• 역할: NASA 우주작전 책임자 (허구 인물, 복합적 상징 인물)

• 특징:

  • 결과 중심적인 리더.

  • 인종차별적 구조에는 무관심했지만, 캐서린의 실력을 보고 편견을 깨뜨림.

  • 캐서린이 화장실을 가기 위해 오랜 시간 걸어야 했다는 사실을 알고 직접 '백인 전용 화장실' 표시를 부수는 장면이 인상적.

내가 가장 인상 깊은 장면은 (자세히 설명)이다. 왜냐하면

( )에게 있는 보석은 ( )이다. 왜 그렇게 생각하였냐면

나 ( )은 모두의 인권 보장을 위해 ( )한 사람으로 살겠습니다.

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+를 누르고 쓰세요. 제목에 내 이름을 쓰세요.

해리슨이 처음에는 조용히 있으라고 했지만 얼굴색으로 차별하지

안으며 수학이론을 설명해 보라고 하는 장면이 순간 '이게 진짜

리더구나' 라는 생각이 들었기 때문이다. 또한 캐서린은 지금까지

하라고 한것을 하며 그 자리를 묵묵히 지켜왔는데 이장면이 나오니

드디어 캐서린이 자신의 능력으로 빛을 바라는 날이 온 것 같기

때문이다.

왜냐하면 그게 나사가 원했던거고 그래서 캐서린존스가 열심히 궤도를 구하고 많은 사람들도 열정을 담아 일해서

왜냐하면 우주선이 출발하기 전 궤도 재검산을 맡아 성공 했기 때문입니다.

유색인종 화장실에 부순장면이다 왜냐하면 거의

처음으로 흑인을 존중하는 장면이였기 때문이다

왜냐하면 인종 편견 없이 흑인인 캐서린에게 부탁하는 장면이 흑인을 존중하는 장면이라고 생각하기 때문이다.

알 해리슨의 미덕의 보석은 '믿음직함'이다

왜냐하면 나사를 믿음직하게 이끌어 주고,캐서린에게도 믿음직하게 다가가 주어서

예]브리핑 같이 듣기,화장실 백인 흑인 같이 쓰기,브리핑에 데려가 캐서린에 수학실력 보여주기 등등...

왜냐면 누구에게나 차별 없는 자유로운 마음으로 받아들였기 때문입니다.

그렇게 생각한 이유는 흑인이라는 차별을 버리고

흑인들을 존중해주었기 때문입니다

불만을 앞에서 당당하게 표현했기 때문이다.

1.모두의 인권 보장을 위해 다른 친구를 비하하지 않기

2.할머니 등등 오래사신 분이 현대 기술의 어려움을 격으실때 도와주기

3.모두의 말의 귀 기우리기

나 김나윤은 모두의 인권 보장을 위해 성실한 사람으로 살겠습니다.

영화에 후반에 다른사람들과 협동을 하면서

캡슐을 출발시키려 했기 때문

나 신서희는 모두의 인권 보장을 위해 정직하고 올바른 사람으로 살아가겠습니다.

2.어려움이 있을 때 도와주기

3.모두의 목소리에 귀 기울이기

나 서연아는 모두의 인권을 위해 모두를 돕는 사람으로 살겠습니다

2.우리반에서 편견,차별 목격시 선생님한테 말씀드리기.

3.차별없는반 만들게 노력하기.

나 시윤이는 모두의 인권 보장을 위해 정직한 사람으로 살겠습니다.

진짜 강함은 강함을 드러내는게 아니라 자신의

부족한 부분을 말하고 표현할줄 아는 것이다.

2:흑인이든 백인이든 사람을 모두 존중한다

3:흑인의 말을 차별 하지 않고 말을 들어준다

나 박승효는 모두에 인권보장을 위해 평등한 사람으로 살겠습니다

왜냐하면 흑인이라고 차별, 편견을 갖지 않고 흑인들도 존중해 주었기 때문입니다.

1. 모든 사람을 존중하고 배려하며 살기

2.모든 사람이 나랑 다르다고 놀리지 않기

3.모든 사람을 도우며 살기

나 박시후는 모두의 인권 보장을 위해 성실하고 모든사람을 존중하는 사람으로 살겠습니다.

3말을 하기전에 생각을 한다.

2친구들과 같이 차별발언을 하지 않도록 노력한다

나 이황준은 차별발언을 하지않고 말하기 전에 생각을 먼저 하며

친구들과 노력하겠습니다

2.상대를 존중하는 마음가짐,태도 가추기

3.주변사람에게 기분 좋은 말 하기

나 김하엘은 모두의 인권 보장을 위해 정의로운

사람으로 살겠습니다

나 허지훈은 모두의 인권 보장을 위해 먼저 앞서서 사람들을 돕는 사람으로 살겠습니다!

나 구예린은 모두의 인권 보장을 위해 서로의 다름을 존중하는 사람으로 살겠습니다.

2.다른 사람의 자유를 침해하지 않고 존중 해주기

3. 모두에게 기분이 상하는 말 하지않기

나 하지윤은 모두의 인권 보장을 위해 배려하고 다른 사람을 비난 하지않고 도와주는 사람으로 살겠습니다.

말 하나씩 해주기

2. 도움이 필요한 사람 챙겨주고,도와주기

3. 모두의 말에 한명도 빠짐없이 귀 기울어주기

나 강민서는 모두의 인권을 위해 모두의 말을 무시하지 않고 귀를 기울어 하나 하나 말들을 존중하겠습니다.

2.다른 사람을 차별하지 않기

3.다른 사람의 인권을 존중하기

나 전도윤은 모두의 인권 보장을 위해 정직한 사람으로 살겠습니다.

2. 차별이나 편견 없는 우리반을 만들기 위해 나 먼저 노력하기

3. 모두의 말의 귀 귀울리기

나 박시온은 모두의 인권 보장을 위해 차별이나 편견없는 배려하고 존중하는 사람으로 살겠습니다.

2.어려움이 있는 사람도와주기

3.비하하는 말 하지않기

나 정예원은 모두의 인권 보장을 위해 차별하지 않고 평등하게 대하는 사람으로 살겠습니다.

2 공평한 사회를 만들기위해 누구 하나의 의견만 존중 하지 말기

3 차별 사래 를 찾아서 해결방안 찾아보기

나 정서원은 모두가 차별받지 않는 사회를 위해 노력하갰습니다!

2.모든 세상이 불편함이 없게 한다.

3.모든 사람들의 인권을 존중한다.

나 임태빈은 모든 사람들의 인권과존중 하며 살겠습니다.

2.모든 사람의 인권 보장을 위해 남을 배려하겠 습니다.

3.모든 사람의 인권 보장을 위해 다른 사람의 말에 귀를 기울이겠습니다

나 임유라는 모두의 인권 보장을 위해 다른 사람을 존중하고,설실한 사람으로 살겠습니다.

2.실수로라도 상대방이 기분 나빠할 말 하지 않기

3.도움이 필요한 사람에겐 도움 주기

나 신민준은 인권 보장을 위해 항상 존중하고 배려하며 인권을 아는 사람으로 살겠습니다.

2.나이가 많다고 무시하지 않기

3.모두에게 평등하게 대하기

나 문건운는 모두의 인권을 위해 모두를 존중하는 사람으로 살겠습니다ㅏ

2:만약 올라인에서 흑인을 비아하면 즉시 신고하기

3:흑인이던 할머니,할아버지등등 모든사람에게 귀 기우리기

나지후는 모두의 인권 보장을위해 모든사람을 비아하거나 욕하지 안겠다.

나 박정연은 모두의 인권 보장을 위해 정의롭고 올바른 사람으로 살아가겠습니다.

2. 친구가 어떠한 활동을 못 해도 못 한다고 놀리지 않기

3. 만약 피부가 다른 친구가 놀림을 받고 있다면 선생님에게 알리거나 내가 그 친구를 도와주기

나 오예람은 인권 보장을 위해 피부가다른 친구를 놀리지 않고 모든사람을 존중하고 인권 보장을 위해 노력 하는 사람이 되겠습니다!

왜냐하면캐서린은화장실때문에짜증이싸여서

사장님에게그동한에불만을털어놓았다

사장님의미덕에보석은용기이다

왜냐하면사장님은흑인들에마음이해하고차별하지안도록흑인들이쓰는화장실간판을부셔서차별하지안도록하였다

2.흑인들이싫다고이야긷듣지안고듣기

3.모두다사랑하기