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      <title>Trabajo Suplementario by Romina Aldana</title>
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      <description>Agüeros Romina</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-29 20:19:48 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo Suplementario. Registro de Jardines 938, 911, 902, 930</title>
         <author>romy_11_20</author>
         <link>https://padlet.com/romy_11_20/tvmxum6b441y/wish/269112388</link>
         <description><![CDATA[<div>En base a la información detallada por el registro de las practicantes, las instituciones están ubicadas en un contexto humilde, zona de barrio con casas bajas. Los alumnos que concurren a las instituciones son niños que habitan dentro de la zona.<br>Cada sala esta formada por veinte alumnos aproximadamente, según su edad (entre 3 y 5 años). El interés ,dentro del ámbito escolar, se debe a los juegos de construcción de diferentes tipos , madera, plástico, entre otros, actividades de expresión corporal y juegos en el exterior de la sala, en el patio o sum. <br>Los grupos para relacionarse dentro de la sala suelen ser pequeños o según su sexo, niños con niños y niñas con niñas. La forma de comunicarse es gestual y verbal, ya sea por desconformidad o enojo a la hora de compartir, esperar su turno para utilizar un juguete u objeto, cuando aparece la negación por parte de la docente o alguno de sus compañeros.  <br>Los grupos se caracterizan por tener dificultad para prestar atención pero se encuentran siempre muy atentos a la aceptación del otro y a brindar cariño, compañerismo y aceptación a sus pares y docente. Son niños activos e independientes pero se muestran frustrados cuando no logran resolver algún problema por sus propios medios.<br>Los infantes, en la mayor parte del tiempo, fuera del ámbito escolar, por entretenimiento recurren a aparatos electrónicos, como la televisión, la computadora, la tablet o el celular, con la finalidad de poder ingresar a paginas de Internet, you tube, dibujos animados como ser "Peppa Pig", "Heroes en Pijamas", "Mickey Mouse", "Soy Luna", "Violeta", o escuchar música tanto actual referida al genero de cumbia, reggaeton ej."Dame tu cosita", "Scooby Do pa pa" o del genero infantil, que también las suelen escuchar dentro de la institución de forma esporádica. <br>Ademas, suelen ir de visita a la casa de sus familias, sus tíos o abuelos, o andar en bicicleta por la plaza, estas actividades forman parte de las charlas que suelen tener entre niños o con la docente, como así también hacen referencia a lo que vieron en la televisión y les llamo la atención o los deseos fantasiosos que tienen, como ser superheroes o poder salvar el planeta o, en algunos casos, ser como mama o papa. Haciendo referencia al vocabulario de los mismos es acorde a su edad, y en algunos casos "neutro" haciendo referencia a algún personaje televisivo, dichos personajes suelen aparecer en los objetos que llevan al jardín, como la taza y mochila. <br>Al llegar al final de la jornada, los niños, se muestran con cierta preocupación y expectantes para ser retirados por sus familias, ya que cuentan con cierto temor a causa de ser olvidados por ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-02 02:48:08 UTC</pubDate>
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