MEN-ICFES by Gio mas

PREGUNTA

giosalgadosierra — 2024-09-13 21:41:24 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

PREGUNTA

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:11:41 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

PREGUNTA

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:13:48 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

PREGUNTA

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:14:04 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

PREGUNTA

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:14:18 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

PREGUNTA

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:14:28 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

PREGUNTA

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:14:41 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:20:35 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:21:05 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:21:36 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:22:10 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:25:58 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:26:20 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:27:47 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:28:12 UTC

giosalgadosierra — 2024-09-13 22:28:40 UTC

GIO.SALGADO

giosalgadosierra — 2025-12-11 14:47:18 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalua en esta pregunta?

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

jorge

2025-12-11 14:52:35 UTC

FDO

2025-12-11 14:58:52 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalúa en esta pregunta?

Establecer

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

Nivel 3

3- por favor abra el documento de los niveles de desemeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

Nivel 3

4- Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relacion de uno o varios DBA-

DBA 1

Comprende, que el reposo o el movimiento

rectilíneo uniforme, se presentan cuando las

fuerzas aplicadas sobre el sistema se anulan

entre ellas, y que en presencia de fuerzas

resultantes no nulas se producen cambios

de velocidad.

Michael Rico

2025-12-11 15:00:25 UTC

evalúa la comprensión lectora e interpretativa del lenguaje.
A2-B1 según el MCER, involucra interpretación de conversación y reconocimiento de la respuesta lógica.
La pregunta requiere comprensión de una situación comunicativa simple en un diálogo, lo cual se ubica en un nivel de desempeño básico-intermedio, A2
Comprender textos y conversaciones en inglés.
Interpretar información contextual y seleccionar respuestas adecuadas.
Reconocer expresiones y relaciones entre enunciados para responder
La respuesta es la C

Wilmer

2025-12-11 15:06:58 UTC

Identificar
Nivel 2
Nivel 2
No se relaciona con ningún DBA de grado décimo y Once
Comprende la relación entre las características físicas de plantas y animales con los ambientes en donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades básicas (luz, agua, aire, suelo, nutrientes, desplazamiento y protección). grado segundo

2025-12-11 15:09:53 UTC

1 interpretacion y analisis de perspectivas (compara)

2 nivel 4

3 nvel 4

4 5.3 11

Jesica Alejandra Palacio Rodríguez

2025-12-11 15:12:58 UTC

Indique la acción de pensamiento que se evalúa en esa pregunta
R= Reconocer
A que nivel de desempeño está ligada la pregunta
R= nivel de desempeño 1
Categorice la pregunta en uno de los niveles de desempeño
R= Reconoce información explícita, presentada de manera ordenada en tablas o gráficas, con un lenguaje cotidiano y que implica la lectura de una sola variable independiente
DBA de grados 10 y 11 y categorice en uno o varios de ellos
DBA Grado 1, comprende que los seres vivos tienen características comunes

Julieth Raigoza Monroy

2025-12-11 15:23:56 UTC

1-Indique la acción de pensamiento qué se evalúa en esta pregunta.

R/ Analizar

2- ¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta?

R/ Nivel de desempeño: 3

3- Por favor abra el documento de los niveles de desempeño y categorice la pregunta en uno de ellos.

R/ Nivel 3

4- Por favor, abra los DBA de 10° y 11° y establezca la relación de uno o varios DBA.

R/ DBA 1, 10°: Comprende, que el reposo o el movimiento rectilíneo uniforme, se presentan cuando las fuerzas aplicadas sobre el sistema se anulan entre ellas, y que en presencia de fuerzas resultantes no nulas se producen cambios de velocidad.

kelly y jeyson

2025-12-11 15:24:45 UTC

1-¿Indique la acción de pensamiento qué se evalúa en esta pregunta? comprender

2-¿A qué nivel de desempeño esta ligada la pregunta? nivel 3

3- por favor abra el documento de los niveles de desempeño y categorice la pregunta en uno de ellos. A2

4-Por favor abra los DBA de los grados 10 y 11 y establezca la relación de uno o varios DBA-