La desigualdad social se presenta cuando hay una falta de equilibrio entre dos o más personas.

¿Cuáles son las causas de la desigualdad social?

Distribución desigual de riquezas y recursos: Esto ocurre cuando la riqueza no de distribuye de manera equitativa.

Problemas políticos:

Las políticas fiscales y económicas pueden influir en la distribución de la riqueza. Decisiones políticas que favorecen a ciertos grupos o que no abordan de manera efectiva la desigualdad pueden agravar el problema.

Globalización: En algunos casos, la globalización económica puede exacerbar las desigualdades, ya que beneficia a ciertos sectores y regiones mientras deja rezagados a otros.

¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad social?

Aumento de la criminalidad: En algunos casos, la desigualdad puede estar asociada con un aumento en la criminalidad y la delincuencia, ya que las disparidades económicas pueden generar tensiones y descontento social.

Ciclo de pobreza: La desigualdad puede contribuir al problema de la pobreza, ya que las personas con menos recursos enfrentan mayores desafíos para mejorar sus condiciones de vida.

Inestabilidad social: Las disparidades significativas entre diferentes estratos sociales pueden generar tensiones y conflictos en la sociedad, creando un ambiente de inestabilidad social.

Ejemplo:

Se encontró mayor tasa de mortalidad neonatal en departamentos con mayor pobreza y menor educación. En la tasa de mortalidad neonatal generada por la pobreza la desigualdad absoluta se redujo de 8,13 a 2,24 entre 2011-2019 y la relativa de 2,08 a 1,31. La desigualdad absoluta de la tasa de mortalidad neonatal según educación pasó de 4,50 a 2,31 y la relativa de 1,62 a 1,28. El índice de concentración de salud registró valores cercanos a cero y con tendencia a la reducción; en el 2019 fue 0,07 para la pobreza y 0,06 para la educación.

Existe desigualdad en la mortalidad neonatal entre departamentos del Perú según pobreza y la educación, habiéndose reducido entre el 2011 y 2019 principalmente en la población pobre o menos educada. El Ministerio de Salud debe continuar reduciendo la mortalidad neonatal impulsando intervenciones con mayor enfoque poblacional.

Ávila Vargas-Machuca, J. G. (2022). Desigualdad en la mortalidad neonatal del Perú generada por la pobreza y educación, 2011-2019. Revista peruana de medicina experimental y salud pública, 39, 178-184. https://www.scielosp.org/pdf/rpmesp/2022.v39n2/178-184/es

La pobreza es una situación en la cual las personas carecen de los recursos económicos, sociales y materiales necesarios para satisfacer sus necesidades básicas y disfrutar de un nivel de vida mínimo aceptable.

¿Cómo se mide la pobreza?

Para poder medir la pobreza se tiene que tener en cuentas ciertos factores como: una vida larga y saludable, el acceso al conocimiento y los servicios básicos que son esenciales para que una persona pueda vivir bien.

¿Qué características tiene la pobreza del Perú?

Pobreza en comunidades indígenas: Las poblaciones indígenas, especialmente aquellas que viven en áreas rurales, normalmente enfrentan mayores índices de pobreza. Esto puede estar relacionado con la discriminación que sufren y la falta de acceso a servicios y actividades.

Trabajo informal: La economía informal es significativa en el Perú, y muchas personas trabajan en condiciones precarias y sin acceso a beneficios laborales.

Acceso limitado a servicios básicos: A pesar de los avances en los últimos años, persisten desafíos en términos de acceso a servicios básicos como educación, salud y agua potable en algunas áreas del país.

¿Qué distritos o provincias son los mas pobres del Perú?

Según el Mapa de Pobreza Monetaria 2018, elaborado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), los distritos de Uchuraccay (Ayacucho), Anguia y Oxamarca (Cajamarca) son los más pobres del Perú, esta investigación muestra que de todas las personas de estos tres distritos, el 72% solo estudio un año de primaria y el 23% son analfabetas.

Ejemplo:

En la presente investigación, durante el periodo del 2000 al 2018, se muestra una reducción de la pobreza de 71.6% y un aumento del PBI per cápita en 192.36%, de lo cual se infiere que al haber una tendencia positiva en el PBI per cápita, el cual fue una de las variables para medir el crecimiento económico, la pobreza tuvo una tendencia negativa. Además, el coeficiente de desigualdad en el Perú durante el periodo de estudio tuvo un valor máximo en 2003 con 53.60% y un valor mínimo de 42.40% en el 2018, teniendo una variación de 13.65% del 2000 al 2018, mostrando una tendencia negativa.

Olivera Espejo, M. J. (2022). La relación entre el crecimiento económico y la pobreza en el Perú: 2000-2018. https://repositorio.esan.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12640/3126/2022_ECYNI_22-2_01_T.pdf?sequence=4&isAllowed=y 

Según la organización mundial de la salud(OMS) La Salud Pública es el conjunto de actividades sociales y políticas destinadas a mejorar la salud, prolongar la vida y mejorar la calidad de vida de las poblaciones mediante la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y otras formas de intervención sanitaria.

¿Qué explicaciones han dado las diferentes perspectivas sociológicas acerca de la salud publica?

Perspectiva Funcionalista: Sostiene que la salud es esencial para mantener la estabilidad social y el buen funcionamiento de las instituciones.

Perspectiva del conflicto: Dice que la salud se ve como un recurso distribuido desigualmente. Las desigualdades en el acceso a la atención médica y otros determinantes sociales de la salud están relacionadas con estructuras de poder y económicas.

Perspectiva del Interaccionismo: Se centra en cómo las interacciones sociales, las etiquetas y las percepciones afectan la salud.

Perspectiva Estructuralista: Se preocupa por los determinantes sociales de la salud, como la educación, el empleo, la vivienda y la distribución de la riqueza.

Ejemplo:

la modernización de la gestión pública se relaciona significativamente con la calidad de atención en los vacunatorios contra la COVID 19 en Lima Metropolitana –2021. La cual es positiva moderada, es decir, a mayor modernización de la gestión pública, serán mayores los niveles de calidad de atención a los ciudadanos.

Delgado, J. M. M. (2022). Modernización de la salud pública y calidad en los centros de vacunación contra el coronavirus Lima 2021. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 6(1), 3152-3181 https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/1711/2416

Es el espacio en el que se desarrolla la vida de los distintos organismos favoreciendo su interacción.

¿Qué problemas afronta el medioambiente en la actualidad?

Contaminación del aire y del agua: Emisión de contaminantes atmosféricos y vertido de sustancias tóxicas en cuerpos de agua, lo que afecta la calidad del aire y del agua.

Deforestación: La tala de bosques para la agricultura, la ganadería, la industria maderera y la expansión urbana. La deforestación contribuye a la pérdida de biodiversidad, aumenta las emisiones de carbono y puede tener impactos negativos en las comunidades locales que dependen de los bosques.

Cambio climático: Aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero, como el dióxido de carbono (CO2) y el metano, que contribuyen al calentamiento global y al cambio climático.

¿Qué explicaciones han dado diferentes perspectivas sociológicas acerca de dichos problemas?

Teoría del Conflicto: Se centra en cómo ciertos grupos, a menudo con más poder económico y político, pueden beneficiarse a expensas de la explotación no sostenible de los recursos.

Teoría Funcionalista: esta teoría dice que el medio ambiente desempeña un papel vital en el funcionamiento general de la sociedad, proporcionando recursos esenciales para la supervivencia y el desarrollo humano.

Interaccionismo Simbólico: Esta perspectiva se enfoca en cómo las personas construyen significados simbólicos en relación con el medio ambiente. Examina cómo las interacciones diarias y los símbolos influyen en las actitudes y comportamientos hacia el medio ambiente.

Ejemplo:

Durante los 70 años de historia analizados en esta obra, las principales ideas en acción de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) sobre recursos naturales, medio ambiente y sostenibilidad se formularon sistemáticamente en función de un pensamiento propio, primero estructuralista y luego neoestructuralista, cuya unidad básica en términos de método histórico y propuesta alternativa a la economía ortodoxa (reforzada por otras corrientes de pensamiento económico) se mantuvo incluso en las coyunturas más críticas de la década de 1980.

Sánchez, J., Domínguez, R., León, M., Samaniego, J., & Sunkel, O. (2019). Recursos naturales, medio ambiente y sostenibilidad: 70 años de pensamiento de la CEPAL. Cepal https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/e43ad745-6b7d-48e4-a016-b753fdd3b659/content

Los medios de comunicación son canales o herramientas a través de los cuales se transmiten mensajes, información o contenido a un público más amplio. Estos medios pueden adoptar diversas formas y tecnologías, y su propósito es facilitar la difusión de noticias, entretenimiento, educación u otros tipos de información a una audiencia extensa.

¿Qué funciones cumplen y que impacto tienen en nuestra vida cotidiana?

Los medios de comunicación cumplen muchas funciones como la distribución de noticias, educación entretenimiento, conexión social, entre otros. Además desempeñan un papel crucial en la sociedad al influir en la opinión pública, dar forma a la cultura y proporcionar una plataforma para la expresión y el intercambio de ideas.

¿Qué explicaciones han dado las diferentes perspectivas sociológicas acerca de los medios de comunicación?

Teoría Funcionalista: Desde esta perspectiva, los medios de comunicación desempeñan un papel vital en el funcionamiento general de la sociedad al proporcionar información, entretenimiento y al facilitar la cohesión social. Se considera que los medios contribuyen a mantener la estabilidad y el equilibrio social.

Teoría del conflicto: Se centra en cómo los medios pueden reflejar y perpetuar las desigualdades y conflictos de poder en la sociedad.

Interaccionismo simbólico: Se centra en cómo las personas construyen significados a través de la interacción social. Examina cómo los medios influyen en la construcción de la realidad y en la interpretación simbólica de los mensajes mediáticos.

Ejemplo:

Los resultados nos muestran que, según los participantes, las redes sociales y la televisión son los medios que más generan miedo y exageración. Esto significa que la gente siente que estos canales tienden a presentar la información de manera alarmante o excesiva.

También descubrimos que los familiares y amigos juegan un papel importante en la propagación de información errónea y exagerada. Esto sugiere que las personas confían en sus seres queridos para obtener información, pero a veces esa información puede no ser del todo precisa.

Además, los resultados indican que las mujeres y aquellos con estudios superiores tienden a percibir menos exageración y miedo provenientes de los medios de comunicación. La razón detrás de esto podría ser que estas personas manejan información más fidedigna, ya sea porque tienen acceso a fuentes más confiables o porque están mejor capacitadas para evaluar críticamente la información que reciben.

Mejia, C. R., Rodriguez-Alarcon, J. F., Garay-Rios, L., Enriquez-Anco, M. D. G., Moreno, A., Huaytan-Rojas, K., ... & Curioso, W. H. (2020). Percepción de miedo o exageración que transmiten los medios de comunicación en la población peruana durante la pandemia de la COVID-19. Revista cubana de investigaciones biomédicas, 39(2) http://scielo.sld.cu/pdf/ibi/v39n2/1561-3011-ibi-39-02-e698.pdf

Son los desacuerdos que surgen entre individuos, grupos o comunidades dentro de una sociedad. Estos conflictos pueden tener diversas causas y manifestarse en diferentes niveles, desde disputas interpersonales hasta tensiones a nivel comunitario o incluso conflictos a gran escala en el ámbito nacional o internacional. Los conflictos sociales suelen involucrar diferencias en opiniones, intereses, valores, identidades o acceso a recursos, y pueden manifestarse de diversas maneras, incluyendo protestas, movimientos sociales, tensiones laborales, conflictos étnicos, entre otros.

¿Quiénes son los protagonistas de los conflictos sociales?

Son las personas que están dentro del conflicto, ya sea quien da la opinión o quien esta en desacuerdo con la opinión

¿Qué explicaciones han dado las diferentes perspectivas sociológicas a cerca de los conflictos sociales?

Teoría del conflicto: Esta perspectiva sostiene que los conflictos sociales son inherentes a la sociedad y resultan de la competencia por recursos limitados. Se centra en las desigualdades económicas y de poder, señalando que ciertos grupos controlan y se benefician más que otros.

Teoría Funcionalista: Desde esta perspectiva, los conflictos sociales pueden ser vistos como disfuncionales, ya que socavan la estabilidad y el orden social. Sin embargo, también reconoce que ciertos niveles de conflicto pueden ser necesarios para el cambio y la adaptación.

Teoría Estructuralista: La teoría estructuralista examina las estructuras sociales y cómo influyen en el comportamiento humano.

Ejemplo:

los conflictos sociales de la minería han generado un empate catastrófico que impide revitalizar las inversiones mineras y lograr un nuevo ciclo expansivo para los próximos años.

Uchiri, F. C., Najera, J. D. J., & Cáceres, S. A. (2019). Conflictos Sociales en la Minería Peruana: Un análisis teórico de su origen. Semestre económico, 8(1), 7-39 https://semestreeconomico.unap.edu.pe/index.php/revista/article/view/41/134