Universos de Cortázar by Padlet DE 6

marcelasantos3 — 2024-10-17 14:46:31 UTC

ESC.5 DE 6. Paul Groussac. Primer ciclo.

2024-10-23 16:39:24 UTC

Cortázar decía sobre gatos: 😺

"Si uno mira un gato a los ojos, percibe una historia que atesora como un secreto en su interior.

"Querer a las personas como se quiere a un gato, con su carácter y su independencia, sin intentar domarlo, sin intentar cambiarlo, dejarlo que se acerque cuando quiera, siendo feliz con su felicidad."

ESC.5 DE 6. Paul Groussac. Segundo ciclo.

2024-10-23 16:48:26 UTC

⏰Leímos "Instrucciones para darle cuerda al reloj". Y crearon más instrucciones!!...con temas de sus gustos....( hoy le llaman "Tutorial".?!..ayer Cortázar le llamaba Instrucciones...) los chicos y chicas crearon....Para Patear un penal, Para Maquillarse, Para ponerse una media....para Jugar...y muchos temas más...siempre creando desde lo insólito, inverosímil, contrastante y misterioso. 😺

También analizaron frases y las contrastaron con diario vivir, observando que en cada acto sencillo podemos descubrir lo maravilloso, que en cada acto cotidiano se nos puede revelar lo asombroso!

Los estudiantes con habilidades para el dibujo y las manualidades crearon una maqueta titulada: "El Paris de Cortázar".

🎷Nuestra escuela tiene énfasis en idioma francés, por eso la maqueta con la representación de los lugares que se mencionan en Rayuela, permitió vincular la literatura, el dibujo, la cultura francófona del autor y su amor por la ciudad luz.🎺

Escuela n° 14 Intendente Alvear D.E.6

2024-10-23 19:37:44 UTC

Presentación en proceso.

Escuela n°14 intendente Alvear DE 6

2024-10-23 20:05:58 UTC

Presentación en proceso.

Biblioteca de los sueños, Almafuerte (Esc. N°8 DE 6 - TM)

2024-10-25 11:33:37 UTC

PROYECTO CORTÁZAR

La propuesta busca difundir la obra de Julio Cortázar, disfrutarla y jugar con las palabras la imaginación y la escritura, imitando, copiando al gran escritor.

1°, 2° y 3° CRONOPIOS. 4° RAYUELAS. 5° INMISCUSIONES. 6° INSTRUCCIONES. 7° RECUERDOS.

Todos los grados leyeron, todos imaginaron, todos produjeron (ilustraciones y/o textos) inspiradxs en la obra de Julio Cortazar

Escuela 13 DE 6 "Zapiola"

2024-10-25 22:46:06 UTC

Presentación del proyecto que llevamos a cabo con segundo ciclo

ESCUELA 11 DE 3 "Dr. RICARDO GUTIERREZ"

2024-10-26 20:38:53 UTC

Escuela 14 DE 6 TM ¡Socorro! Mi vida vino sin manual de instrucciones.

2024-10-28 15:17:15 UTC

Escuela N° 2 DE 3 TM

2024-10-29 14:01:07 UTC

Con los chicos de 4° y 5° estuvimos descubriendo la biografía de Julio Cortázar, leímos sobre su vida y vimos videos para conocerlo y escuchar historias con su propia voz. Después de algunas lecturas de "Historias de Cronopios y de Famas" trabajamos sobre las características de cada grupo de personajes creados por el autor. ¡¡Cortázar nos atrapó!! queremos seguir y conocer sus Instrucciones

Escuela 15 de 6 "Maestro Jorge Luis Chinetti"

2024-10-30 12:13:37 UTC

Escuela 16 DE 3 "Eustaquio Cárdenas"

2024-10-30 15:06:13 UTC

Trabajo realizado con los alumnos de tercer, quinto y séptimo grado. A partir del material, nos propusimos que los chicos y las chicas conocieran una parte de la bibliografía, destacando frases celebres, viendo una obra teatral y escribiendo instrucciones a partir de la lectura de "Historias de cronopios y de famas"

Escuela 93 DE 6 "Juan Ángel Golfarini" MANUAL DE INSTRUCCIONES ESTILO CORTAZARIANO

2024-11-03 21:46:28 UTC

Introducción: En su libro “Historias de cronopios y de famas”, publicado en el año 1962, Julio Cortazar incluyó una serie de escritos, donde daba instrucciones, para realizar acciones de la vida cotidiana. Durante el Taller de Biblioteca, y previo a la visita a la muestra “Instrucciones para viajar” organizada por la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, los alumnos de 6to grado del Turno Mañana leyeron esas instrucciones, y pensaron cuáles podrian realizar ellos, siguiendo el ejemplo del autor. Les compartimos sus creaciones.

ESCULA N⁰ 92 DE 6⁰ "DR RAFAEL BIELSA"

2024-11-05 14:03:04 UTC

Durante el mes de agosto, en muestra biblio con los chicos y chicas de 3er grado estuvimos encadenando lecturas de Cortázar y otros autores como Gustavo Roldán, Ema Wolf y Graciela Montes. Sorteamos relatos de Historia de cronopios y famas para leer entre todos. Vimos la microbio de Cortázar y lo escuchamos leer Viajes. Hicimos listas de Todos los juegos (sin pantallas como la rayuela) que jugamos y nos divertimos con algunos en la biblio. Para cerrar, visitamos la Biblioteca Nacional de Maestros para conocer su muestra cortazariana y escuchar cuentos de otros autores argentinos.

Escuela 15 "Jorge Luis Chinetti"

nancybpereyra — 2024-11-06 10:29:37 UTC

Los chicos y las chicas de 1er grado A , investigamos la vida de Julio Cortázar y leímos "El discurso de oso". Compartimos nuestro trabajo .

ESCUELA N°8 DE 6 ALMAFUERTE - Biblioteca de los Sueños, Almafuerte TT

2024-11-07 18:39:14 UTC

Con los alumnos de 6° "B" jugamos a ser Cortázar por un rato, para eso leímos varios cuentos como: Carta a una señorita en Paris, Historias de cronopios y famas, Instrucciones para subir una escalera, para dar cuerda un reloj.

Luego cada uno o en grupo escribieron sus propias Instrucciones, para luego realizarlo en afiche en forma de Rayuelas.

¡¡Salieron disparatadas instrucciones, como a lo Cortazar!!