeros conjuntos de leyes escritas en la historia de la humanidad. Establecía normas claras para regular la sociedad y aseguraba la justicia en la vida diaria.

• La rueda: Aunque se inventó en diversas culturas, los mesopotámicos fueron los primeros en usarla para el transporte y la alfarería, facilitando el comercio y la producción.

3. Civilización Griega:

Características principales:

• Ubicación: Grecia se encuentra en el sureste de Europa, rodeada por el mar Egeo, el mar Jónico y el mar Mediterráneo.

• Organización social: Grecia estaba formada por ciudades-estado independientes, como Atenas, Esparta y Corinto. Cada ciudad tenía su propio gobierno, aunque Atenas es conocida por haber desarrollado la primera democracia.

• Religión: Los griegos eran politeístas y adoraban a un panteón de dioses, siendo Zeus (dios del cielo) el más importante, junto con Atenea (diosa de la sabiduría) y Apolo (dios del sol y las artes).

• Economía: Basada en la agricultura, el comercio marítimo y las artes. Grecia también se destacó en filosofía, matemáticas y artes.

Aportaciones a la humanidad:

• Democracia: Atenas es conocida por ser la cuna de la democracia, un sistema de gobierno en el que los ciudadanos participaban directamente en las decisiones políticas. Este concepto sigue siendo la base de muchos sistemas democráticos actuales.

• Filosofía: Filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles establecieron las bases del pensamiento occidental. Sus ideas sobre la ética, la lógica y la política han influido profundamente en la cultura moderna.

• Juegos Olímpicos: Los griegos inventaron los Juegos Olímpicos como una forma de honrar a los dioses. Este evento se celebraba cada cuatro años en Olimpia y continúa en la actualidad como uno de los eventos deportivos más importantes del mundo.

4. Civilización Romana:

Características principales:

• Ubicación: Roma se situaba en la península itálica, en el centro del mar Mediterráneo.

• Organización social: Roma comenzó como una monarquía, luego se convirtió en una república y finalmente un imperio. En la república, el gobierno estaba basado en una serie de instituciones políticas que representaban a los ciudadanos.

• Religión: Los romanos adoptaron muchos de los dioses griegos, pero con diferentes nombres, como Júpiter (Zeus), Juno (Hera) y Marte (Ares).

• Economía: Roma fue una potencia comercial y militar. Su economía se basaba en la agricultura, el comercio y la conquista de nuevos territorios.

Aportaciones a la humanidad:

• Derecho Romano: Los romanos desarrollaron un sistema de leyes que influenció la mayoría de los sistemas legales modernos. El concepto de "derechos humanos" y "justicia" proviene en gran medida del derecho romano.

• Acueductos: Los romanos construyeron avanzados sistemas de acueductos que llevaban agua potable a las ciudades. Esto mejoró la calidad de vida y permitió el crecimiento de grandes urbes.

• Arquitectura: Los romanos perfeccionaron el uso de materiales como el cemento y la piedra, y crearon estructuras monumentales como el Coliseo, el Panteón y los foros. Su legado arquitectónico es fundamental en la construcción moderna.

Grupo 1 (Egipto): Realizar una representación de una pirámide con materiales reciclados (puede ser cartón, papel, etc.). Y deberán investigar en libros o internet brevemente sobre los jeroglíficos y dibujar uno.

*Actividades: representación, resumen y dibujo

Grupo 2 (Mesopotamia): Investigar sobre la escritura cuneiforme y hacer una representación en papel usando líneas que imiten los caracteres.

*Actividades: Resumen y representación

Grupo 3 (Grecia): Investigar brevemente sobre los Juegos Olímpicos y dibujar una escena de la antigua Grecia relacionada con estos juegos (por ejemplo, carreras o saltos).

*Actividades: Resumen y dibujo

Grupo 4 (Roma): Investigar sobre los acueductos y el derecho romano. Dibujar un acueducto y una balanza de justicia.

*Actividades: Resumen y dibujos

Presentación:

Cada grupo tendrá que compartir su trabajo con la clase, explicando lo que aprendieron y mostrando lo que crearon. Esta presentación puede ser en formato de cartel, maquetas o dibujos. (Elección de los alumnos)

Escritura Cuneiforme: es un sistema de escritura desarrollado por primera vez por los antiguos sumerios de Mesopotamia en torno a 3.500 a.C.

Los Juegos Olímpicos: se celebraban en Olimpia, en el valle del Alfeo, y estaban dedicados al dios Zeus. Los vencedores recibían una corona de olivo o de laureles.

*Ejemplos:

• Carrera de velocidad

• Salto de longitud

• Lanzamiento de disco y de jabalina

Los acueductos romanos: eran sistemas de canales y puentes que transportaban agua desde manantiales a las ciudades del Imperio Romano. Se construyeron con piedras, ladrillos u hormigón, y aprovechaban la fuerza de la gravedad para hacer fluir el agua.

El derecho romano: es el conjunto de normas y principios jurídicos que rigieron a los ciudadanos de la antigua Roma. Se desarrolló desde la fundación de la ciudad en el año 753 a.C. hasta la muerte del emperador Justiniano en el año 565 d.C.

La evaluación será continua durante la clase a través de la participación activa de los estudiantes en las actividades grupales y su capacidad para explicar lo aprendido durante la presentación.

Al final de la clase, la reflexión personal escrita o dibujada servirá como un indicador del aprendizaje.

Luis Enrique Tinoco Gervacio

Guadalupe Zitlaly Gama Benítez

Damaris Giselle Denova Pérez

Denis Arlen Martínez Espinoza