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      <title>Día del Respeto a la Diversidad Cultural by Gabriela Galeano</title>
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      <pubDate>2022-10-03 18:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>Hablemos de bullying. Violencia entre pares.</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <title>Aniversario de la sanción de la ley para la Promoción de la Convivencia y el Abordaje de la Conflictividad </title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <pubDate>2022-10-03 18:54:10 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel Primario. Una fiesta para todas y todos</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <pubDate>2022-10-03 18:56:24 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel Secundario. No te sumes</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <pubDate>2022-10-03 18:57:20 UTC</pubDate>
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         <title>Diversidad cultural. Este episodio pertenece a la serie &quot;Igual de diferentes&quot;</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Material audiovisual <a href="https://www.educ.ar/buscador?resources_categories=3"><br></a><br></div><div><strong><br><br></strong><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.educ.ar/buscador?modalities=9"><br></a><br></div><div><strong><br></strong><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.educ.ar/buscador?resources_formats=4"><br></a><br></div><div><strong><br><br></strong><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.educ.ar/buscador?tag_resources=9804"><br></a><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.educ.ar/buscador?tag_resources=9381"><br></a><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.educ.ar/buscador?tag_resources=9334"><br></a><br></div><div><br></div><div><a href="https://www.educ.ar/buscador?tag_resources=10716"><br></a><br></div><div><strong><br><br></strong><br><br></div><div><a href="https://www.educ.ar/recursos/117291/diversidad-cultural#"><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-03 19:03:05 UTC</pubDate>
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         <title>Glosario de género y diversidad</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Herramientas para una mirada integral e inclusiva en clave de género&nbsp;.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-03 19:06:59 UTC</pubDate>
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         <title>Seguimos educando: ¿Por qué &quot;Día de Respeto a la Diversidad Cultural&quot;?</title>
         <author>sgaleano008</author>
         <link>https://padlet.com/sgaleano008/tvhxru3cejjqguq6/wish/2326269203</link>
         <description><![CDATA[<div>Este capítulo contará cómo, a pesar del proceso de colonización y las campañas militares que en Argentina provocaron gran parte del exterminio de los pueblos originarios, ellos pelean por su identidad y el reconocimiento de sus derechos</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vAU0tlqbpsk" />
         <pubDate>2022-10-04 18:19:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Este episodio pertenece a la serie &quot;Especiales Historia de un país Argentina siglo XX. Efemérides&quot;</title>
         <author>sgaleano008</author>
         <link>https://padlet.com/sgaleano008/tvhxru3cejjqguq6/wish/2326283333</link>
         <description><![CDATA[<div>Producciones especiales que rememoran fechas emblemáticas de la historia argentina del siglo XX</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/50294/especial-dia-del-respeto-a-la-diversidad-cultural" />
         <pubDate>2022-10-04 18:28:03 UTC</pubDate>
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         <title>La asombrosa excursión Zamba con los pueblos originarios</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Zamba viaja en la máquina del tiempo y conoce a Túpac Amaru II. Participa de la fiesta del areté guazú con el pueblo guaraní y comparte las historias del pueblo quechua.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=lNOkGvkTmsM" />
         <pubDate>2022-10-04 18:43:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>12 de octubre: &quot;La diversidad cultural de la patria&quot;</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sugerencias de actividades&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 18:46:42 UTC</pubDate>
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         <title>12 de octubre: &quot;La diversidad cultural de la patria&quot;</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <pubDate>2022-10-04 18:47:59 UTC</pubDate>
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         <title>12 de octubre: «La diversidad cultural de la patria»</title>
         <author>sgaleano008</author>
         <link>https://padlet.com/sgaleano008/tvhxru3cejjqguq6/wish/2326320934</link>
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         <pubDate>2022-10-04 18:50:45 UTC</pubDate>
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         <title>Micaela Bastidas y Bartolina Sisa (Se dice de mí)</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Bastidas y Sisa impulsaron batallas y encabezaron la incorporación de otras mujeres en la lucha contra el colonialismo español. Una de ellas fue jefa de Estado y la otra sitió la ciudad La Paz, en Bolivia. Dieron su vida por defender los derechos de su pueblo.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i6t0UQE0CoE" />
         <pubDate>2022-10-04 18:52:06 UTC</pubDate>
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         <title>Mujeres Indígenas en la lucha contra la colonia: Bartolina Sisa y Gregoria Apaza </title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les toca vivir un tiempo de extremado racismo: si la situación social de la mujer española o criolla era inferior a la del hombre, qué podía esperarse de las indias.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NfxJfrr8T8E" />
         <pubDate>2022-10-04 18:55:36 UTC</pubDate>
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         <title>Pueblos originarios</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿de dónde venimos los argentinos y las argentinas? Pese a los mitos y prejuicios, la Argentina es mestiza. Nos acercamos a la mirada y a la voz de los pueblos originarios, en toda su diversidad y riqueza, para reconocer en nuestro país una sociedad multicultural y establecer el protagonismo pasado y actual de los primeros habitantes de este suelo. Pueblos como el tehuelche, el mapuche, el toba, el selk’nam, el mbya guaraní y muchos otros toman la palabra, cuentan su situación y comparten su pensamiento. Pasado, presente y futuro de pueblos que constituyen también la identidad nacional.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8008" />
         <pubDate>2022-10-04 18:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>América antes de Colón</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Actividades para trabajar sobre los cambios en el mundo a partir de los viajes de Colón, y una mirada sobre la Conquista desde el humor gráfico. Además, sugerencias para docentes, enlaces recomendados y bibliografía relacionada.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/93120/america-antes-de-colon" />
         <pubDate>2022-10-04 19:00:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sgaleano008</author>
         <link>https://padlet.com/sgaleano008/tvhxru3cejjqguq6/wish/2326341458</link>
         <description><![CDATA[<div>Secuencia didáctica enmarcada en el Día del Respeto a la Diversidad Cultural. El objetivo es que el alumnado comprenda la dimensión sociohistórica de los espacios urbanos, se aproxime a la reconstrucción de un proceso histórico, establezca comparaciones entre diferentes lógicas espaciales, e investigue y produzca contenidos mediante soportes y herramientas web.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educ.ar/recursos/91138/la-conquista-de-america-y-las-ciudades" />
         <pubDate>2022-10-04 19:04:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El libro de los cerdos de Browne, Anthony.</title>
         <author>sgaleano008</author>
         <link>https://padlet.com/sgaleano008/tvhxru3cejjqguq6/wish/2329699000</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Una aventura extraordinaria que recorre el universo de la casa. Los colores, las texturas, las formas definidas de los espacios domésticos, matizadas con la intensidad de las emociones vivas de sus personajes, son una refrescante vuelta a los rincones siempre latentes de la imaginación infantil, con toda su fuerza de representación de la realidad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:25:38 UTC</pubDate>
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         <title>UNO Y OTRO, Autor: WERNICKE, MARIAUNO</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>no y Otra cuenta es la historia de dos criaturas que pertenecen a mundos contrastantes; en el de Uno predomina el color blanco sobre un fondo negro; en el de Otro, el negro sobre un fondo blanco. Sus universos de tinta representan ludicamente arborescencias, planetoides, animales, objetos y arquitecturas fuera de lo comun. El mundo de Uno parece obedecer a una ley de gravedad y el de Otro a la opuesta. El contrapunto entre esos dos universos es el eje de las decisiones esteticas de la autora y del fino trabajo de edicion que cuida el ritmo binario y sus transiciones. Las palabras participantes del relato condensan la amplitud propia de los impersonales que se personalizan en el dialogo con la ilustracion. Uno y Otro dejan de ser indefinidos cuando la palabra enlaza la mirada con la representaci</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>Salvaje, de Emily Hughes</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Nadie recordaba cómo había llegado la niña, pero a todos les pareció bien. El bosque entero la aceptó como una más. Pájaro le enseñó a hablar. Oso le enseñó a comer. Zorro le enseñó a jugar…<br></em><br></div><div>Salvaje nos narra la historia de una niña que, no se sabe muy bien cómo, aparece un día en el bosque y los animales se encargan de cuidar de ella y transmitirle toda su sabiduría, haciéndola completamente feliz.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:35:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>MALENA BALLENA Autor: Cali, Davide.</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>MALENA BALLENA</em></strong> es un personaje entrañable que vive la realidad de muchos niños y niñas; un tema delicado tratado con sentido del humor, desde el respeto y el fomento de la autoestima.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lanubegandula.com/products/malena-ballena#:~:text=MALENA%20BALLENA%20de%20Libros%20del%20Zorro%20Rojo%20En,un%20truco%20y%20su%20vida%20comenz%C3%B3%20a%20cambiar" />
         <pubDate>2022-10-06 16:39:55 UTC</pubDate>
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         <title>MALENA BALLENA Autor: Cali, Davide.</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>MALENA BALLENA</em></strong> es un personaje entrañable que vive la realidad de muchos niños y niñas; un tema delicado tratado con sentido del humor, desde el respeto y el fomento de la autoestima.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:41:18 UTC</pubDate>
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         <title>El libro de los cerdos de Browne, Anthony.</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Una aventura extraordinaria que recorre el universo de la casa. Los colores, las texturas, las formas definidas de los espacios domésticos, matizadas con la intensidad de las emociones vivas de sus personajes, son una refrescante vuelta a los rincones siempre latentes de la imaginación infantil, con toda su fuerza de representación de la realidad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:41:35 UTC</pubDate>
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         <title>ERIC Autor: Shaun, Tan</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hace algunos años, un estudiante extranjero de intercambio vino a vivir con nosotros. No quiso quedarse en el cuarto de invitados sino que prefirió dormir en la despensa. "Ha de ser algo cultural", dijo mi mamá.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:49:06 UTC</pubDate>
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         <title>ATP (H)arta para todo público, Autor: Mónica Weiss, Liza Porcelli Piussi.</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lila y Wanda son hermanas, adolescentes. Viven en Bahía Blanca pero el trabajo del padre les obliga a mudarse. El nuevo destino se llama Buenos Aires, una ciudad donde todo es muchedumbre, vértigo, sonidos, colores. Lejos quedan los abuelos, los amigos, la escuela, el mundo conocido y feliz hasta ese momento. A partir de ahora, la familia y Bonzo, su perro, afrontarán no solo el desafío del día a día y de nuevas amistades, sino los cambios que se producen en el mismo núcleo familiar, con su secuela de alegrías pero también de hondas tristezas. Porque la convivencia es un viaje muchas veces maravilloso, pero otras implica el riesgo de un naufragio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:53:10 UTC</pubDate>
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         <title>La mujer de los viernes. Autor: Mónica Weiss, Eduardo Dayan.</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escuela rica y la escuela pobre. Los chicos de allá y los de aquí. Los prejuicios y las ganas de salir de ellos. ¿Es posible modificar nuestros chips mentales para mirar -y comprender- al mundo tal como es? Julia y sus compañeros del último año de la secundaria aceptan el desafío que les propone la profe de Literatura: subir sus historias personales a un blog y mirarse desde allí. Pero no solo eso, sino incursionar en otro lugar donde la pobreza tiene que lidiar, además, con los estigmas que a diario la azotan. Nada es fácil ni sencillo. Muchas puertas se abren y cierran al mismo tiempo para esos estudiantes que intuyen cambios profundos, remezones que los marcarán, tal vez, para siempre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:55:13 UTC</pubDate>
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         <title>La historia de Julia, la niña que tenía sombra de niño, Autor: Bruel, Christian</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Julia le gusta hacer cosas que no están bien vistas en las niñas. No le apetece peinarse y arreglarse, pero disfruta jugando a la pelota. Los adultos la llaman “muchachito” tantas veces que un día se levanta con sombra de niño. Trata de todas las maneras posibles de ahuyentar esa sombra que no es de ella, porque “ella es una niña”.</div><div>La historia de Julia reivindica el derecho de las personas, desde su infancia, a ser y actuar como les parece, sin tener que recibir por ello etiquetas. En este álbum, Bruel, como es costumbre en sus libros, toca temas que la literatura infantil no aborda con frecuencia, dándoles la importancia que tienen en el imaginario de las infancias. El diseño en dos tintas, original de su primera edición de 1976 (Editorial La sonrisa que muerde), enfatiza el texto, la sombra, y destaca los dibujos de Anne Bozellec.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 16:57:35 UTC</pubDate>
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         <title>Trumpet, Autor:  Rodríguez, Mónica.</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nuevos amigos para una nueva vida</div><div>Todo cambia para el joven Mateo el día que tropieza por primera vez con Malik, un negro saxofonista estadounidense que toca en la calle. La vida del pasado del músico, quien alcanzó la fama tocando jazz, se intercala con los episodios del encuentro de Mateo con Malik y su perro Trumpet.&nbsp; La curiosidad creciente del joven por la música y por la precaria vida del hombre marcan la singular relación que mantienen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 17:00:53 UTC</pubDate>
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         <title> Palabra de Nadie, Autor: Gómez Cerdá, Alfredo</title>
         <author>sgaleano008</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contar una historia y ser parte de ella</div><div>Nadie, alumna de primero de Bachillerato, ha decidido narrar la historia de Teresa, una compañera del instituto. Da cuenta de los problemas de obesidad que sufre, pero también de sus líos y enredos sentimentales en los que su grupo de amigos se ve implicado. Una situación con consecuencias imprevisibles que acabará por desbordarlos a todos. Para Nadie esto supondrá no solo un esfuerzo por aprender los recursos necesarios para escribir una novela, sino también por acercarse y comprender el punto de vista de los otros protagonistas de la historia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-06 17:03:33 UTC</pubDate>
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