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      <title>2025 교구활용 연수4(25.7.7.월) by 2025다시수학</title>
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         <title>[운영 실적]</title>
         <author>2025mathagain</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>일시: 2025.7.7.(월) 18:00~21:00</p></li><li><p>장소: 부산교육대학교 교수연구관 1층 3102 강의실</p></li><li><p>내용</p><p>- 교구 반납 및 대여(2주간, 34건)</p><p>- 교육연구정보원 박창경 연구사님 현장 컨설팅 방문 </p><p>- 교구 활용 연수</p><p>1) (강사: 문지영) 메이크앤브레이크, 스택시스</p><p>2) (강사: 박민아) 마라케시, 블로커스</p><p>- 안내 사항 전달: 교구 관리 철저히 하기, 교안 개발, 집중기 연수 </p></li><li><p>참석자</p><p>- 자문위원 김성준 교수님</p><p>- 회원 25명 중 21명 참석  </p><p>- 교육연구정보원 박창경 장학사님</p></li></ol>]]></description>
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         <title>열대야는 없다, 다시수학에게</title>
         <author>joonysk</author>
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         <description><![CDATA[<p>오늘 연수는 연속적인 무더위 속에서 진행되었기에 어쩐지 연수에 참여하는 선생님들도 처음 표정들이 다소 힘들어 보였어요</p><p><br></p><p>다만</p><p>연수들어가기 전</p><p>교구 대여 신청 현황을 보곤</p><p>우와 이걸 이렇게나 많이 빌려가는 건가 싶었어요</p><p>이걸 다 챙기고 준비하려면 우리 연수팀 오늘 식겁하겠다 싶었거든요</p><p>일부러 조금 늦게 강의실을 갔는데 이미 많이들 와 계셔서 조금 놀라기도 하구요</p><p>여튼</p><p>연수팀 선생님들, 박은지, 이종민, 박효은선생님, 오늘 진짜 애 많이 쓰셨습니다</p><p><br></p><p>이와 함께</p><p>오늘 연수를 알차고 성실하고 꼼꼼하게 잘 준비해주신</p><p>문지영, 박민아 선생님</p><p>확실하게 잘 준비된 연수로 인해 </p><p>선생님들이 오실때의 피곤함은 온데간데 없이 함께 즐기고 웃으며 </p><p>오늘의 다시수학을 즐길 수 있었습니다</p><p>도형에서의 균형과 무게중심, 공간감각을 어떻게 교육과정과 수업에 연결할 수 있을지</p><p>단순한 땅따먹기가 아니라 도형의 이동과 확률적 사고를 통해 전략 게임을 어떻게 풀어나갈 수 있을지</p><p>그리고 잠시 코멘트했지만</p><p>역사-문화적 접근을 통한 인문학적 관점에서의 수학 교구 수업 방법에 대해서도</p><p>함께 생각해보면 좋겠습니다</p><p>두 분 선생님</p><p>수고 많으셨고 덕분에 저도 즐거웠습니다</p><p>고맙습니다</p><p><br></p><p>제가 연수를 기다리는 또 다른 이유는</p><p>선생님들과 함께 저녁을 먹을 수 있다는 거예요</p><p>오늘도 맛난 저녁을 준비해준 우리 재무팀 선생님들께도 감사드립니다</p><p><br></p><p>연수 시작 전에 잠시 얘기했지만</p><p>우리 홍보팀 선생님들이 매번 홍보자료를 예쁘고 멋지게 잘 만들어서 올려주고 계세요</p><p>선생님들, 진짜 숙제입니다</p><p>다음번 집중 연수까지 우리 모두 주변 지인들에게 우리 연구회를 많이 알려주세요</p><p>적어도 1명이 10명 이상이 팔로잉할 수 있도록, 그래서 홍보팀 선생님이 으쌰으쌰 더 힘을 낼 수 있도록 도와주세요</p><p><br></p><p>아마 오늘 참여한 연구사님도 </p><p>무슨 이런 교사연구회가 있을까 싶어서</p><p>여러모로 놀라운 체험 수학 현장을 경험했을 겁니다</p><p>시간 여유만 있다면 더 많이 자랑하고 싶었거든요</p><p>우리 선생님들이 얼마나 연구회를 아끼고 사랑하고 열심인지</p><p>그동안 해온 것들을 하나하나 다 보여주고 싶었는데ㅎㅎ그러지 못해 아쉬웠답니다</p><p>그래도 척 보면 알 수 있잖아요</p><p>우리 선생님들이 함께 즐기고 함께 이 모든 것들을 아름답게 나누고 있다는 것을, 무엇보다 수학을 갖고 함께 한다는 것에 대해</p><p>선생님들이 오늘 함께 먼저 즐겼던 것들을 나중에 우리 아이들과 나누면서 더 큰 행복을 느낄 수 있길 바랍니다, 다름 아닌 수학을 통해 말이에요</p><p><br></p><p>오늘 하루도 수고 많으셨습니다</p><p>고마워요, 우리 선생님들 모두</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 13:02:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>2025mathagain</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 13:03:03 UTC</pubDate>
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         <title>동원초 김지민</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p> 매 연수마다 실습 시간은 짧게만 느껴졌는데, 이번에는 특히 새로운 교구들 덕에 더욱 실습 시간이 길었으면 하고 바라고 있었습니다. 블로커스와 마라케시를 한 판 끝내려면 생각보다 긴 시간 실습을 했겠지만, 너무 몰입해 즐겨서 한 판 더할 수 있는 시간을 바라고 있었던 것 같습니다. 다음 대여를 노려야겠습니다!</p><p> LCC에서 메이크앤브레이크를 하는 아이들을 보기만 할 때는 주사위 1이어도 카드 몇 장은 할 수 있겠는데 싶었는데, 이번에 직접 해보니 2가 나와도 손이 제 마음대로 움직이지 않더라구요. 블럭도 빠르게 골라야하고 카드와 비교도 해야하고 균형도 잡아야하니 생각보다 아주 긴장감 있는 게임이라는 걸 느꼈습니다.</p><p> 스텍시스는 드디어 제대로 해 볼 기회가 생겨 좋았디만 꼴지를 하고 말았습니다..😳 나무 막대 하나에 모든 시선이 집중되어서인지 더 긴장되고 아슬아슬한 놀이였습니다.</p><p> 블로커스를 할 때는 게임이 끝나기 직전까지 1등을 하겠다는 마음을 몰래 가지고 있었는데, 영역을 크게 만들어놓는다고 좋은 것만은 아니란 걸 깨달았습니다. 크게 만들어놓은 영역의 빈 공간 구석구석에 침투해오신 선생님들 덕에 더 많이 웃으며 놀이했습니다,</p><p> 마지막으로 마라케시는 게임의 테마가 확고하여 더 몰입하게 되었습니다. 교수님의 자세한 설명을 듣기 전이긴 했지만 보들보들한 양탄자와 아쌈이 있으니 스토리 속으로 들어온 기분이라 시간 가는 줄을 몰랐어요. 양탄자가 쌓이고 쌓이고 쌓이면서 엎치락뒤치락하는 매력이 있는 마라케시는 친구들끼리도 꼭 다시 봐야겠습니다!!</p><p> 이번에도 정말 즐거운 연수였습니다 😆</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 13:25:21 UTC</pubDate>
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         <title>협의록</title>
         <author>teacher202233</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 23:22:56 UTC</pubDate>
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         <title>부설초 장윤선</title>
         <author>teacher202233</author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3512802884</link>
         <description><![CDATA[<p>오늘은 선생님들이 선호 메뉴로 많이 선정해 주신 서브웨이를 주문했어요. 제 돈으로 사는 건 아닌데 선생님들이 감사하다고 많이 이야기해주셔서 감사했습니다. </p><p>더운 여름인데 물을 실온 보관 한 것을 들고가서 더우셨을텐데 다음부터는 시원하게 가져갈 수 있도록 해보겠습니다.</p><p><br></p><p>저의 최애 교구들을 가지고 강의를 해주셔서 너무 재미있게 듣고, 저렇게도 할 수 있구나 생각하고, 즐겁게 참여했어요.</p><p><br></p><p>여러 사람들의 생각을 들어보고 같이 해 보는 시간은 참 좋은 것 같습니다. 뭔가 리프레쉬 되는 느낌이라고 할까요?</p><p><br></p><p>예전에 창의수학교실에서 마라캐시 해보고 너무 재미있어서 집에서 하려고 샀었는데</p><p>오래간만에 해 보니 더 재미있더라고요.</p><p><br></p><p>연수에 오면 그 시절? 그 감성? 그 느낌을 다시 떠올리게 되어 그 역시 좋은 것 같습니다.</p><p><br></p><p>같이 게임한 우리 광개토대왕님의 도전 정신? 개척 정신이 어젠 가장 좋았어요.ㅋㅋ 광개토대왕님은 누구실지 맞춰보세요^^</p><p><br></p><p>덥지만 즐거운, 들어올 때보다 나올 때 좋은 시간이었습니다~</p><p><br></p><p>오늘도 화이팅</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 23:31:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>연포초 이지연</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3512807160</link>
         <description><![CDATA[<p>  매번 그렇지만, 이번 연수는 특히 더 재미있게 즐기고 왔습니다. 사진을 보니 제가 정말 활짝 웃고있네요^^ 지난 부설초 페스티벌에 참가했을 때 아이들이 블로커스 활동을 하는 모습을 보았는데요, 저도 해보고싶기도하고 생각보다 블럭이 많이 남는 걸 보고 저게 왜 안되지? 생각했었거든요! 직접 해보니 역시 보는것처럼 쉽지가 않더라구요. 아이들의 마음도 한 번 느껴보고 전략을 생각하며 몰입할 수 있는 시간이었습니다.</p><p>  스택시스도 아이들이 왜 좋아할만한지 알 것 같더라구요! 아슬아슬하게 무게중심을 생각하며 올리면 아이들도 꺄르르 웃으며 좋아할 것 같았습니다. </p><p>  마지막으로 했던 마라케시가 가장 기억에 남는데요, 교수님께서 설명해주신 동기유발부터 주사위의 확률을 따져서 전략을 짜는 것, 평화주의자가 종종 진다는 것, 민아 선생님께서 알려주신 변형 방법 등등 모두 잊고 싶지 않아서 메모를 하면서 연수를 들었습니다. 영재 학급 아이들과도 한 번 해봐야겠다는 다짐을 했습니다.</p><p>  날씨는 너무 더웠지만 교구도 많이 빌려오고 새로운 교구도 접해보고, 교수님 그리고 많은 선생님들과 너무 소중한 시간 보낸 것 같아 뿌듯합니다. 늘 감사합니다!!!^^</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 23:39:26 UTC</pubDate>
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         <title>백양초 변하은</title>
         <author>bhe1231</author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3512809801</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 연수에서는 도형 영역에서 적용할 수 있는 교구들에 대해 배울 수 있었다. 메이크앤브레이크는 사실 언뜻 보기엔 '저걸 왜 쉽게 못만들지?'라고 생각이 들 정도로 간단해 보였는데 막상 해보니깐 타이머의 소리로 인해 마음이 매우 조급해지는 것을 느낄 수 있었다. 스택시스는 예전 LCC 교실에서 접해보았는데 처음에는 주사위 면이 2를 나타낼 때가 제일 쉽다고 느꼈는데 막상 하다보니 2를 나타낼 때가 더 어렵게 느껴졌다. 이상한 모양으로 쌓다보니 2개의 면이 맞닿게 하는 게 더 어려웠던 거 같다. 그 이후로 블로커스와 마라케시를 해보았는데 블로커스는 4명이서 할 수 있으면서 교구도 간단하고 규칙도 간단하여 어느 학년에서든 쉽게 할 수 있을 거 같았다. 그리고 마라케시는 양탄자가 일단 너무 귀여웠다...! 촉감이 좋은 양탄자..매우 탐났는데 아이들 눈에도 그럴 거 같아서 학급에 선뜻 사주기가 마음에 걸렸다. 아쌈? 어쌈?의 진행방향이 너무 중요하다는 것을 더욱 느끼게 되었고 가족들과 해보면 서로의 성격을 알 수 있는 좋은 게임이라 꼭 같이 해보고 싶다는 생각이 들었다. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-07 23:43:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>양동초 조아름</title>
         <author>joahreum0324</author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3512923525</link>
         <description><![CDATA[<p>가끔 아이들과 교구를 활용해서 수업을 진행하다 보면 깔깔 웃는 아이들을 보며 '저렇게 재밌을까?'라는 생각을 하곤 했는데요. </p><p>연수에서 직접 선생님들과 교구를 활용해서 놀다 보니 '정말 재밌네? 아이들이 좋아할 만하다.'라는 생각이 들더라고요^^ 역시 사람은 직접 해봐야 하나 봐요. </p><p><br></p><p>어제는 마라케시라는 새로운 게임도 알게 되어서 더욱 뜻깊은 시간이었습니다. 양탄자를 만지는 순간부터 느낌이 좋았어요. 그 질감이 정말 양탄자 같더라고요. '이 게임 재밌겠다.'라는 느낌이 확 왔습니다. 역시나^^ 같은 모둠 선생님들과 거의 결사의 대결을 펼쳤습니다. 꼴찌였지만 부끄럽지 않은 대결이었습니다ㅎㅎ </p><p>마라케시를 마치고 교수님 말씀하신 대로 문화와 수학이 융합된 수업을 진행하면 정말 재밌을 것 같아요! 벌써 그런 수업을 해보고 싶어서 두근두근합니다.</p><p><br></p><p>이번 정모도 너무나 재밌었고, 유용한 정보도 많았던 보석 같은 시간이었어요. 정말 멋진 강의 해주신 지영 선생님, 민아 선생님. 그리고 항상 저희를 지켜봐 주시고 도와주시는 교수님 감사합니다♡</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 01:07:46 UTC</pubDate>
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         <title>박용섭(대신초)</title>
         <author>eotls202506</author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3513018775</link>
         <description><![CDATA[<p>금토일 3일을 연달아 학생 인솔 출장을 다녀오고 나서 어제 연구회 일정까지 더운 날씨에 참여하려니 교대 입구를 들어오자마자 너무 힘이 들더라구요. 그런데 연구회 연수를 들으며 에너지가 보충 되는 신기한 경험을 했습니다 !!! 어제 집으로 가는 길은 힘이 가득 차서 즐거웠습니다. 생각해보니 목표하는 바가 비슷한 멋진 선생님들과 함께 하는 시간 속에서 저 스스로도 기운을 얻어가는 거더라구요. 상반기의 다양한 연구회 행사 참여와 연수를 통해 다양한 교구를 접하게 되었습니다. 어제 블로커스는 부설초 다시수학 페스티벌에서 처음 접해보았는데, 직접 고수 선생님들과 플레이를 해보니 학생들이 너무 잘하는 거였더라구요. 도형을 관찰하면서 영역을 형성해나가면서 자연스럽게 도형 영역과 측정 영역에서의 넓이를 이해할 수 있을 것 같습니다. 연구회 연수에서 다양한 수학 교구를 수업에 어떻게 접목시킬 수 있을까 다양하게 고민해보는 경험은 다양한 수업을 해나가는 데에 있어 큰 도움이 됩니다! 교내 1학기 공개 수업을 지난 주에 했는데, 소마 큐브를 활용해서 활동을 구성했습니다. 실생활 속에서 정육면체 부피 구하기로요! 수업을 구경 와주신 선생님들이 교실 속 다양한 교구를 보시며 관심을 가져 주셔서 연구회에서의 배움이 헛되지 않았음을 느끼기도 했습니다 ㅎㅎ.4월부터 꾸준하게 다양한 수학 교구들을 대여하여 학생들에게 노출시키니 되게 흥미,애착을 가지며 활동을 하는 모습에서 뿌듯하기도 했습니다! 배움으로 그치지 않고 교실에서 다양하게 꼭 적용해보도록 하겠습니다~!!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 02:00:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>이종민(일동초)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3513358506</link>
         <description><![CDATA[<p>이번 연구회의 보드게임은 더 즐겁게 했다. 혼자 하는 보드게임이나 둘이서 하는 보드게임보다 역시 4명이 하는 보드게임이 더 즐거운 것 같다. 훨씬 긴장감이 넘치고 생각해야 할 변수들이 많아서 즐거움도 더 큰 듯하다. 그래서 다시수학 프로그램을 진행할 때에는 4인 게임, 2인 게임, 1인 게임이 적절히 잘 섞여있을 때 아이들이 적절한 텐션을 유지하며 즐거운 시간을 보낸다고 생각한다.</p><p><br></p><p>메이크앤브레이크는 늘 기본 버전만 해보다가 익스트림을 해보니 더 높아진 난이도와 어떤 카드가 나올지 알 수 없는 상황의 연속으로 더 긴장감을 고조시켰다. </p><p><br></p><p>마라캐시는 대학원 때인지, 학부생 때인지 수업시간에 간단히 배우기만 하고 이렇게 본격적으로 게임을 한 건 처음인데 정말 신세계를 경험하였다. 너무 즐겁고 막다른 길에 다다랐을 때의 절망과 짜릿함은 이루 말할 수 없었다.</p><p><br></p><p>신나게 게임을 하다보니 어느새 시간이 다 끝나있는 멋진 경험을 하였다. </p><p><br></p><p>날씨가 많이 더웠지만 우리 연구회의 열기가 더 뜨겁지 않았나 싶다.^^ </p><p><br></p><p>수업 준비해주신 선생님들, 그리고 매번 새로운 시야를 보여주시는 교수님 모두 감사합니다!! 특히 주먹구구는 정말 놀라운 경험이었습니다~^^</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 05:41:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>박은지(거제초)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3513363424</link>
         <description><![CDATA[<p>아이들처럼 순수하게 기뻐하고 즐기면서 할 수 있는 연구회 활동이었습니다. 장학사님도 오셨는데, 같이 하고 싶으셨을 것 같아요🤣🤣🤣</p><p><br></p><p>메이크앤브레이크 익스트림은 그 이름만큼이나 익스트림했습니다 ㅋㅋㅋ 스택시스는 아이들이 하는 것만 보았는데, 직접 해보니 정말 아슬아슬하고 긴장감 넘쳤습니다</p><p>블로커스를 하며 나름 전략적으로 임했는데 이기지 못해서 아쉬웠고, 마라캐시는 이름만 들어보았는데 직접해보니 너무 재미있었습니다.</p><p><br></p><p>이 4가지 교구가 수학수업에 적용되었을 때 즐거워 할 아이들의 모습을 상상해보니 기대가 되었습니다.</p><p><br></p><p>오늘도 많은 선생님들 만나고 새로운 선생님들과 함께 할 수 있어 좋았습니다!!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 05:46:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3513364092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 05:46:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-07-08 05:47:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-07-08 05:48:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-07-08 05:48:53 UTC</pubDate>
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         <title>박진우(다대초)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>지금까지의 연수들 모두 그랬지만 이번 연수에서 활용된 수학교구들은 학생들과 재미있게 해보고 싶다는 생각이 정말 많이 든 교구들이었습니다. 대학생 시절 활동 수학 시간에 다뤄본 교구도 있었고, 새롭게 알게 된 교구도 있었습니다. 교구에 대한 연수를 들을 때 가장 인상 깊었던 부분은 이 교구가 수학과 어떤 관련이 있는가에 대해 고민 할 수 있었던 점이었습니다. 연수 선생님께서 말씀해주셨듯 수학이라는 교과와 어떻게 연계되어있는지 생각해보고 이를 적용해 보는것이 정말 중요하고 해야할 일이라고 생각해보았습니다. 그리고 수학관련된 교구를 다양한 분야에 적용해보는 것도 너무 좋았습니다. 마라케시를 할 때 모로코 나라의 양탄자와 연결짓는 것 역시 수학으로 아이들과 함께할 수 있는 것 같아 좋았습니다. 요즘 너무 더워진 날씨+학기 말이지만 연구회에 와서 항상 힘을 얻고 가는 것 같습니다 선생님들 무더운 여름 고생 많으시고, 항상 화이팅입니다^^</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 05:54:44 UTC</pubDate>
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         <title>신정초 박미현</title>
         <author>2025mathagain</author>
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         <description><![CDATA[<p>  교구 연수를 들으면 교실에서 어떻게 써볼까하는 궁리와 배움에 우선해서 일차적으로는 항상 제가 먼저 즐거워집니다 ㅎㅎ 잔뜩 즐거웠고, 교사로서는 적용하기 위해 복습도 해봐야겠습니다.</p><p>  중간에 교수님께서 해주신 말씀이 마음에 남았습니다. 교수님께서는 '어떻게 이걸 모르지?'싶은 보드게임들을 저희는 처음 해보고 잔뜩 즐거워하는 한다고요. 교실에서 저는 꽤나 자주 '어떻게 이걸 모르지?, 이걸 안하지?'라고 생각해왔습니다.  생활지도와 교과에서 모두 그랬습니다. 당장 나 자신도 그렇게 미숙하고 초보이면서, 부끄럽다는 생각이 들었습니다. 은연중에 무시하고 있지는 않은지 스스로의 마음을 경계해야겠습니다.</p><p>  길현진 선생님의 감사한 소개로 들어온 다시수학입니다. 발대식에서 거의 대부분의 선생님들을 처음 뵈었고, 이제 두 달 쯤 되었습니다. 교구 연수를 들으며 받은 부가적인 선물은 선생님들과의 가까워짐입니다 ㅎㅎ 랜덤 자리배정으로 다양한 수학보드게임을 실습하며 조금씩 조금씩 가까워지고 있다는 생각이 들었습니다. 배움과 즐거움과 친밀함의 세 마리 토끼를 다 잡을 수 있다니 너무 완벽한 연수가 아닐까 싶습니다.</p><p>집중기 연수도 잔뜩 기대가 됩니다. 오늘같이 언제나같이 소중한 시간들이 이어져갔으면 좋겠습니다.  </p><p>고생많으셨습니다!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 07:47:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>신재초 조정윤</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>이번 연수를 하기 전 강의실에 들어서기까지 날씨가 너무 더워서 잠시 축 쳐져있었는데, 연수를 하면서 여러 가지 보드게임을 하다보니 더위도 잊고 시간도 잊고 재미있게 참여할 수 있었습니다. 특히 오늘 했던 블로커스와 메이크 앤 브레이크 게임은 제가 좋아하는 게임이어서 학급운영비로 개인적으로 사놓기도 한 게임이라 더 흥미가 있었습니다. 블로커스 게임을 하기 앞서서 조각들을 정리할 수 있는 학습지를 주셨는데 정말 좋은 아이디어인 것 같아서 바로 학급에 적용을 하려합니다.^^ (이미 잃어버린 조각들도 있지만 ㅠㅠ 그나마 남아있는 조각들이라도 유지하기 위해서요 ㅠㅠ) </p><p>스태틱스랑 마라케시는 처음 접해 봤는데 이전에 했던 이퀼리브리오와 블로커스와 비슷한 듯 다른 느낌의 교구였습니다. 특히 마라케시는 게임 중 회전을 해야하는 상황과, 아쌈의 방향, 주사위의 수 (나막신의 수) 등 고려해야할 점이 있어서 더 흥미로웠습니다. 특히 게임을 하다보니 양탄자가 쌓이고 쌓이게 되면서 본의 아니게 도파민이 터지는 게임이 되었습니다 ㅎㅎㅎ 이번 연수를 통해 알게 된 마라케시 게임이 너무 재밌어서 2학기 학급 운영비 예산으로 학급에 쟁여 놓을까 합니다!ㅎㅎ (양탄자가 없어질 가능성이 높아 보이지만…)</p><p>매번 연수 때마다 맛있는 저녁도 준비해주시고, 게임 연수도 해주시는 여러 선생님들과 교수님께 늘 감사드립니다! 날씨가 점점 더워지는데 방학까지 파이팅입니다!^^ </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 10:43:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>박효은(도계초)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3513694865</link>
         <description><![CDATA[<p>방학을 앞둔 날이라 교구 대여가 많았습니다. 교수님께서 교구 대여 기회를 주셔서 많은 선생님께서 유용하게 활용하고 있는 것 같아 참 감사하다는 생각이 들었습니다. 대여하시는 선생님, 연수팀 모두 교구 관리를 더욱 철저히 해서 오래오래 대여할 수 있으면 좋겠습니다.</p><p><br></p><p>이번 연수는 시간 가는 줄 모르게 즐겁게 보냈습니다. 메이크 앤 브레이크는 이번 lcc에서 학생들과 경험한 교구였습니다. 메이크 앤 브레이크 익스트림은 처음 해 보았는데, 익스트림에는 기본에 없는 추가된 카드들이 있어서 더 재미있었습니다. 스택시스를 할때는 모두가 일어서 있는 모습이 인상적이었습니다. 안전하게 올리고 싶은 마음과 더 특이하게 올리고 싶은 마음이 공존했답니다.</p><p>블로커스는 이번에 했던 교구 중에 가장 손에 땀을 쥐는 교구였습니다. 블로커스 학습지 덕분에 분실 관리가 더 편할 것 같아져서 정말 감사했습니다. 블록에 꼭 맞는 공간을 찾아야하기 때문에 공간에 대한 감각이 잘 길러질 것 같습니다. 마지막으로 마라캐시를 해보았는데, 참여자 성격이 드러나는 교구라 흥미로웠습니다. 땅을 덮고 또 덮히고, 아쌈 아저씨 방향 전환할때는 공갈(?)과 회유가 난무하여 재미있었습니다. </p><p><br></p><p>회차가 거듭될수록 연구회에 대한 애정이 더 샘솟는것 같습니다. 연구회도 점점 갈고 닦아지면서 탄탄해지고 있는 것 같습니다. 집단 지성이 모이면 무섭도록 커다란 효과가 있음이 체감됩니다. </p><p><br></p><p>교수님께서 연수 초반에 알려주신 주먹구구 계산식이 너무 신기하고 재미있어서 증명을 해보았습니다. 손가락을 보며 계산하니 왠지 어린아이가 된 것 같은 기분이 들지 않나요!😉</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 12:19:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>해운대초 박지현</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p> 항상 즐겁고 설레는 마음으로 연수에 참여하고 있습니다. 열심히 준비해주시는 강사님들 덕분에 모든 시간이 유익하지만, 이번 연수에서 특히 2개의 교구가 기억에 남습니다.</p><p> 상하이 동방명주를 연상케 하는 모습으로 만들어진 스택스는 간단하지만 엄청난 집중력을 요구했습니다. 얇은 막대를 세우려고 점차 자리에서 일어나는 선생님들의 보며 그 집중력을 확인할 수 있었습니다. 놀라웠던 점은 이번 수학캠프에서 해당 교구가 호불호가 나뉜 활동이었다는 것이었습니다. 한 반에서는 아이들이 가장 즐거워 했던 활동이었던 반면, 다른 반에서는 시큰둥했다는 후기를 들으며 어떠한 차이가 있었을지 궁금해졌습니다. 빠른 시일 내에 학급 아이들과 스택스를 함께 해보며 어떤 점이 이러한 반응의 차이를 만들었는지 탐구해야겠다는 생각이 들었습니다. </p><p> 다음으로 기억에 남는 교구는 마라케시입니다. 귀여운 모습으로 눈길을 한눈에 사로잡은 마라케시는 숭학뿐 아니라 다른 과목과도 연계할 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 본격적인 교구 사용 전에 모로코에 대한 간단한 설명을 도입으로 활용하신다는 교수님의 말씀을 들으며, 다른 나라의 문화를 알아보고(사회), 모로코 카펫으로 작품을 꾸미고(미술), 전통음악을 체험하는(음악) 등의 교과연계 수업을 연상하기도 했습니다. 수학수업에 그치지 않고 다양한 과목과 연계하며 학습을 확장하는 것이 궁극적인 목표가 아닐까 하는 생각이 들었습니다. </p><p> 매연수마다 열심히 준비해주시는 강사님, 회장님, 교수님 덕분에 이번에도 즐겁게 참여할 수 있었습니다. 감사의 말씀을 전합니다.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 13:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>괘법초 문지영 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3513726651</link>
         <description><![CDATA[<p>메이크앤 브레이크, 스택시스, 블로커스 모두 제가 절말 좋아하는 교구라서 오늘 정모는 더욱 더 즐거운 시간이었던 것 같습니다. 그리고 마라케시라는 새로운 보드게임도 알게 되어 다음에 학급 아이들과 꼭 해보고 싶어졌습니다. </p><p>마라케시는 양탄자를 연결하는 것도 생각해야 하고, 방향도 어떻게 해야할지, 주사위의 눈이 얼마 나올지 가능성도 생각해야 하고, 다른 사람의 양탄자를 가릴지, 평화주의로 갈 것인지 등등😂 생각해야 할 것들이 많아서 정말 흥미롭고 재미있었습니다. 특히나 선생님들의 성향이 드러나 더욱 재미있고 신기했습니다. 저는 점수를 많이 얻진 못하더라도 안전한 쪽을 선택하는 반면 모둠에 도전정신이 엿보이는 선택을 하는 선생님이 계셔서 놀라움의 연속이었고, 그래서 게임이 더 풍성해졌습니다 ㅎㅎ </p><p>오늘은 메이크앤브레이크와 스택시스 연수자로 참여하였는데 선생님들이 모두 일어나서 집중하는 모습을 보고 아이들이 왜 다시수학 할 때 그렇게 열광하는지 다시 한번 느낄 수 있었습니다. 연수를 준비하며 변형 방법이나 교과 연계 방안을 고민하는 시간을 통해 저에게도 많은 도움이 되는 시간이었습니다. 앞으로도 연구회를 통해 교수님과 선생님들과 함께 수학에 대해 함께 고민하고 이야기 나눌 수 있는 시간이 많이 있으면 좋겠습니다!🥰</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 13:01:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>엄가영(여고초)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>이번 연수에서는 메이크 앤 브레이크, 스택시스(이름 안 틀리겠습니다🔥😵‍💫), 블로커스, 마라캐시 교구에 대한 연수를 들을 수 있었습니다.</p><p>제가 이 교구들로 수업을 해본 적이 없고 보조강사로 아이들이 하는 모습만 보았기에 교구를 어떻게 설명해주실까 궁금함반 설렘반으로 연구회에 도착했습니다. </p><p>문지영 선생님께서 메이크 앤 브레이크, 스택시스 연수를 진행해주셨습니다. 저희 테이블에서는 메이크 앤 브레이크 익스트림으로 체험해 보았는데, 생각보다 어려웠습니다. 그와 동시에 아이들이 굉장히 흥미진진하게 참여할 것 같다고 생각했습니다. 다양한 아이디어를 주셨는데, 나만의 건축 카드 만들어보기/ 기억했다가 쌓아보는 활동이 기억에 남습니다!</p><p>두번째로 스택시스 연수도 진행해주셨습니다. 지난 연제어린이수학교실에서 저희 반 아이들이 너무 재미있게 했던 교구라 기대가 컸습니다. 처음에 긴 막대를 하나 올려두는 룰을 지난 토요일에는 설명해주지 않았던 것 같은데 너무 좋은 아이디어라는 생각을 했습니다. 첫번째로 쌓아야 되는 상황에서 주사위 눈 1이 떠 슬퍼하던ㅋㅋㅋ 지난 수학교실 속 아이들 생각이 났습니다ㅎㅎ 그리고 과학 교과와 연계하는 방법도 인상 깊었습니다. </p><p><br></p><p>박민아 선생님께서는 블로커스, 마라캐시 연수를 진행해주셨습니다. 블로커스는 첫해 저희 반 아이들이 좋아했었는데 자꾸 교실 바닥에 굴러다니고.. 다 부서지고.. 저는 룰을 모르고.. 하니 다 버렸던 기억이 나서ㅠ 각오를 다지며 들었습니다. 직접 해보니 왜 쉬는시간마다 아이들이 (비록 교구 간수는 잘 못하지만) 블로커스에 빠져있었는지 알겠더라구요 너무 재밌었습니다 ㅎㅎ 교수님께서 타이머 역할(?)을 해주셔서 더 긴장감 넘치게 게임을 해보았습니다. 그리고 선생님께서 주신 학습지를 보고, 정말 천재이신가 생각을 했습니다. 최고의 아이디어입니다💞</p><p><br></p><p>마지막 마라캐시 연수도 너무 유익했습니다! 다음 사람 시작 전 아쌈의 ‘방향’을 정해주는 변형방법이 인상 깊었습니다.</p><p><br></p><p>연수를 진행해주신 두 선생님들께서 여러 인원에 대한 방법을 알려주시고, 심화 방법/팁들을 알려주셔서 감사했습니다. 연구회에 모인 선생님들과 패들렛을 활용해 더 많은 팁들을 공유하니 정말 유익했습니다! 다른 연구회 선생님들께도 여쭤봤는데 교수님께서 매번 오셔서 말씀해주시는 경우는 없다고 하더라구요. 진심으로 교수님께도 감사드립니다🩵</p><p>1박2일 연수에서는 또 얼마나 배울 수 있을까 궁금해집니다🩵 다시수학 연구회 최고!!🩵</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 13:16:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>백양초 조소연</title>
         <author>2051134</author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3513840867</link>
         <description><![CDATA[<p>다들 인정, 공감하실 것 같아요! 우리 이번 연수에서 특별히 많이, 친해지고 가까워졌죠? 매번 연수 후기 패들렛을 생성하면서 사진도 함께 올리는데요! 오늘 선생님들 사진은 표정이 다했더라구요! 버릴 사진 한 장 없이 다들 얼마나 표정이 밝은지! 다시수학에서 만나는 아이들 마냥 교구 활동에 푹 빠져서 함께 웃고 박수 치고, 때론 서로를 견제하는 귀여운 모습까지ㅎㅎㅎ </p><p>우리가 점점 하나의 연구회 회원으로 하나 되어 가는 것 같아 연수를 지켜보는 내내 참 즐겁고 뿌듯했습니다! </p><p>오늘 다녀가신 박창경 연구사님께서 제 동학년 선생님께 그러셨다네요. 이 연구회는 도대체 뭐냐, 뭘 이렇게까지 열심히 하느냐, 어마무시하다! ㅎㅎㅎ</p><p>연구사님 방문으로 좀 긴장되셨을텐데 차분하게 정말 알찬 연수를 진행해주신 문지영, 박민아 선생님 정말 정말 수고 많으셨구요! 저도 오늘 많이 배웠어요! 감사합니다~</p><p>그리고 저만 그렇게 느낀 건지, 오늘 교수님 피드백이 특별히 더 재미있고 도움 되지 않았나요? 다 좋았지만 마라케시는 와우! 또 학급 용으로 구매 욕구가 막 상승 중입니다! </p><p>오늘 연수를 마치고 나니 다음 집중기 연수가 더욱 기대됩니다. 선생님들, 학기말 마무리 잘 하시고 집중기 연수 때 다시 만나요! </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-08 15:17:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>다선초 정다연</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/2025mathagain/twx7ef7403s7bth3/wish/3514818438</link>
         <description><![CDATA[<p>오늘은 참 즐겁고도 재밌는 연수였습니다</p><p>메이크앤브레이크 마라케시 등 그동안 못해본 교구를 다루어봤는데 특히 마라케시? 모로코 양탄자 게임이 즐거웠습니다</p><p>항상 6학년을 많이 지도해서 다문화 교육, 세계 여러 나라 수업할 때 강당에서 대륙별로 반을 풀어 헤쳐 새로운 학급을 만들어 나라에 대한 소개를 했습니다</p><p>이때 아프리카 대륙은 음악이나 피라미드 같은 유적지 정도만 소개했는데 이 게임으로 아이들에게 모로코라는 나라가 양탄자도 유명하다는 점도 알려주고 화폐 단위도 알려줄 수 있을 것 같았습니다</p><p>더불어 수학의 연결 역량, 추론 역량도 길러주고요!</p><p>새로운 교구를 알게된 기쁨이 컸습니다!</p><p>늘 연수해주시는 모든 선생님들 감사합니다!🩷</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-09 10:43:18 UTC</pubDate>
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