https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb o en-us 2016-11-17 02:51:50 UTC 2025-12-24 15:44:28 UTC hello@padlet.com norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138587443 http://albertofest.matcuer.unam.mx/Misc31/coello.pdf
Licencia: No especificada
Referencia bibliográfica: RUA, UNAM (2014). Una breve historia de la Computación en el siglo XX. Recuperado de http://albertofest.matcuer.unam.mx/Misc31/coello.pdf
Autor: Coello Coello Carlos A.
Tipo de recurso: REA
Soporte institucional: LANIA Laboratorio Nacional de Informática Avanzada .A.C.
Legibilidad: Adecuada. El texto es de fácil lectura y comprendión para estudiantes de nivel preparatoria.
Calidad en el texto: Adecuada. No presenta errores conceptuales ni ortográficos.
Formato: Adecuado . Texto uniforme, con tipografía adecuada y referencias de fuentes de información.
Formalidad del sitio Web: Adecuado. Se aloja en un sitio Web de la UNAM.]]> 2016-11-17 23:35:44 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138587443 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138590203
Justificación:
El recurso trata conceptos fundamentales sobre los inicios de la robótica con los autómatas y la Inteligencia Artificial. El texto es claro y emplea un lenguaje sencillo y apropiado para los estudiantes de preparatoria. Apoya al reto presentado dando un panorama histórico sobre el tema y como la matemática es base para el cómputo y la robótica.

]]> 2016-11-18 00:08:00 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138590203 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138591463 http://turing.iimas.unam.mx/proj_sr.php?lan=es
Licencia: Copyright 2011 The Golem Group
Referencia bibliográfica: TUL, Departamento de Ciencias de la Computación. http://turing.iimas.unam.mx/proj_sr.php?lan=es  sitio consultado el 17 de noviembre de 2016 a las 18:31
Autor: Grupo Golem. Responsable: Dr. Luis A Pineda
Tipo de recurso: REA
Soporte institucional: UNAM - IIMAS. Departamento de Ciencias de la Computación.
Legibilidad: Adecuada. El sitio web es de fácil lectura y presenta un caso real en méxico sobre la construcción de un robot de servicio..
Calidad en el texto: Adecuada. No presenta errores conceptuales ni ortográficos.
Formato: Adecuado . Texto uniforme, con tipografía adecuada y contacto del grupo de trabajo para indagar más sobre el tema.
Formalidad del sitio Web: Adecuado. Se aloja en un sitio Web de la UNAM.]]> 2016-11-18 00:22:20 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138591463 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138598146
Justificación:
Dado que el trabajo con el programa CsBot puede enfocarse a una categoría de la competencia Robocup, la categoría @Home, en la que participa el robot Golem es la más compleja de todas en la misma competencia. Tener un acercamiento al trabajo que realizan estos investigadores del IIMAS permitirá a los estudiantes tener un panorama de lo que se hace a nivel mundial en el caso de la robótica enfocada a un robot real (Golem) y no virtual (CsBot), pero que en ambos caso se enfocan al área de servicio.

]]> 2016-11-18 01:36:47 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138598146 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138604297 http://edutube.org/en/video/mit-600-introduction-computer-science-and-programming-lecture-1
Licencia: Creative Commons
Referencia bibliográfica: edutube.org. MIT (2013). http://edutube.org/en/video/mit-600-introduction-computer-science-and-programming-lecture-1 sitio consultado el 17 de noviembre de 2016 a las 21:40
Autor: Eric Grimsor y John Guttag
Tipo de recurso: REA
Soporte institucional: MIT
Legibilidad: Adecuada. El video es de fácil lectura en la traducción.
Calidad en el video: Adecuado. No presenta errores conceptuales.
Formato: Adecuado . El video tiene buena calidad.
Formalidad del sitio Web: Adecuado. Se encuentra respadado por el MIT.
Consistencia en la organización del contenido: Adecuada. El video es congruente con el tema de programación que anuncia, su contenido y explicaciones.
Funcionamiento: Adecuada. No hay problema con la interacción del usuario y el video.]]> 2016-11-18 02:46:13 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138604297 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138608916  Considerando que el tema de programación es uno de los más importantes de la asignatura de Informática y que no todos los estudiantes cuentan con las habilidades requeridas para resolver de forma adecuada las actividades necesarias para promover los aprendizajes esperados, es necesario proveerlos de material adicional al que se maneja en la clase. Este video muestra una clase introductoria de programación y sobre el tema de decisiones.


]]> 2016-11-18 04:01:20 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138608916 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138609006 https://es.coursera.org/learn/logic-introduction#
Licencia: © 2016 Coursera Inc. Todos los derechos reservados.
Referencia bibliográfica: Coursera, Stanford University (2016). https://es.coursera.org/learn/logic-introduction# sitio consultado el 17 de noviembre de 2016 a las 22:07
Autor: Michael Genesereth
Tipo de recurso: REA
Soporte institucional: Universidad de Stanford
Legibilidad: Adecuada. Los  textos y videos  presentados son de fácil lectura. Adecuados  para el nivel preparatoria.
Calidad en el video: Adecuado. Los textos separados por lecciones y los vides no presenta errores conceptuales.
Formato: Adecuado . El video tiene buena calidad. El texto cuenta con una tipografía legible.
Formalidad del sitio Web: Adecuado. Se encuentra respaldado por la Universidad de Stanford.
Consistencia en la organización del contenido: Adecuada. Los textos y el video son congruentes con el tema de lógica de programación que enuncia, su contenido y explicaciones.
Funcionamiento: Adecuada. No hay problema con la interacción del usuario en las actividades, video y texto.]]> 2016-11-18 04:03:36 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138609006 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138609580
 Justificación: Dada la dificultad que la propia lógica de programación presenta para los estudiantes, contar con herramientas como este curso apoyarán al docente en el desarrollo de esta habilidad en el tema de decisiones. La primera parte del curso, aborda el tema de decisiones en programación  por medio de tres lecciones. La idea es reforzar el tema y aplicarlo con los robots para visualizar una aplicación del tema (decisiones) en contexto.

]]> 2016-11-18 04:14:38 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138609580 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138901056 Coursera y Edutube]]> 2016-11-19 22:52:22 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138901056 norma_angelicasandoval https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138901073 Toda la UNAM en línea -TUL y Red Universitaria de Aprendizaje RUA]]> 2016-11-19 22:53:06 UTC https://padlet.com/norma_angelicasandoval/tvga02kgdmbb/wish/138901073