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      <title> Acentuação gráfica by Mariluz Souza</title>
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      <description>Made with big dreams</description>
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      <pubDate>2020-05-10 19:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>Semana 2 - de 11 a 15 de maio - ( aula 1) </title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Objetivo: fazer com que o aluno entenda os conceitos de oxítona, paroxítona, proparoxítona, bem como ditongo, tritongo e hiato.</div><div> </div><div>Cronograma:</div><div>- Saudações</div><div>- Apresentação do conteúdo</div><div>- Abertura para perguntas</div><div>- aula assíncrona</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 19:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>Por que devo estudar acentuação?</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <title>Teoria das regras de acentuação</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em “A história do fazendeiro chinês”, o filósofo Alan Watts olha para a ideia do que consideramos boa ou má sorte com a parábola de um fazendeiro chinês, que se recusa a ver qualquer coisa como positiva ou negativa.  Vale a pena.</div>]]></description>
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         <title>Curiosidade</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>A maioria absoluta das palavras portuguesas são paroxítonas; as proparoxítonas, por sua vez, são as menos comuns.<br><br></div><div>O compositor Chico Buarque criou uma letra de música em que a última palavra de cada um dos versos é proparoxítona. <br><br></div>]]></description>
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         <title>Quer saber mais sobre essa linda canção?</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Asssita a essa análise.</div>]]></description>
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         <title>Vamos treinar!!!</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <title>Semana 2 - de 10 a 14 de maio</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>2ª aula: Acentuação</div><div>Objetivo: esclarecer&nbsp; as demais regras de acentuação ( hiato, acento diferencial</div><div>&nbsp;</div><div>Cronograma:</div><div>- Saudações</div><div>- Apresentação do conteúdo</div><div>- Abertura para perguntas</div><div>- Lição de casa: todos os exercícios sobre acentuação: exercícios 1 a 9 páginas 83 e 84. (livro digital)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 19:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>Semana 3 - de 17 a 21 de maio</title>
         <author>mariluzsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>3ª aula: Acentuação</div><div>Objetivo: Correção de exercícios</div><div>&nbsp;</div><div>Cronograma:</div><div>- Saudações</div><div>- Correção dos exercícios</div><div>- Abertura para perguntas</div>]]></description>
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