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      <title>O uso de tecnologias educacionais em aulas de Geografia no Ensino Fundamental II, da rede estadual de ensino de Santa Catarina. by Luiza Pereira</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-28 23:04:10 UTC</pubDate>
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         <title>Olá! </title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me chamo Luiza Pereira Canabarro e sou professora de Geografia da rede pública de ensino de Santa Catarina.<br>Me formei pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em setembro de 2022, mas minha ligação com a educação vem desde meados de 2016, quando ingressei no curso de Geografia. &nbsp;<br>Meu primeiro contato com a educação foi como bolsista da Educação Infantil, na Creche dos Servidores do HU. Foi uma experiência incrível, mas me sentia muito distante da minha área de atuação como geógrafa e professora, o que me causou algumas dúvidas e inseguranças a respeito da minha vida profissional. Logo depois, tive a oportunidade de fazer estágio em uma turma do 2° ano do fundamental I no Colégio de Aplicação (UFSC). Foi nesse momento que toda a incerteza e insegurança desapareceram. Eu estava realmente apaixonada pela educação!<br>Até o final da faculdade foi um longo e árduo caminho, cheio de obstáculos e tropeços, mas também com muitos aprendizados e conquistas. Em cada semestre na licenciatura, eu me sentia um pouco mais próxima da professora que estava nascendo dentro de mim, e, cada vez mais segura de como seria minha atuação em sala de aula.&nbsp; Porém, a realidade nem sempre é como a teoria.&nbsp;<br>Quando finalmente me formei e ingressei como professora no mercado de trabalho, tive uma grande dificuldade: não conseguia me conectar com os estudantes.&nbsp; Com o avanço da tecnologia e o uso contínuo do celular em todos os lugares, inclusive em sala de aula, notei que independente do meu esforço, eu nunca conseguiria proporcionar para eles uma aula tão interessante e estimulante quanto qualquer coisa que eles estivessem fazendo no celular. Nesse momento eu pensei: por que não utilizar a tecnologia como aliada nas minhas aulas?? Foi assim que cheguei ao TEDPRO, e estou AMANDO a experiência!.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 18:58:59 UTC</pubDate>
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         <author>lidizinhapereira</author>
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         <pubDate>2023-08-21 19:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>T1- Desafio e Público Alvo</title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quando entrei no curso, não sabia muito bem como seria a dinâmica e tinha muitas dúvidas a respeito de como seria a aplicação de tudo que eu aprenderia dentro de sala de aula.&nbsp;<br>Quando descobri que trabalharíamos com desafios escolhidos por nós de acordo com as nossas vivências e necessidades, fiquei muito feliz e empolgada. Era exatamente isso que eu precisava! O primeiro passo foi dado! </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 20:24:09 UTC</pubDate>
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         <title>P1- Roteiro Vídeo Meu Desafio</title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <pubDate>2023-08-21 20:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>P1 - Vídeo Meu Desafio</title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <title>P2- Recurso Educacional Digital </title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <pubDate>2023-08-21 20:48:23 UTC</pubDate>
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         <title>P2-   Planeta Terra: Rotação e Translação </title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <pubDate>2023-08-21 20:50:45 UTC</pubDate>
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         <title>P3- Recurso Educacional Digital</title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <title>P3- Planeta Terra: Estrutura Interna</title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <title>P4- Relato de Experiência </title>
         <author>lidizinhapereira</author>
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         <pubDate>2023-11-18 19:16:47 UTC</pubDate>
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