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      <title>Grupo 06 Actividad 27/11/2023 by Iker Cabezon</title>
      <link>https://padlet.com/ikercabezon/txkcutz0fab3ubbr</link>
      <description>DIEGO LEYTON ORTIZ, LAURA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, MIRIAM MARTA HERRERA BASCÓN, CELIA BUSTA ARENAS, MARÍA GARCÍA MADRID MARTÍN DE ALMAGRO, IKER CABEZÓN GONZÁLEZ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-27 19:09:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-27 19:44:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title>A. Responsabilidad</title>
         <author>ikercabezon</author>
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         <description><![CDATA[<p>El alumno debe ir interiorizando el deber de cumplir con sus obligaciones educativas y aprender a ser responsable, cumpliendo con las actividades que se realizan en clase y también con los posibles deberes. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:10:37 UTC</pubDate>
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         <title> B. Motivación</title>
         <author>ikercabezon</author>
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         <description><![CDATA[<p>El docente debe ser capaz de motivar y atraer la atención de los alumnos a la materia. Cuanto mas interés tengan los alumnos por lo que estén estudiando, mejor se desarrollará el proceso de enseñanza-aprendizaje. Un alumno que no esté motivado no dedicara ni el suficiente tiempo ni el adecuado esfuerzo a la adquisición de conocimientos.</p><p><br></p><p><br>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:10:51 UTC</pubDate>
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         <title>A. Haciendo que sea consciente de la importancia que tiene formarse</title>
         <author>ikercabezon</author>
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         <description><![CDATA[<p>Por ejemplo podrían reproducirse en clase videos sobre noticias de la situación socio-política en diferentes lugares del mundo: países en vías de desarrollo donde gran parte de la población no dispone de recursos ni una educación que pudiera servir para salir de la pobreza, dificultad para llegar a fin de mes de los trabajadores españoles que cobran el salario mínimo, beneficios de disponer de una buena formación a la hora de aspirar a un empleo de calidad etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:14:46 UTC</pubDate>
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         <title>B. Mostrando la pasión del docente</title>
         <author>ikercabezon</author>
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         <description><![CDATA[<p>Si estás apático o aburrido, los estudiantes también lo estarán. Dicho entusiasmo viene muchas veces del gusto por la materia o por el genuino placer de enseñar. Se nota cuándo a un profesor le gusta enseñar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:14:56 UTC</pubDate>
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         <title>C. Diálogo e interacción</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El objetivo es que el alumno pueda comunicar sus necesidades así como sus intereses y motivaciones tanto a los docentes como al resto de los compañeros. Se busca el aprendizaje colaborativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:26:15 UTC</pubDate>
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         <title>C. Los alumnos como eje</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Hay que demostrar que las opiniones y pensamientos de los alumnos son muy valiosas y son el eje sobre el que gira la educación. Alumnos a los que se les escuche se sentirán más motivados y evitaremos sentimientos como la frustración.</p><p>Para ello estableceremos debates en clase, formaremos pequeños grupos en los que puedan compartir sus opiniones con el resto de compañeros y les animaremos para que realicen preguntas en clase.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:32:18 UTC</pubDate>
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         <title>D. Tratar a los estudiantes con respeto y confianza.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Los comentarios a los estudiantes pueden hacerse, pero nunca de forma peyorativa. Nunca ridiculizar a un estudiante en público. En ese caso, el alumno, en vez de orientar su energía al aprendizaje, la dedicará a sus sentimientos. Mejor decir las cosas en privado. Si el alumno hace una cosa bien, felicitarle; le dará confianza (en la materia y en el profesor). Démosle al estudiante su dignidad y él nos recompensará con su esfuerzo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:37:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ikercabezon</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:37:45 UTC</pubDate>
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         <title>D. Ser tratados todos por igual</title>
         <author>ikercabezon</author>
         <link>https://padlet.com/ikercabezon/txkcutz0fab3ubbr/wish/2804587922</link>
         <description><![CDATA[<p>Los alumnos deben sentirse integrados en el grupo y respetados independientemente de sus características.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-27 19:40:33 UTC</pubDate>
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