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      <title>Salud pública by Claudia Antunez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-15 21:10:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo de la salud pública consiste en la: -prevención: educar y brindar herramientas </p><p>-promoción: brindar información y concientizar a la comunidad</p><p>-Tener acceso a la salud pública </p><p>En la imágen el objetivo está en concientizar a los varones de la comunidad de 20 a 59 años sobre la reproducción y los contagios de transmisión sexual.</p><p>La salud implica un equilibrio en diferentes áreas del bienestar,mientras que la enfermedad representa una disrupción de desequilibrio </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 12:37:26 UTC</pubDate>
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         <title>Sarmiento Cristal</title>
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         <description><![CDATA[<p>En las clases , estuvimos intercambiando opiniones sobre que pensamos sobre el concepto de salud, tambien preguntamos a nuestros familiares que piensan sobre la salud, y dialogamos como podemos ayudar a otras personas con comodidades precarias en como hacer que el agua sea para consumir,  hemos debatido sobre promocion y prevencion. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 12:42:24 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Diaz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta imagen de salud pública, promueve hábitos saludables y la importancia de mantener una buena salud en la comunidad. Se destaca la actividad física, una buena  alimentación  y la correcta higiene, lavado de manos. Es un esfuerzo comunitario y que cada uno puede contribuir al bienestar propio y cuidar también de la comunidad. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 12:46:55 UTC</pubDate>
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         <title>Denise olivera</title>
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         <description><![CDATA[<p>Funcionrs de la salud publica</p><p>Objetivos</p><p>Promocion y prevencion</p><p>Son 11 funciones</p><p>Se divide en 4 sectores</p><p>Acceso</p><p>Servicio y calidad</p><p>Integral de calidad </p><p>Intervencion sobre factores contextuales de la salud</p><p>Albordaje de los determinantes sociales</p><p>Asignacion de recursos </p><p>Desarrolo de recursos humanos para la salud medicamentos y otras tecnologias</p><p>Financiamiento de la salud</p><p>Desarrollo de politicas legislacion y marco regulatorios</p><p>Participacion y movilizacion social</p><p>Caracteristica y evaluacion</p><p>Monitoreo vigilancia controles degestikn y de riesgo</p><p>Investigacion de gestion de conocimiento</p><p><br/></p><p>Enfermedad, ubicacion, recursos ,promocion, evaluacion</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 13:51:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Durante las clases estuvimos conociendo el concepto y finalidad de la salud pública  e intercambiado ideas entre los compañeros y la docente sobre lo que es la promoción y la prevención así como también los distintos tipos de concepto de condiciones socioeconómico,  culturales y ambientales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-30 18:07:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Con el correr de las clases, estuvimos intercambiando opiniones sobre lo que quiere decir el concepto de "Salud pública". Conociendo así las distintas ideas de nuestros compañeros y de la profe. Adentrándonos al mundo de la salud, al menos acá en Argentina, para así poder analizar las distintas problemáticas que eso conlleva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 21:18:19 UTC</pubDate>
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         <title>RAMÍREZ KAREN</title>
         <author>cantunez4</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-05 12:43:39 UTC</pubDate>
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         <title>Carla Céspedes</title>
         <author>cespedescarla998</author>
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         <description><![CDATA[<p>En clase, intercambiando ideas, pude ver varios puntos de vista de la Salud Publica, que en Argentina la salud pública tiene como objetivo principal proteger y mejorar la salud de toda la población.  Esto se puede lograr a través de la prevención de enfermedades, la promoción de estilos de vida saludables y el acceso a la salud.</p><p>Que diversos factores como la pobreza y la desigualdad, la desinformación influyen en el estado de salud de la población.  Entonces las estrategias de salud pública deben adaptarse y tener un enfoque integral a estas realidades para lograr un cambio. Involucrando a todos desde todos los puntos de la salud, que como el concepto de la OMS menciona es "un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades" entonces, desde personas que quieren embarazarse, cómo hacerlo (planificacion familiar), embarazadas que van a tener a un bebé (cuidado prenatal),  adolescentes que necesitan y deben saber de ITS, ETS, cómo poder iniciar su vida sexual (ESI).. hasta adultos mayores que necesitan, aparte de hábitos y espacios saludables, medicamentos y estudios diversos mensuales. (atención integral de la salud).</p><p>Informando, previniendo y promoviendo, podemos mejorar la salud de las comunidades. </p><p>Y que la política juega un papel muy importante, aunque no siempre es justa. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-16 04:35:07 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajos en clase</title>
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         <description><![CDATA[<p>Muy bien </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-17 13:07:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En la clase de hoy estuvimos hablando sobre Endemia.: Dengue y Malaria. El concepto de las enfermedades, los casos históricos y actuales; las campañas de prevención y vacunacion. Cuidados personales, ect. Nuestra compañera expuso su clase  de HIV y continúan la clase que viene los siguientes grupos.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 14:30:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En la clase del sábado 19/10 estuvimos presenciando la exposición grupal de las compañeras  sobre el el trabajo de investigación de endémia en este caso referido al dengue y  malaria ,  también expuso una compañera tratando la epidemia  con  la enfermedad VIH.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-25 18:03:26 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Diaz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En el día de hoy continuaron exponiendo las compañeras. Hablamos de epidemia, en este caso Sarampión y Fiebre amarilla: Los síntomas, la prevención, la recomendaciones para los viajeros a otros países como Brasil por ejemplo, que hubo una epidemia de fiebre amarilla. En ese caso se recomendaba a los pasajeros vacunarse 10 días antes de viajar, para evitar que la epidemia se siga expandiendo. </p><p>La próxima clase continúan los compañeros exponiendo los temas que faltan... </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-26 22:04:48 UTC</pubDate>
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         <title>Karen Ramírez </title>
         <author>karenmarianaramirez5</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nuestra clase fue exponer epidemia de sarampión y fiebre amarilla.</p><p>Ambas enfermedades representan desafíos significativos para la salud pública. La vacunación es crucial para su prevención. Las epidemias pueden controlarse mediante campañas de inmunización y concienciación sobre la importancia de las medidas preventivas.</p><p>Es fundamental mantenerse informado y vacunarse para protegerse contra el sarampión y la fiebre amarilla (también viajeros que van a zonas rurales y urbanas). La colaboración entre comunidades y gobiernos es esencial para controlar y prevenir futuras epidemias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-28 15:24:18 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Diaz </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En la clase del 2/11 los compañeros terminaron de exponer. Hablamos de Pandemia, en este caso del Covid-19. Sobre las medidas de prevención, cuales son los síntomas, las vacunas, los casos de contagio, etc. Y en la actualidad, la gente ya no se cuida... atrás quedo el uso de barbijo y todas las medidas de limpieza profunda con lavandina, y uso de alcohol. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 16:42:59 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Diaz </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cantunez4/txkqo8hc49qegbmp/wish/3199170476</link>
         <description><![CDATA[<p>También en la clase del 2/11 dentro de pandemia hablamos también del virus endemico de influenza, gripe A (H1N1) los síntomas, como fue la campaña de prevención, la vacuna, y los casos que surgieron en el año 2009. También la compañera termino de exponer su clase de de HIV.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-03 16:57:32 UTC</pubDate>
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