<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PHIẾU HỌC TẬP by Nguyễn Thị Tuyết Trinh</title>
      <link>https://padlet.com/nguyentrinh0620/tvey40e997l0fxjo</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-04 04:05:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-28 03:19:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>nguyentrinh0620</author>
         <link>https://padlet.com/nguyentrinh0620/tvey40e997l0fxjo/wish/1928451350</link>
         <description><![CDATA[PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
BÀI: NAM CH M
2. TÌM HIỂU SỰ ĐỊNH HƯỚNG CỦA THANH NAM CH M
Nhóm: ...... Lớp: 7......
 
1)    Hãy đưa ra phương án thí nghiệm để nhận biết được sự định hướng của thanh nam châm.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2)    Ban đầu khi chưa xoay, kim nam châm nằm yên cân bằng dọc theo hướng nào? Cho biết hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm em vừa xem.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3)    Nam châm có mấy cực từ (còn gọi là từ cực). Cho biết hướng và tên của các cực từ.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1476812155/8cd1a182b902f062670022dcbf8ce5eb/NAM_CH_M.docx" />
         <pubDate>2021-12-04 04:16:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nguyentrinh0620/tvey40e997l0fxjo/wish/1928451350</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
