Mi padlet artístico by María González https://padlet.com/mg2141950/tyilor9d3lptbx1o en-us 2023-05-08 19:04:56 UTC 2023-05-12 16:17:52 UTC hello@padlet.com Formación y docencia mg2141950 https://padlet.com/mg2141950/tyilor9d3lptbx1o/wish/2582566204 Este grupo considera que el  hecho de aceptar alumnos de prácticas es una buena práctica debido a que según explican Matilde Albaracin Soto, Yolanda Fierro Fidalgo y Clara Santamaria Jordana en  Buenas prácticas sociales, una experiencia innovadora en el Ayuntamiento de Barcelona  “las buenas prácticas sociales pueden servir de guía y orientación a profesionales y técnicos que queremos poner en marcha –o mejorar– proyectos o acciones concretas. Así pues, entendemos por buena práctica (Barbieri  y Fierro, 2019) no sólo aquella “práctica buena (eficaz y eficiente), sino aquella que tiene valor añadido en cuanto que innovadora y replicable.” haciendo que el profesional mejore su rendimiento debido a diferentes factores, ya que este debe de ser ejemplo para el alumno por lo tanto realizará su praxis de forma más consciente mejorando su rendimiento en su puesto de trabajo. Por otro lado, el profesional estará en continuo aprendizaje ya que debido a la presencia del alumno, el profesional irá renovando los conocimientos y adquiriendo una nueva perspectiva  a través de la mirada del alumno en prácticas. Como expresa  la lectura de Matilde Albaracin Soto, Yolanda Fierro Fidalgo y Clara Santamaria Jordana,  Buenas prácticas sociales, una experiencia innovadora en el Ayuntamiento de Barcelona “ Las nuevas formas de trabajo favorecen la participación proactiva de los y las profesionales, que gracias a la proximidad y experiencia pueden aportar nuevas fórmulas de trabajo que mejoren el conjunto de la organización.” pág 143

Como este grupo ha expresado con anterioridad el alumno ofrece una perspectiva diversa al tutor y esto genera que este esté en constante revisión, y cuestione malas praxis que tenía normalizadas por la rutina. 

En cuanto el alumno, el trabajador hace una buena práctica debido a que le ofrece a este una posibilidad de aprender el funcionamiento del trabajo social y la forma de trabajar dentro de este, el trabajador ofrece la posibilidad al alumno de observar de primera mano lo tan importante que es el trabajo en red y la importancia de saber coordinar los diversos saberes de los distintos profesionales en nuestra profesión. 

En conclusión,  aceptar un alumno de prácticas es una buena práctica, ya que ofrece múltiples beneficios tanto a los profesionales del trabajo social como a los futuros profesionales de esta profesión, por lo tanto es beneficioso para las empresas y para el futuro del trabajo social. 



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