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      <title>Seminários Integradores V by jamyla Somacal</title>
      <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm</link>
      <description>Trabalho Interdisciplinar do semestre.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-04 18:23:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636326911</link>
         <description><![CDATA[<div>Fabiane Forini Pedroso<br>Jamyla da Silva Somacal Grando<br>Kelly Begnini Delazeri</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:24:46 UTC</pubDate>
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         <title>Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Guerino Massolini.</title>
         <author>jamylasomacal</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:26:31 UTC</pubDate>
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         <title>Organização administrativa e pedagógica:</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636327907</link>
         <description><![CDATA[<div>A gestão da escola é exercida pela Equipe Diretiva constituída pelo Diretor e Vice-diretores, de acordo com as normas legais estabelecidas e pela Secretaria Municipal de Educação. É função desta equipe mobilizar a comunidade escolar, os recursos humanos e materiais necessários para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem com qualidade.<br>A Escola possui o Serviço de Coordenação Pedagógica que coordenam as atividades da Escola relativas aos segmentos da comunidade escolar, considerando os alunos, os pais, professores e servidores.<br>Serviço de Orientação Educacional – SOE – que é desempenhado por um servidor habilitado e concursado, que articula a interação entre escola-família-comunidade, devendo manter-se informado sobre as questões inerentes a professores e alunos, além de acompanhar a rotina da escola, as atividades letivas, os resultados de aprendizagem, e as relações entre alunos e professores com relação as normas disciplinares.<br>Serviço de Supervisão Escolar – SSE – é coordenado por um servidor educacional, que acompanha o desenvolvimento pedagógico, o planejamento e a dinamização do processo de ensino-aprendizagem segundo a Proposta Pedagógica da Escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>Número de alunos e professores</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636328976</link>
         <description><![CDATA[<div>Alunos: 313<br>Professores:&nbsp;32</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:31:10 UTC</pubDate>
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         <title>Dados de Identificação</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636329471</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;NOME DA ESCOLA: Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Guerino Massolini.<br>&nbsp;ENDEREÇO: Avenida Dr. Carlos Benincá, nº29 – Bairro Bella Vista – Serafina Corrêa – RS<br>&nbsp;CEP:99250-000.<br>DECRETO DE CRIAÇÃO: Decreto nº520, de 29 de janeiro de 2018 (Regimento Interno, 2017, p.4).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:32:41 UTC</pubDate>
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         <title>Link do questionário</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636331057</link>
         <description><![CDATA[<div>https://docs.google.com/forms/d/12iA6tTzxTbCb84zWKi4wGw9ZOe0QCcVf5839hyENH7Q/edit#responses</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:37:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636332096</link>
         <description><![CDATA[<div>No ano de 2021, a escola estudada retornou as atividades em fevereiro no modalidade presencial, contudo em março necessitou voltar para as aulas on line, devido ao agravamento da pandemia. Por volta de abril a escola retornou as atividades de forma hibrida, em turno reduzido. Algumas turmas estão com aulas presenciais todas as semanas devido ao não atingimento do teto de ocupação, mas a grande maioria continua com aulas presenciais, semana sim, semana não.<br>No ano de 2020 foi utilizado grupos de whats App, para envio das tarefas, em 2021 foi intruido a ferramenta do google classroom, para que os pais pudessem acessar uma conta criada pela escola, em nome do aluno e assim, fazer o envio das atividades propostas.<br>Para tanto o município organizou uma live sobre o uso da plataforma, através do site da prefeitura municipal.<br>https://www.facebook.com/serafinacorrea/videos/1145181139330849/?sfnsn=mo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:40:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atendimento aos alunos socialmente vulneráveis e com necessidades especiais.</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636334408</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos com dificuldades em ter acesso a internet, estão recebendo material impresso fornecido pela escola, mas mesmo assim compromete a qualidade do ensino, pois os alunos não tem acesso aos vídeos explicativos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:47:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como estão transcorrendo as atividades avaliativas.</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636336028</link>
         <description><![CDATA[<div>Estão sendo avaliadas as devolutivas dos alunos que estão ainda no sistema 100% on line.<br>Os alunos que estão no modo presencial estão sendo avaliados através das atividades desenvolvidas dentro de sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:52:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Informativo sobre regras para o retorno as aulas presenciais</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636337355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 18:56:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conforme relato de um dos professores entrevistados:</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636340768</link>
         <description><![CDATA[<div>"Há muitas dificuldades, mas procuramos nos adaptar e tentar fazer uma aula que possa ser transmitida em ambos os casos. Quem tá no presencial tem o "bônus" da assistência do professor, mas quem está no remoto, tem vídeos explicativos e pode contatar o professor sempre que necessite".<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 19:06:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636341223</link>
         <description><![CDATA[<div>Alguns professores encontraram dificuldades em lidar com novas tecnologias, computadores e equipamentos de filmagem, outros apenas escrevem em seus cadernos, registram e inserem na plataforma de ensino, o que dificulta o entendimento por parte dos alunos. Alguns professores entrevistados queixaram-se da alta carga horária que estão tendo que cumprir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 19:08:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636343146</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante todo o semestre estivemos em contato com a escola escolhida, seus professores e direção, o que deixou evidente a grande mudança que se fez necessária para o retorno as aulas presenciais, visto que a vacina ainda não é realidade para muitas famílias e consequentemente suas crianças.<br>Durante esse período também tivemos avanços com a vacinação(1° dose para professores e funcionários), o que não diminuiu os cuidados tomados pela escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 19:14:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636344021</link>
         <description><![CDATA[<div>Com relação ao ensino propriamente dito não há como negar as consequências trazidas pela pandemia, e que ainda é cedo para termos uma real dimensão de como isso vai afetar a aprendizagem de crianças e adolescentes.&nbsp;<br>Nesse semestre nosso foco foi o ensino fundamental, e podemos perceber, inclusive por termos filhos nessa idade escolar, o quanto foi difícil para nós como estudantes de pedagogia, trabalharmos os conteúdos que seriam dados inicialmente dentro de sala de aula, e o nosso questionamento é "Como as famílias com recursos inferiores aos nossos conseguem fazer esse acompanhamento com as crianças?"<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 19:17:14 UTC</pubDate>
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         <title>Sugestões de melhorias</title>
         <author>jamylasomacal</author>
         <link>https://padlet.com/jamylasomacal/txiau6rxv1dwybm/wish/1636345291</link>
         <description><![CDATA[<div>Maior suporte aos professores no que refere-se ao uso de tecnologias, como a elaboração de aulas por vídeo.<br>Elaboração de materiais mais claros e objetivos, que venham a facilitar o aprendizado das crianças e a orientação para que os pais possam auxiliar as crianças com maior qualidade.<br>Que as salas de aula sejam equipadas com os materiais necessários para produção de aulas mais interativas, inclusive pós pandemia.<br>Maior produção de aulas por parte dos professores, não somente vídeos prontos do Youtube.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 19:21:23 UTC</pubDate>
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         <title>Regimento interno</title>
         <author>jamylasomacal</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-04 19:31:23 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Político Pedagógico</title>
         <author>jamylasomacal</author>
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