<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>BFL och digitalisering 2018 by Ann Edvik</title>
      <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018</link>
      <description>Samtalsgrupper skolledare</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-17 15:46:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-08 20:21:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Fokusområde 3: Forskning och uppföljning kring digitaliseringens möjligheter</title>
         <author>cecilia_lundborgfehrlund</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224175945</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 12:24:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224175945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fokusområde 2: Likvärdig tillgång och användning</title>
         <author>cecilia_lundborgfehrlund</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224175989</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 12:24:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224175989</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fokusområde 1: Digital kompetens för alla i skolväsendet</title>
         <author>cecilia_lundborgfehrlund</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224176011</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 12:24:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224176011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Regeringens övergripande mål, vad innebär det för mig som rektor/förskolechef?</title>
         <author>ann_edvik</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224177313</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 12:30:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224177313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur utvecklar vi användningen av digitala verktyg för att effektivisera arbetet utifrån nyckelstrategierna?</title>
         <author>ann_edvik</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224181422</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-24 12:45:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224181422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål - Sitt lugnt i båten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970519</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:18:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande Mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970552</link>
         <description><![CDATA[<div>Som rektor kunna bemöta lärarnas vilja och önskan om kompetensutveckling- att få utrymme för detta.&nbsp;<br>För att kunna leda behöver vi skolledare även ha&nbsp; kunskap- fortbildning till oss också.&nbsp;<br>Något nytt kommer in- hur prioriterar vi och hittar balansen i allt det som vi redan har</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970552</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970707</link>
         <description><![CDATA[<div>Övergripande mål<br>Alla som arbetar i verksamheten&nbsp; måste ha/ ges en digital kompetens för att kunna undervisa barn/elever.&nbsp;<br>Tillgång till IKT-verktyg måste vara likvärdig.<br>Stöd i vardagen när det inte fungerar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Överrgripande mål</title>
         <author>asa_soderberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970739</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Bygga en organisation som genomsyras av mod! Vi måste våga prova och våga göra fel!. Behålla fokus på lärandet! Våra digitala verktyg ger oss möjligheter att utveckla lärande. Skapa en kultur där sharing is caring genomsyrar verksamheten.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>övergripande mål!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970853</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970870</link>
         <description><![CDATA[<div>Större fokus på kopplingen mellan teknik och pedagogik på mina enheter.<br>Utökat arbete gällande barn som producenter i det digitala området.&nbsp;<br>Implementera skolområdets strategi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vara en förebild och använda digitala verktyg i vardagen</title>
         <author>anne_rix</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970893</link>
         <description><![CDATA[<div>Behöver ha fokus på det men få in i vanliga utvecklingsarbetet. Utbildningsinsatser vid behov<br>Leva som man lär. <br>Samordna progressionen i skolområdet.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author>charlotte_gunnestadgraham</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970900</link>
         <description><![CDATA[<div>På vilket sätt kan vi använda de digitala verktygen för att kunna förmedla innehållet i undervisningen på ett bättre och mer fördjupat sätt.<br>Vad har vi för kunskaper i vår egen organisation, bland elever och medarbetare<br>Forskning visar att digitaliseringen ger bäst effekt när skolledaren ledar arbetet, visar intresse och föregår med gott exempel</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970900</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970920</link>
         <description><![CDATA[<div>Medvetandegöra, kartlägga, sätta strategier, konkretisera, följa upp/ge feedback, kollegialt lärande</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970922</link>
         <description><![CDATA[<div>Stor utmaning<br>Viktigt med utbildning för oss rektorer i digital kompetens.<br>Kompetensutveckling för medarbetare.<br>Huvudmannen bör anordna kompetensutvecklingen för likvärdigheten.&nbsp;<br>Inspiration<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author>gunilla_sjostedtsjoberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970944</link>
         <description><![CDATA[<div>Vara påläst så att jag är bärare av vad det innebär. Ett förhållningssätt  som måste utvecklas tillsammans.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:19:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224970944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971052</link>
         <description><![CDATA[<div>Lyfta grundsärskolans digitalisering<br>se till att lägstanivån höjs<br>kompetensutveckling som matchar personalens behov<br>koppla ihop detta med allt annat utvecklingsarbete - inte jobba enbart i stuprör med digitaliseringen<br>möjlighet att jobba långsiktigt, inte stressa<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:20:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>God tillgång till t ex paddor måste finnas. Personalens lärande och intresse är ingång.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971079</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:20:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author>magnus_bokelid</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971129</link>
         <description><![CDATA[<div>1/ Lev som du lär. Avsätt tid. Lär av varandra. Pröva dig fram<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:20:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål - det behövs utbildningsinsatser. Det gäller förändringar i styrdokument och kunskap inom digital teknik</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971161</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:20:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Regeringens övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971176</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Leva som vi lär och uppmuntra alla i verksamheten att göra detsamma.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:20:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971214</link>
         <description><![CDATA[<div>delakultur - hjälpas åt, inspirera varandra<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:20:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971214</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lära av varandra, kollegialt lärande</title>
         <author>cecilia_rietz</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971231</link>
         <description><![CDATA[<div>Stödfunktioner för pedagoger<br>Central satsning på stöd i samband med implementering av de reviderade läroplanerna.<br>Kompetensutveckling<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:20:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971231</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971287</link>
         <description><![CDATA[<div>* kompetensutveckling för mig själv som ledare och för mina medarbetare<br>* översyn av min organisation<br>* huvudmannen måste ha en tydlig plan<br>* ha mod och tålamod (alla ska med)<br>* vara en förebild<br>* likvärdighet i kommun gällande digitalaverktyg</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:21:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971290</link>
         <description><![CDATA[<div>nytänk<br>lyssna in<br>tänka långsiktigt och strategiskt<br>ha/skapa förutsättningar<br>vilja/entusiasm/motivation<br>skapa riktning för oss- vad innebär bäst i världen?<br>kollegialt lärande</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/twwxqkveuopy" />
         <pubDate>2018-01-26 09:21:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971413</link>
         <description><![CDATA[<div>Kartlägga med hjälp med LIKA verktyget för att veta var vi står och vilka insatser som behövs</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:21:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author>dragi_manevski</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971464</link>
         <description><![CDATA[<div>Kompetensutveckling både för mig själv och mina medarbetare. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:21:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Likvärdig tillgång och användning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971470</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Här finns mycket att göra. Ska det finnas en gemensam Lund tanke kring vad som ska användas och hur man tänker kring progressionen för elevernas lärande?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:21:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author>helene_henning</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971520</link>
         <description><![CDATA[<div>Kompetensutveckling. Uppmana personal att våga prova digitala vägar utan att kunna allt, våga låta eleverna visa. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:22:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bra att sikta högt</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971536</link>
         <description><![CDATA[<div>Viktigt att vi är med i samhällsutvecklingen och våra "barns" framtid...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:22:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971540</link>
         <description><![CDATA[<div>Digitaliseringskunskaper behöver höjas bland chefer<br>Förebilder </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:22:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ha samma övergripande mål i skolområdet och förvaltningen</title>
         <author>anne_rix</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971662</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:22:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971662</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lära om och lära nytt. Se möjligheter istället för hinder</title>
         <author>anne_rix</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971835</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:23:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971835</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971927</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:23:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Få det påbörjade fina arbetet som pågår att växa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971931</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:23:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande mål - fördela om resurser eller få mer medel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:23:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224971959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Övergripande</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972307</link>
         <description><![CDATA[<div>Kartlägga med LIKA verktyget för att veta var vi är och vilka insatser behövs</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:24:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972646</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972659</link>
         <description><![CDATA[<div>Infrastruktur som fungerar och tillräcklig tillgång till devicer.<br>Planerad progression i skolområdet.<br>Gemensam vision ang digitaliseringen - vad innebär adekvat digital kompetens.<br>Dela med varandra 0-16 år.&nbsp;<br>Våga säga till om man behöver hjälp.<br>Se möjligheter - ej hinder.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972667</link>
         <description><![CDATA[<div>Definition på digitalkompetens måste förtydligas vad står Lunds kommun för?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972667</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972669</link>
         <description><![CDATA[<div>Likvärdig tillgång till digitala verktyg.&nbsp;<br>Alla skolor ser olika ut men en grund behöver ha samma samsyn.&nbsp;<br>Vi behöver en tydlig, samma riktning att följa som är förankrad på förvaltningsnivå och neråt.<br>Så långt som möjligt ge samma eller lika förutsättningar ute på skolorna för att skapa likvärdighet .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972677</link>
         <description><![CDATA[<div>Alla ska ha en grundläggande digital kompetens.<br>Förmåga att använda&nbsp; digitala verktyg med rätt syfte mot målen och anpassat till elevernas ålder.&nbsp;<br>Digital likvärdighet&nbsp;<br>Ledarskapet bör präglas av positiv och utmanade  digital användning. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972677</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. </title>
         <author>helene_henning</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972678</link>
         <description><![CDATA[<div>Att kunna vara en delaktig och deltagande medborgare i ett digitalt samhälle, d v s både vad gäller att söka, hantera, dela och kritiskt granska information samt kunna navigera i digitala miljöer. Kunna hantera förändringar i digitala system.<br>Digital likvärdighet - att skolan ger alla elever baskunskaper så att de når funktionell digital kompetens<br>Ledarskap - skapar en organisation för ett systematisk utvecklingsarbete inom digitalisering (behov, kartläggning, lärande, åtgärder, utvärdering). Visar vägen genom att använda digitala verktyg för och med medarbetare. Skapar nätverk för utveckling utanför skolenheten. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author>asa_soderberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972681</link>
         <description><![CDATA[<div>Adekvat digital kompetens: Kunna behärska Informationssökning är oerhört viktigt och för att säkerställa likvärdigheten behöver vi fram aktivtetetsplaner för skolan där vi tydliggör aktiviteter och syfte. Som ledare behöver jag vara en förebild som ledare och också våga prova.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972681</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Åldern på elevens/barnen som läraren arbetar med är avgörande för att adekvat kompetens. Alla ska ha likvärdig kunskap och tillgång till likvärdiga ikt-verktyg. Fokusera kompetensutveckling inom det digitala området. Kollegialt lärande! </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972682</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.  Digital kompetens</title>
         <author>carina_hinn</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972694</link>
         <description><![CDATA[<div>Grunden ligger hos våra chefer och pedagoger. Finns inte kunskaperna och intresset hos pedagogerna är det svårt att nå de uppsatta målen. Stor skillnad i förskolor och skolor, behövs en större insats på förskolor både när det gäller chefer och pedagoger. Fortbildning och kompetensutveckling för chefer och pedagoger är viktigt för att det ska ge resultat för våra barn och elever. Vi skulle ha riktlinjer vad en adekvat digital kompetens är? Vad tänker vi i förskolan? F-3? 4-9? Att vi behöver gemensamma riktlinjer för en likvärdighet.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Utgå från elevens förutsättningar. Se till framtiden, vad kan vi föreställa oss att eleverna kommer att behöva kunna. Källkritiskt förhållningssätt. Jag som skolledare behöver visa intresse, vara trygg i användandet, vara uppdaterad kring forskning och vara en god förebild. Vi behöver samarbeta med kringliggande stadier så att vi inte börjar om vid varje stadiebyte. Vi behöver ha en progressionsplan för 1-16-perspektiv. (Kairos future)</title>
         <author>charlotte_gunnestadgraham</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972704</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972704</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972709</link>
         <description><![CDATA[<div>Det som är adekvat kunskap förändras snabbt vilket betyder att vi måste vara på tå hela tiden för att utveckla undervisningen i digital kompetens.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972715</link>
         <description><![CDATA[<div>att kunna använda den digitala kompetensen som ett lärande verktyg och i sin vardag.&nbsp;<br>att samma förutsättningar finns för att det ska kunna bli en digital likvärdighet<br>att arbeta med kompetensen hos både skolledare och pedagoger<br>vara tydlig, vara trovärdig, ha en grundkompetens. att ha modet att driva på dem med lägst nivå och lyfta dem som vill flyga. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. *Som rektor måste jag göra en handlingsplan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972719</link>
         <description><![CDATA[<div>* Utbilda lärare<br>* Elever måste har digitala lärmiljöer<br>* Se möjligheter framför hinder - speciellt för barn i behov av särskilt stöd (det finns väldigt mkt att ta till)<br>* IT är ETT verktyg och inte en universallösning. Barn behöver fortfarande genomgångar, diskussioner och interaktioner</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972756</link>
         <description><![CDATA[<div>* källkritisk<br>* programmering<br>* ta del av forskning - vilka kompetenser efterfrågas i framtiden<br>* skolan måste kompensera olika förutsättningar<br>* </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 Vad är adekvat? Hur avgör vi det? När adekvat?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972792</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi måste kunna visa vägen och vara i framkant<br>Adekvat är inte statiskt och utvecklas hela tiden<br>utvecklingen förändras - vad som är viktigt idag är kanske inte viktigt imorgon<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/twwxqkveuopy" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972795</link>
         <description><![CDATA[<div>Barn ska veta att den digitala tekniken är ett verktyg och använda den i vardagen. Jag kan lägga ett pussel i trä och jag kan göra det på en lärplatta.<br>Barnen ska veta att man kan söka information digitalt (och göra det).<br>Barn ska utveckla digital kommunikation.<br>Likvärdighet handlar om förutsättningarna att bli en samhällsmedborgare med lika förutsättningar.&nbsp;<br>Jag behöver leva som jag lär. Det jag gör med mina medarbetare gör de med barnen.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fokusområde 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972811</link>
         <description><![CDATA[<div>Situationsanpassat, att våga, se flexibilitet och möjligheter. Tillräcklig tillgång till verktyg, pedagoger med adekvata kunskaper och förmåga att förmedla dessa. Långsiktig strategi, hålla i och hålla fast. Bygga nätverk och kompetensförsörjning. Systematisk uppföljning och progression. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author>gunilla_sjostedtsjoberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972873</link>
         <description><![CDATA[<div>Förstå vad det innebär för ett samhälle med eller utan digitalisering.  Hur var det innan? Hur är det nu och framåt?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Utveckling av digital kompetens kräver att vi vet vad barn/elever  redan kan och vilka förväntningar de har på sitt lärande. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972921</link>
         <description><![CDATA[<div>All personals inställning och kunnande är viktig och måste följa samhällsutvecklingen.&nbsp;<br><br><br>Handledning och fortbildning kontinuerligt behövs med placering i verksamheten. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:26:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adekvat kompetens är inte statisk utan utvecklas hela tiden. Handlar om förhållningssätt- att vara öppen, nyfiken, flexibel. Ha möjlighet att snabbt ställa om i verksamheterna.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972930</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:27:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224972930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Digitala verktyg ska vara lika naturliga att använda i barns lärande som ett kreativt hjälpmedel i det pedagogiska arbetet</title>
         <author>anne_rix</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973004</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:27:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973004</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973015</link>
         <description><![CDATA[<div>1<br>Barnen &amp; pedagogerna lever redan i det digitala så det är bara att utveckla vidare.....</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:27:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author>cecilia_rietz</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973024</link>
         <description><![CDATA[<div>En progression från förskola till skolan.&nbsp;<br>Hitta möjligheter att använda verktygen kreativt i alla aktiviteter, både inomhus och utomhus<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:27:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973024</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973037</link>
         <description><![CDATA[<div>Adekvat digital kompetens stödjer lärande och har lärandet i fokus. Bli förtrogen med det digitala och användandet av det. Innebär att alla ska använda aktivt. Modet hos ledaren att visa väg.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:27:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Det ska funka för det man behöver göra i skolan (Livet ;-))</title>
         <author>magnus_bokelid</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973067</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:27:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Jag tror att förutsättningar för likvärdighet inom grundsärskolan, ges när vi tar alla möjligheter till samverkan och kollegialt lärande - rektorer, lärare och elevassistenter. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973185</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:27:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973185</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973201</link>
         <description><![CDATA[<div>Som skolledare är det vårt ansvar att utveckla sin personliga kompetens med stöd från huvudmannen för att kunna leda personalens utveckling inom digitalisering.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:28:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Att möta den digitala framtiden är resurskrävande. Måste prioriteras för att möta behov av utbildning och digital teknik snabbt. För att säkra likvärdighet behövs gemensam strategi och satsning.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973352</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:28:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Pedagogernas öppenhet för den snabba digitala utvecklingen.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973377</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:28:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973400</link>
         <description><![CDATA[<div>Vårdnadshavarna behöver få insikten att även 1-5 åringar ska få digitalkompetens</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Skapa forum för kollegialt lärande kring digitalisering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973452</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:28:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973452</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Likvärdig digitala kunskapsnivå (mini nivå) och tillgång till digitala verktyg</title>
         <author>magnus_bokelid</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973732</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:30:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973860</link>
         <description><![CDATA[<div>1-16 års perspektiv i teamen för att främja den digitala utvecklingen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:30:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Av ledare behövs utrymme att fånga upp och organisera så personalens digitala kompetens kommer till sin rätt. Ledare behöver kunna förebilda för att &quot;gå före&quot; vilket behöver fortbildning.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973934</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:30:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224973934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Se möjligheten och inte vara så rädda.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974276</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. nyfikenhet/intresse och mod!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974467</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:32:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974646</link>
         <description><![CDATA[<div>Se fördelarna med att använda som framtiden som verktyg</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:33:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974785</link>
         <description><![CDATA[<div>* Tillgången har inom F-9&nbsp;<br>* förskolor som inte varit med från start ligger långt efter<br>* omfördelning i budget till förmån för IKT<br>* satsa på kompetensutv (organisation och nivå)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974787</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi har relativ god tillgång. Saknar fortfarande viss teknik för att göra det optimalt. Tror inte att likvärdigheten är ok mellan våra enheter i förvaltningen.&nbsp;<br>tekniken är lätt att inhandla, know how är svårare. Hur ska tekniken användas? Hur kan vi nyttja den samlade kompetens som finns i vår organisation?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. </title>
         <author>charlotte_gunnestadgraham</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974821</link>
         <description><![CDATA[<div>Nej, det är inte likvärdigt. Om det ska ska vara helt likvärdigt måste vi ha en-till-en och eleverna måste få ta med sig verktygen hem.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974821</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Likvärdigt lägsta nivå på digital teknik från förskola till skola, beslutas på huvudmannanivå.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974899</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 Likvärdig tillgång</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974906</link>
         <description><![CDATA[<div>God tillgång nu men behöver underhållas &nbsp;<br>Behöver dock kompensatoriska insatser för likvärdighet i hela kommunen&nbsp; &nbsp;<br>En central funktion som överser och säkerställer kvalitet i samtliga verksamheter</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974907</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi har ett välutvecklat 1-1 system. Men det är inte alls likvärdigt om hur de nya stödfunktionerna finns på skolorna. En viktig ny roll är IKT-pedagogen. Funktionen som säkerställer att likvärdig tillgång och användning av verktyg ser oerhört olika ut.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Nej varierar inom förskola respektive skola  1:1 är det endast för de äldre eleverna. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974969</link>
         <description><![CDATA[<div>Personal har god tillgång, men tillgång ger inte direkt en kompetens.&nbsp;<br><br>support, 5019, behöver förtydligas. Här finns stöd snabbt och rätt men utnyttjas inte alltid.<br><br><br>det blir ofta en motsättning genom&nbsp; uppfattningen att små barn ska mötas av människor och tekniken ska inte ta över.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Likvärdig tillgång och användning</title>
         <author>carina_hinn</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974970</link>
         <description><![CDATA[<div>Viktigt att det styrs uppifrån att det kartläggs hur det ser ut med digitala divecer på förskolor/skolor så att det blir en likvärdighet. Förutsättningarna och de ekonomiska resurserna kan nog se väldigt olika ut, men det ska inte påverka förutsättningarna.  Göra en skattning på pedagogernas kunskaper, så att vi vet var vi ska börja och vilka fortbildningsinsatser som behövs läggas in.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974971</link>
         <description><![CDATA[<div>Varken barn eller personal har likvärdig idag.<br>Driftsbudget måste finnas med, investeringar inom IT är viktigt.<br>Digitaliseringen behöver prioriteras på förskolan.&nbsp;<br>Unikum och Skola 24 implementeras på förskolorna idag men får ingen budget för&nbsp;implementeringsarbetet. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224974971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Vi behöver göra prioriteringarna övergripande för att en likvärdighet ska komma till stånd. De skolområden där budgeten har varit knapp har sämre tillgång till digitala verktyg. God tillgång till digitala verktyg lockar kunniga medarbetare. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975005</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Likvärdig tillgång</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975013</link>
         <description><![CDATA[<div>* Alla ska ha tillgång till en digital lärmiljö - hur den ser ut kan vara olika<br>*</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author>gunilla_sjostedtsjoberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975035</link>
         <description><![CDATA[<div>På skolan finns god tillgång till detta. En tydlig strategie. Prioritering blir dator vs personal.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975037</link>
         <description><![CDATA[<div>- prioritera läromedel - vilka ska vara digitala?<br>- Ej tillräckligt med teknisk support  centralt vilket kräver att skolan själv måste anställa personer som tekniskt kan supporta pedagogerna så att de kan arbeta utifrån läroplanen.<br>- Hårdvaran är dyr trots upphandling. Dyr kostnad på driften.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:34:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975072</link>
         <description><![CDATA[<div>Fördelning av resurser för att säkerställa likvärdigheten.<br>Viktigt med kompetens hos huvudmannen.<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:35:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975083</link>
         <description><![CDATA[<div>tillgång ojämn idag,<br>budget - vilken nivå ska likvärdigheten läggas på? Vad är en grund? Är det en central fråga? och inte en enhetsfråga?<br> <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/twwxqkveuopy" />
         <pubDate>2018-01-26 09:35:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Nej inte idag, fler verktyg behöver införskaffas och kompetensutveckling måste prioriteras</title>
         <author>magnus_bokelid</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:35:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975088</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>asa_soderberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975113</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:35:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975113</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975224</link>
         <description><![CDATA[<div>Nej.&nbsp;<br>Olika tillgång till digitala enheter. Långsiktig plan för att byta ut gamla enheter kontinuerligt.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:35:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. På god väg.....men det handlar om ekonomiska resurser, tyvärr!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975308</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:35:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. </title>
         <author>cecilia_rietz</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975356</link>
         <description><![CDATA[<div>Tillgänglig support inom skolområdet, som även har pedagogisk kompetens<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:36:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975356</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975390</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:36:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975390</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. I  förskolan är den likvärdiga tillgången till digitala resurser inte tillräcklig. inom skolan är tillgången tillräcklig.</title>
         <author>helene_henning</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975420</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:36:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.Mål att ALLA ska ha tillgång till. Avsätta resurser både i verktyg och kompetens :)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975486</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:36:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975486</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975507</link>
         <description><![CDATA[<div>dator vs människa = sant idag MEN förhoppningsvis har vi en annan sanning i framtiden; människa med adekvata kompetenser för att vara en aktiv medborgare i ett demokratiskt samhälle<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:36:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975645</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi ser skillnader både i hur man använder devices på förskolorna både barn och medarbetare, är vi konsumenter eller producenter inom undervisning/ lärande. Alla har olika förutsättningar som skall tillgodoses.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:37:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224975645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Genomtänkt organisation för de digitala verktyg och den kompetens vi har idag, utgå från vad vi har och inte fastna i att vi inte har......!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976133</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:39:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Skolverkets kurs i digitalisering som är riktad till skolledare är bra. Annan forskning och artiklar.</title>
         <author>charlotte_gunnestadgraham</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976565</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://larportalen.skolverket.se/#/modul/6-styrning-ledning/Alla%20skolformer/Shortcut%20To%20601-Leda-digitalisering">https://larportalen.skolverket.se/#/modul/6-styrning-ledning/Alla%20skolformer/Shortcut%20To%20601-Leda-digitalisering</a><br>Vara uppdaterad kring omvärldsanalys <br><a href="https://www.kairosfuture.com/se/forskning/">https://www.kairosfuture.com/se/forskning/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976576</link>
         <description><![CDATA[<div>Förstå nyttan, hjälp att sovra, utvecklingsledarens funktion central, skapa intresse, nätverk på alla nivåer, kollegialt lärande, hitta strategier, våga släppa in, bygga sitt nätverk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976587</link>
         <description><![CDATA[<div>Stöd från förvaltningens utvecklingsledare är absolut nödvändigt. Att underlätta för skolledaren behövs. Vi har ingen möjlighet att putta in mer om inte annat tas bort. Vårt administrativa uppdrag dränker alla möjligheter att utveckla detta utvecklande ledarskap. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976604</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi måste ge oss tid att vara uppdaterade/läsa forskning.<br>Vi måste ge oss tid att vara ordentligt pålästa på vårt uppdrag. Det förändras över tid.<br>T</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Forskning uppföljning kring digitaliseringens möjligheter.</title>
         <author>carina_hinn</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976620</link>
         <description><![CDATA[<div>Skulle kunna vara ett utvecklingsuppdrag att någon har det som sitt uppdrag att ha forskningsglasögonen på sig och att vid varje skolledarforum får 15min för att ge alla skolledare input kring det senaste inom forskningen kring digitaliseringen. Säkert många skolledare som inte hinner detta och som inte vet var man ska börja leta. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976639</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Skolverkets digitalisering modul för ledare </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976641</link>
         <description><![CDATA[<div>Ta upp den senaste forskningen på våra rektorsmöten</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976686</link>
         <description><![CDATA[<div>Forskningen får vi tag igenom våra VFU-studenter.<br>Ofta är det behovet som styr som ex&nbsp;dokumentationsprogrammet &nbsp;Unikum, närvaro program Skola 24 beställningsprogram Raindance mm</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976693</link>
         <description><![CDATA[<div>Dela-kultur<br>Omvärldsspaning<br>Pedagogerna ansvariga för olika saker.<br>Använda skolledarforum och BFL-grupperna till detta.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976693</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976697</link>
         <description><![CDATA[<div>BFL - kollegialt samarbete är en stor resurs<br>Skolverket<br>kompetensutveckling<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/twwxqkveuopy" />
         <pubDate>2018-01-26 09:40:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Skolverket, media, litteratur. Takten i utvecklingen gör det utmanande att hänga med!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976721</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976728</link>
         <description><![CDATA[<div>Stöd av utvecklingsledare behövs.<br>Aktionsforskning på enheten.<br>Utöka samarbetet med universitet.<br>Lära av andra dvs inte göra om andras misstag eller ta efter på det som ger resultat. <br>Hur hittar vi ett nuläge för detta och hur ska vi mäta? Tillgång av verktyg - likvärdighet - måluppfyllelse.... Kortare delmål - uppföljningar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Tar hjälp av duktiga/kompetenta pedagoger/utvecklingsledare och av föreläsare</title>
         <author>magnus_bokelid</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976745</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Särskilt focus på SKA</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976745</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Forskning och utveckling</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976767</link>
         <description><![CDATA[<div>* Våga pröva sig fram<br>* Våga misslyckas för att sedan lyckas<br>* Läsa på<br>* Nätverka med andra<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976767</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3</title>
         <author>gunilla_sjostedtsjoberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976770</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Att ha medarbetare som driver digitaliseringen framåt genom sin kunskap och intresse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976924</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976942</link>
         <description><![CDATA[<div>Drivande områdeschef som bara kör!!!!!!!!&gt; framåt med utmaningar som fokus.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976974</link>
         <description><![CDATA[<div>* BFL<br>* dela kultur inom enheten och området<br>* IKT-pedagoger<br>* utvecklingsledarna på förvaltningen<br>* skolverket&nbsp;<br>*spec-pedagoger&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:41:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224976974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3</title>
         <author>cecilia_rietz</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224977086</link>
         <description><![CDATA[<div>Använda specialpedagogiska hjälpmedel som finns i de digitala verktygen. Gynnsamt för många barns och elevers lärande<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:42:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224977086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 </title>
         <author>helene_henning</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224977500</link>
         <description><![CDATA[<div>T ex genom att ge möjlighet till personal att delta i Forskarskola.<br>Utbildningskonferenser<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:43:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224977500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224977815</link>
         <description><![CDATA[<div>Viktigt med balans mellan det digitala &amp; den mänskliga kontakten<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:44:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224977815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978155</link>
         <description><![CDATA[<div>Kollegialt lärande på våra enheter, samtalsgrupper.&nbsp;<br>Gemensam kompetensutveckling samordnas i områdeet så att goda exempel sprids. En förtrogenhet behövs.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:45:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978158</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:45:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author>helene_henning</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978181</link>
         <description><![CDATA[<div>Kollegialt nätverk på enheten samt mellan enheter.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:45:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978181</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978202</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:45:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978202</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Hur utvecklar vi användningen av digitala verktyg...</title>
         <author>carina_hinn</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978228</link>
         <description><![CDATA[<div>För det första så måste vi skolledare vara tydliga med att det inte är något valbart att arbeta digitalt eller inte.  Utan att det ingår som en del av vårt arbete och att det står i Läroplanen och i olika ämnena på olika sätt. Kunskaperna måste finnas för att kunna utveckla användningen oavsett förskola, grundskola eller gymnasiet. Ge goda exempel på det digitala arbetet kopplat till nyckelstrategierna.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:45:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Direkt feedback i ex. delade dokument</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978297</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:45:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978298</link>
         <description><![CDATA[<div>God förebild<br>Använda<br>våga göra fel inför gruppen<br>ingen Jante<br>lyfta såväl framgång som motgång</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/padlets/twwxqkveuopy" />
         <pubDate>2018-01-26 09:45:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Hur utv användning av digitala verktyg utifrån nyckelstrategier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978308</link>
         <description><![CDATA[<div>* Rektor gör observation utifrån observationsschema - ex elevaktivitet<br>* Använda feedback genom digitala verktyg<br>*</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Viktigt med kompetens och ha pedagoger som driver digitaliseringen.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978323</link>
         <description><![CDATA[<div>En utv grupp av pedagoger från  olika skolor som driver digitaliseringen och ser till likvärdigheten. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978323</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Delakulturen gynnar utveckling, elever lär av varnadra. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978329</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978333</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>I inte också. Det ska vara en naturlig del inte något annorlunda/speciellt.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978338</link>
         <description><![CDATA[<div>börja tidigt i förskolan och med tydligt syfte.&nbsp;<br><br>ta del av forskning som stödjer och utmanar .<br><br>det tar tid innan skolledare är naturliga användare och utvecklare i IKT.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978414</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi behöver återigen koppla ihop teknik och pedagogik.<br>Chef och pedagoger behöver använda digital teknik i så många sammanhang som bara möjligt är. Leva vårt uppdrag.<br>Kompetensutveckling behövs. inom vad? Inventera.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978450</link>
         <description><![CDATA[<div>Använda digitalt verktyg för att förbereda sig inför det som ska diskuteras i BFL-grupperna.<br>Direkt återkoppling genom digitala verktyg<br>Använda digitala verktyg för att synliggöra lärandet - "nya" appar.&nbsp;<br>Använda till mer kreativt lärande.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author>cecilia_rietz</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978537</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Möjligheten att framställa en redovisning på ett annat sätt än att stå inför alla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978604</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:46:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978682</link>
         <description><![CDATA[<div>BFL kopplat till digitalisering.<br>TSS -cirklar för pedagoger 1-16 kopplat till ämne med digitaliseringsinriktning ledda av förstelärare.<br>Lära av varandra.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:47:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978799</link>
         <description><![CDATA[<div>Tvång och morötter/ Gasa och bromsa vid korsning= återkoppling.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:47:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978831</link>
         <description><![CDATA[<div>* BFL - digitalisering<br>* besök i verksamheten av förskolechef/rektor<br>* walk the talk<br>* Våga göra fel och lära av det<br>* IKT-pedagogerna<br>* workshop inom skolområdet för alla pedagoger</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:47:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author>gunilla_sjostedtsjoberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978940</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author>gunilla_sjostedtsjoberg</author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978955</link>
         <description><![CDATA[<div>Utveckling sker genom användandet. Förändring som tillstånd.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:48:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224978955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224979103</link>
         <description><![CDATA[<div>Personal som kan och förstår programmen och är intresserade av att utveckla och använda dem.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-26 09:48:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ann_edvik/BFLLund2018/wish/224979103</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
