Результатом моей кропотливой работы по курсу станут умение работать с различными текстами, навык анализа текстов, возможность поставить грамотную оценку  своей работе  и прочие новые знания. 

   Моей самой большой проблемой (сложностью) в области анализа текстов является определение настроения текста.  Но я со всем справлюсь и получу отличную оценку!

   Автор не случайно так назвал свой сборник и первый его рассказ. Фразы « что они несли с собой» или « они несли с собой...» не раз встречаются нам в этой книге. Ведь все солдаты как минимум «несли  собственные жизни» , а также множество материальных  вещей,  различных чувств и эмоций. 

   Нам в подробностях описаны все материальные вещи, которые сопровождали бойцов во Вьетнаме. Это были необходимые им ножи , оружие, «сухой спирт», личный знак, спички  и многое другое. Что они несли определялось их целями, званием, заданием, ситуацией, в которой они находились. Например, будучи лейтенантом и командиром взвода Джимми Кросс нёс компас, карту, справочник кодов, бинокль и пистолет сорок пятого калибра.А когда их забрасывало к  горам, они несли москитные сетки, мечете, брезент...

   Не меньше чувств и эмоций  сопровождало солдат в такое тяжёлое время: кого-то любовь, кто-то тоска по дому, отчаяние, горе или же вина за смерть товарищей. И было то, что они они несли все вместе: «... саму страну Вьетнам-его землю, оранжево-красную пыль...Они несли небо...саму атмосферу...»- пишет О’Брайен. Это и объединяло их всех. 

   Но были и вещи, которые, наоборот, приводили к ссорам во взводе. К примеру, в главе «Враги» потерянный нож стал причиной конфликта между солдатами. 

   В заключении нужно сказать, что данное название и в правду отражает смысл произведения. Ведь все эти вещи, пронесённые бойцами через войну, так или иначе отразились на их жизнях, стали темами для рассказов. 

     Уже в первом рассказе «Что они несли с собой» мы узнаём, что в такое тяжёлое время кого-то из бойцов сопровождала любовь, кого-то тоска по дому, отчаяние, горе или же вина за смерть товарищей. Например, значительная часть данного рассказа посвящена любовным чувствам Джимми Кросса по отношению к Марте, а также его переживаниям из-за смерти Теда Лейвендера. Он считал себя виновным, так как мысли  о Марте часто отвлекали лейтенанта Кросса от целей его команды. Ведь он и правду постоянно думал о ней : «Он так её любил... Мысли у него блуждали. Ему было трудно сосредоточиться на войне... представлял себе, как босиком идёт по побережью в Джерси, идёт бок о бок с Мартой...» После смерти товарища он решает отбросить любовь и сосредоточиться только на мыслях о войне. Как раз этот момент подходит для согласия с фразой , мы видим, что война по-настоящему лишала людей чувств. 

      Более того, это ужасное событие  вызывало   настолько глубокие  и сильные чувства, что они  ещё надолго оставались с бойцами . К примеру, в рассказе «Засада» маленькая дочь спросила у рассказчика , убивал ли он. Он не смог ей тогда ничего рассказать, поэтому просто спокойно дал отрицательный ответ. Хотя внутри у него был целый спектр эмоций, он до сих пор помнил всё в деталях и до конца не простил себя за содеянное,так как понимал, что скорее всего убитый был невиновным: «Прошлое не стерлось...», « Я был в ужасе. Я не собирался убивать.»- написал Тим О’Брайен . Так, его переживания по этому поводу даже после стольких лет доказывают, что война не лишила его совести. 

       Нужно отметить, что война влияла не только на бойцов, но и на простых мирных жителей.  В рассказе «Стиль» взвод  становится свидетелем того, как молодая вьетнамская девушка танцует среди сожженных останков своего дома и погибшей семьи. Вероятно, всё это подвергло девочку в шок, и она была не в состоянии справится с испытываемой болью. Таким образом, война  лишила ее не только дома и семьи, но и надежд. 

       В заключении, я хочу сказать, что в каждом рассказе мы встречаем разную строну войны . Поэтому нельзя однозначно сказать , была ли война только пустотой, лишённой человеческих чувств, надежд, совести, ума, или же она, наоборот, была полна всего этого.