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      <title>Mi cuadrícula brillante by Maricela Alvarez</title>
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      <description>Hecho con un cálido abrazo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-07 17:28:01 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CREATIVAS EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 17:28:49 UTC</pubDate>
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         <title>LAS TIC EN LA EDUCACIÓN </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las tic han sido vistas como una herramienta que funcione para poder llevar una clase de manera mas activa y atractiva para los estudiantes, donde ellos puedan usar un medio con el que conviven cotidianamente y de esta forma realizar de mejor manera el proceso de enseñanza-aprendizaje  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 18:01:52 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son entornos virtuales para el aprendizaje?</title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497380027</link>
         <description><![CDATA[<div>El siguiente vídeo hace una breve explicación sobre los entornos virtuales para el aprendizaje  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 18:08:16 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la técnica para manejar de manera mas eficiente y sistemática el proceso de (E-A)</div><div>  · El docente o profesor.<br> · El discente o alumnado.<br> · El contenido o materia.<br> · El contexto del aprendizaje.<br> · Las estrategias metodologías o didácticas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 19:06:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de estrategia </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497533263</link>
         <description><![CDATA[<div> a. Estrategias centradas en la individualización de la enseñanza.<br>  <br> Algunos ejemplos son: recuperación de información y recursos a través de la Internet, trabajo individual con materiales interactivos (laboratorio, simulaciones, experimentación, creación de modelos), contratos de aprendizaje, prácticas, el aprendiz, técnicas centradas en el pensamiento crítico o en la creatividad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 19:44:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[<div> b. Estrategias para la enseñanza en grupo, centradas en la presentación de información y la colaboración. <br><br> Entre las técnicas tenemos: exposición didáctica, preguntas al grupo, simposio, mesa redonda o panel, entrevista o consulta pública, tutoría pública, tablón de anuncios y exposiciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 19:59:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497554354</link>
         <description><![CDATA[<div> c. Estrategias centradas en el trabajo colaborativo. <br><br>Algunas de las principales técnicas que favorecen el trabajo colaborativo son: trabajo en parejas, lluvia de ideas, rueda de ideas, votación, valoración de decisiones, debate y foro, subgrupos de discusión, controversia estructurada, grupos de investigación, juegos de rol, estudio de casos y trabajo por proyectos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 20:00:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 20:35:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 20:36:21 UTC</pubDate>
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         <title>Su importancia </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las TIC son un factor muy importante dentro de la educación porque es encargada de hacer que se desarrollen las habilidades de convivencia entre los alumnos, que encuentren otras cosas que sean de su agrado o llamen su atención </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:06:27 UTC</pubDate>
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         <title>Guía </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[<div>Siempre que haya un buen profesor delante del grupo, los alumnos no se desviaran del tema, obviamente debe haber motivación de por medio, ganas de trabajar, incentivar a los alumnos a investigar en fuentes confiables </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:09:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497642115</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf</a> "La incursión de las TIC no supone la desaparición del profesor como actor principal de los procesos de enseñanza y aprendizaje, aunque obliga a establecer un nuevo equilibrio en sus funciones. En este entorno, el profesor ha de tender a reemplazar su función de mero emisor y transmisor de información que con el advenimiento del cognitivismo y constructivismo han ido perdiendo vigencia en las aulas de clases, por la función de tutor del proceso de aprendizaje". <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:12:18 UTC</pubDate>
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         <title>Autonomía </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
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         <description><![CDATA[<div>El uso de las TIC nos lleva a un gran cambio en la sociedad y en las responsabilidades que se desatan en los estudiantes porque gracias a las TIC los alumnos pueden ser mas autónomos, estudiar por su propia cuenta y ser autodidactas </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>Educación informal </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497652243</link>
         <description><![CDATA[<div>Con el crecimiento de los avances tecnológicos, las personas hemos adquirido muchos aprendizajes gracias a los medios de comunicación, la televisión, la computadora e incluso un radio. <br>Ademas de que los medios como bibliotecas o museos cada vez usan mas, proyecciones, vídeos u otro medio tecnológico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:21:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>En conclusión </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497656230</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante que los docentes tengan presente la importancia de las TIC en la educación pero que a su vez no dejen de lado que se tienen que introducir en el papel de un docente de la nueva generación, si lo que se requiere es un mejor aprendizaje desde los hogares de los alumnos, es necesario no dejar la didáctica, necesitan indagar obre el tema, conocer las opciones de trabajo, sin olvidad el contexto y las necesidades de los alumnos, porque como se ha visto a lo largo de la materia, no todos los alumnos cuentan con los mismos servicios y facilidades, todo este trabajo debe ser con el fin de no perjudicar a nadie. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:25:29 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía </title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497657361</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/761/76102311.pdf</a><br><br><a href="http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/images/ticsesp.pdf">http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/images/ticsesp.pdf</a><br><br><a href="https://www.3ciencias.com/wp-content/uploads/2013/01/impacto-de-las-tic.pdf">https://www.3ciencias.com/wp-content/uploads/2013/01/impacto-de-las-tic.pdf</a><br><br><a href="http://educativas-tics.blogspot.com/2016/08/importancia-de-las-tic-en-la-educacion.html">http://educativas-tics.blogspot.com/2016/08/importancia-de-las-tic-en-la-educacion.html</a><br><br><a href="https://deylintics.blogspot.com/2013/02/desventajas-de-las-tics.html">https://deylintics.blogspot.com/2013/02/desventajas-de-las-tics.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:26:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maricelaalvarezpedraza9</author>
         <link>https://padlet.com/maricelaalvarezpedraza9/txpwvyx169qz/wish/497660023</link>
         <description><![CDATA[<div>Bibliografía  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 21:29:27 UTC</pubDate>
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