Muro #2 de la "Revolución Digital" by 5C KEVIN ALEJANDRO CERVANTES MARTINEZ https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital Nombre: Cervantes Martínez Kevin Alejandro 5C TSMEC Turno Vespertino en-us 2020-12-14 01:18:20 UTC 2023-03-28 08:39:01 UTC hello@padlet.com 1.-¿Qué es la revolución digital y cuales son las consecuencias sociales? kevincervantes2 https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014509067 También llamada la “Tercera Revolución Industrial”, es el cambio de la tecnología analógica, mecánica y electrónica a la tecnología digital (referente a los números dígitos y, en particular, a los instrumentos de medida que la expresan con ellos),  comenzó entre finales de la década de 1950 y finales de la década de 1970. 
El término también se refiere a cambios radicales provocados por la computación y la tecnología de la comunicación durante (y después) de la segunda mitad del siglo xx.
Como consecuencias están:
  • La sobrecarga de información.
  • Los depredadores de Internet.
  • Las formas de aislamiento social.
  • La saturación de los medios de comunicación.
En una encuesta de miembros prominentes de los medios de comunicación nacional, 65% dijo que internet está afectando el periodismo más de lo que está ayudando, al permitir a cualquier persona convertirse en un periodista; causando que la información sea más turbia y el surgimiento de la teoría de la conspiración de una manera que no existía en el pasado. En algunos casos, el uso por parte de los empleados de las compañías de medios digitales portables y computadoras de trabajo para usos personales, como lo son el:
  • Correo electrónico.
  • Mensajería instantánea.
  • Juegos de ordenador.
Son a menudo culpados de reducir la productividad de sus compañías. El uso de computadoras y otras actividades digitales no relacionadas con el trabajo en el lugar de trabajo ayudaron a generar formas más fuertes de invasión de la privacidad, como la grabación de pulsaciones de teclas y filtrado de información de aplicaciones (software espía y el software de control de contenido).
]]> 2020-12-14 01:26:12 UTC https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014509067 2.-¿Cuáles son las innovaciones en el campo científico y tecnológico? kevincervantes2 https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014516399 La innovación tecnológica se define como la transformación de una idea en un producto o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un proceso operativo en la industria o el comercio, o en una nueva metodología para la organización social. 
En los últimos años se ha respaldado a las micro, pequeñas y medianas empresas instaladas en todo el país, dado que éstas constituyen el 72% de los empleos creados y conforman 99.8% de las unidades empresariales en México, sin olvidar que de ellas se genera 52% del Producto Interno Bruto (PIB) nacional, según ProMéxico. 
Por eso que el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) en conjunto con la Secretaría de Economía (SE) promueven el Fondo de Innovación Tecnológica “Secretaría de Economía Conacyt” (FIT), cuya finalidad es apoyar a micro, pequeñas y medianas empresas, así como a personas físicas con actividades empresariales relacionadas con la tecnología del país. También hay un modo de certificar a las empresas dependiendo de su tamaño, las cuales son la A y la B:
1. Modalidad A. Apoyo a proyectos de innovación tecnológica diferenciando a: 
  •  A1: Startups y empresas nuevas de base tecnológica (organizaciones de menos de dos años de constitución o personas físicas con actividad empresarial con menos de dos años de registro ante el SAT). 
  • A2: Empresas de base tecnológica (organizaciones con más de dos años de constitución o personas físicas con  con más de dos años de constitución o personas físicas con actividad empresarial con más de dos años de registro ante el SAT). 
2. Modalidad B. Creación y fortalecimiento de infraestructura científica, tecnológica y de innovación. 

Existe una brecha entre desarrollados y subdesarrollados ya que tiende a profundizarse y deviene irreversible. Sin duda el poderío científico y tecnológico está jugando un activo papel en esos procesos de polarización de la riqueza y el poder, ya que la relación entre ciencia, tecnología y desarrollo social es un problema al cual el pensamiento latinoamericano ha dedicado no poca atención, sobre todo en las décadas de los años 50, 60 y 70, periodo en el cual se construyeron auténticos paradigmas de las ciencia sociales latinoamericanas. 
]]> 2020-12-14 01:30:38 UTC https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014516399 3.- ¿Qué relación guarda la tecnología y la interacción social en el mundo actual? kevincervantes2 https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014519289 La existencia de teléfonos, televisores, relojes y casas inteligentes, todo es inteligente ahora, dispositivos que no sólo cumplen su función predeterminada sino que son multifuncionales para hacer nuestra vida más fácil. El uso de internet y videojuegos desde la infancia ha hecho que las nuevas generaciones se lleven cada vez mejor con la tecnología y que dependan de ella para llevar su vida cotidiana tanto en aprendizaje como en entretención, incluso a que lleguen a usarla casi por instinto y manejando un amplio conocimiento tecnológico a temprana edad. Este fenómeno puede ser tanto positivo como negativo; positivo en el sentido de que la tecnología se ha vuelto un aporte en materia educativa, y negativo por el cambio que genera en la forma que tienen los niños y adolescentes para establecer relaciones con sus pares, además de los altos riesgos que se corren al exponer tanta información en la red.
Hasta que le preguntamos algo a los pequeños y obtenemos una respuesta monosílaba, sin contexto y con un cierto tono, y vuelve a su computador o a seguir su conversación por teléfono o chat. (No todos pero la mayoría), este ejemplo es un efecto de algo que conocemos como tecnología de consumo. No es necesario demonizar la tecnología como tal, ni tampoco restringirla, si no crear conciencia de su uso medido y no dependiente, es una herramienta que aumenta nuestras capacidades de buscar información, crear inventos, desarrollar nuevas ideas y muchas otras situaciones que si no son enseñadas perderemos la interacción con el mundo real, dando paso a la dependencia total de los dispositivos electrónicos.
Algunos adolescentes suelen descubrirse y establecen su identidad con base en su entorno similar y la tecnología, particularmente, las imágenes que los adolescentes ven en internet y en la televisión y las películas, tienen un fuerte efecto en este proceso, menoscabando la posibilidad de asombro frente a imágenes de contenido elevado. 
Las imágenes de la televisión y las películas perpetúan ideales y normas de imagen del cuerpo y delimitan a la larga un comportamiento específico. 
En el ámbito social, sin duda los jóvenes utilizan mejor y más rápido los medios electrónicos. 
Ahora, las mujeres entre 30 y 40 años, agotadas por su vida de madres y con poco tiempo de calidad en pareja, están demasiado pendientes del Facebook. 
Las redes sociales se prestan para generar vínculos con otros que pueden llevar a relaciones virtuales afectando a la vida en pareja, sin duda la explosión de estos medios ha llevado a cuestionarnos nuestras capacidades sociales, llevando a comportamientos abusivos o compulsivos en algunas personas más sensibles a la influencia de estos medios de comunicación. ]]> 2020-12-14 01:32:13 UTC https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014519289 4.- ¿Cuáles son los desafíos sociales y de modernización? kevincervantes2 https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014521232 Son muchos los desafíos por los que se atraviesa, por ejemplo nuestro país los pasa tanto en el plano económico como político y social, ya que hay distintos problemas con el magisterio, la corrupción, la crisis política y social y la violencia.
La ONU ha definido que en México coexisten diversos índices de desarrollo humano, esto significa que algunos municipios cuentan con niveles comparables con Alemania, mientras otros parecen naciones de África Subsahariana. De acuerdo con la ONU, 46% de la población en México vive en pobreza, 12% vive en pobreza extrema y 27.4 millones tienen carencia alimentaria.
La pobreza genera mano de obra disponible para el crimen organizado y la enseñanza gratuita sólo se garantizaba en los establecimientos oficiales a nivel primaria y, en materia de salud, no había principio de la universalidad en su cobertura. Ni la educación ni la salud eran considerados derechos sociales.
En el Estado tenía amplia capacidad de intervención económica, pero pocos compromisos en políticas sociales. En los años subsecuentes se introdujeron modificaciones para incorporar derechos sociales como la educación primaria, seguridad social, salud y vivienda digna e instrucción secundaria.
Durante en el sexenio de Felipe Calderón aumentó la cobertura en salud a través del Seguro Popular. Las reformas sociales del sexenio 2012-2018 tienen dos medidas centrales: pensión universal para adultos mayores de 65 años por un monto de 1,092 pesos mensuales y un seguro de desempleo para trabajadores que hayan cotizado al menos durante 24 meses, el cual cubrirá un máximo de seis meses a partir del despido.
A pesar de que México ha tenido avances en el diseño y la ejecución de su política social, aún debe superar obstáculos importantes que impiden al país tener un verdadero desarrollo, advierte un informe del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval). El documento fue enviado al Senado y se da a conocer a casi dos años de que el organismo publicara su última medición de la pobreza, según la cual el porcentaje de mexicanos que viven en esta condición aumentó de 45.5% a 46.2% en el periodo 2012- 2014. Para el Coneval, reducir ese número y mejorar el nivel de vida de la población implica trabajar al menos en los siguientes cuatro aspectos:
 1. Ver más allá de la pobreza. Lo primero que el organismo pide a las autoridades federales y locales es que planteen un objetivo más ambicioso que sólo disminuir la cantidad de pobres mediante la entrega de apoyos. En cambio, llama a atender y medir otros factores como la desigualdad, y a combatir la discriminación en contra de grupos específicos. “El desarrollo social implica necesariamente una visión más allá de la medición de pobreza.
2. Acciones focalizadas. En cuanto a la atención de sectores específicos, el Coneval subraya que éstos requieren acciones concretas debido a las situaciones particulares que enfrentan.  Por ejemplo, advierte que un problema que afecta con más fuerza a los jóvenes es la falta de oportunidades laborales. De acuerdo con cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (inegi), el año pasado, seis de cada 10 trabajaban en empleos informales con bajos salarios y sin prestaciones.
3. Coordinación entre involucrados. El tercer aspecto del que alerta el informe es descoordinación entre autoridades, una situación que conduce a que diferentes programas sociales se repliquen e incluso choquen unos con otros.
4. Generación de información clara. Por último, el organismo pide atender la falta de información clara sobre los programas y sus beneficiarios. 

Los problemas de México en el rubro del desarrollo científico y tecnológico son: 
  • Hay pocos investigadores y tecnólogos. 
  • No se cuenta con infraestructura suficiente para la investigación. 
  • No hay inversión para investigación. 
  • Los pocos investigadores que hay no publican sus trabajos.
  • Hay un desinterés del sector empresarial por vincularse con el desarrollo tecnológico.
  • Hay poco fomento a la investigación y el desarrollo tecnológico.
Problemas generales, pero que afectan de igual manera:
  • Corrupción
  • Narcotráfico
  • Crimen 
  • Violencia
Problemas que vemos todos los días que son desafíos que atentan hasta con nuestra propia vida.
]]> 2020-12-14 01:33:03 UTC https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1014521232 Opinión personal kevincervantes2 https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1022922875 La revolución digital ha traído muchos beneficios así mismo como consecuencias, y se puede ver en nuestro días, cuando vamos a comprar o cuando estamos en nuestra casa, podemos ver cosas que son agradables a nuestros ojos, pero otras que no y por ejemplo personas que están con alguna discapacidad pidiendo limosna en la calle o que se ven que no tienen empleos o donde pasar la noche, pero igual podemos ver que cada generación es distinta, porque algunas personas desde que nacen ya están pegadas a la tecnología y van perdiendo hasta donde llega realmente el limite de esta tecnología y ya viven pegadas de esta. Como se mostro en las respuestas de las preguntas, algunas cosas positivas son las que debemos saber controlar de la tecnología, pero también debemos ser consientes de como estamos usando y que efectos negativos trae el exceso de uso de la tecnología.
En nuestros días vemos como la misma tecnología ha podido ayudarnos de una forma más sencilla y avanzada, esto es parte de su uso y como nosotros mismos la hemos adaptando a nuestras necesidades, es importante saber hasta donde demos mantener el limite de su mismo uso, como digo tiene puntos positivos y puntos negativo, sobre todo también debemos seguir trabajando con lo que ya teníamos para complementar en esta "tercera revolución" .]]> 2020-12-16 05:49:41 UTC https://padlet.com/kevincervantes2/murorevoluciondigital/wish/1022922875